小学阅读教学教育随笔
在平时的学习、工作中,大家都写过随笔吗?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。那么,什么样的随笔更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的小学阅读教学教育随笔,希望对大家有所帮助。
小学阅读教学教育随笔1
一直认为自己本学期在对学生“鼓励”这一方面做得比较完善,但今天却让我看到了新的出路。
上午第三节,临时通知有老师在我班上面试课,匆匆赶到班上课已开始。课堂上,应聘老师很注重鼓动学生积极性,但刚刚期末考试结束状态比较松散的学生们却不卖账,主动发言的学生寥寥无几。小杰坐在第一排,老师的目光不停地在他的周围游弋。终于,小杰在老师期待的眼神里主动举起了手,老师当即请他发言,发言说不上精彩,但在应聘老师的口中却成了精彩发言的典范。作为旁观者,我暗暗佩服。不多时,老师又提出了一个有挑战性的问题,小杰又一次高高地举起了手。信心十足的发言,再次获得了肯定,也让我这位正牌语文老师陷入深思:小杰平时在班上也偶尔会发表自己的看法,但像今天这样连续回答问题,而且如此地自信,却从未有过。看来正面、积极的鼓励对学生、对课堂真是太重要了。一节应聘课,让我从一个旁观者的角度重新清醒地审视了我的学生们,也更深刻地认识到了自己今后工作的方向。
“鼓励”的力量,鼓励着学生们的自信,也鼓励着我用更深意义上的“鼓励”来推进我的工作。
小学阅读教学教育随笔2
星期天去乐从小杰家家访,了解到小杰的爸爸是开家具公司的。当下经济状况萧条,小杰爸爸依然很有魄力地扩大规模,加大投入,资金周转变得比较紧张。家访其间,有技术工人不断来办公室请示技术、用工问题,小杰爸爸仔细检查样板。我稍一留心,发现样板的外壳是合成有色板,而内心材料却是实木的。经了解才知道了小杰爸爸最近接了学校新宿舍的各种柜子制作。小杰爸爸讲,这单生意因为是和学校进行的'正规生意,学校要求开正规发票,他要损失利润10多万,另外学校还要等到交工后3个月才能拿到交易全款,这都对正处于经济周转困难的王老板很不利。
家访结束了,小杰爸爸刚好要来学校商讨货品事宜,我便搭便车返校。
返校途中,小杰爸爸说了一番话,让我内心很受震动。他说:“和学校做这单生意,赚不到太多钱,我就是想给孩子争口气,给孩子留个好名声,也正好有机会可以多来学校看一看孩子。就看小杰会不会给我争口气了。”
家长一段话,让我深刻感受到父爱如斯。家长对孩子的倾情付出让我感动,让我对孩子的教育有了更深的理解。都说教师是一个良心事业,不管孩子的表现是优或劣,但在他们的背后,一直都有一堵夯实朴素的墙在为他们默默支撑。作为教育者,我们的工作又怎能不问一问自己的良心呢?
父爱如斯,师爱更应彰显!
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