家人教育我作文

家庭教育对于一个幼儿们来说是至关重要的，以下是小编整理的家人教育我作文，欢迎参考阅读！

　　家人教育我作文1

我爱我的家，我的爸爸妈妈。

我，一个普普通通的幼儿们，成长在一个普普通通的家庭中。转眼间我十五岁了。十五岁，我带着童年的梦幻和对未来的憧憬，踉踉跄跄的走进了我人生的花季。一路走来，在青春之路上蓦然回首我的心中充满了感动，从呱呱落地到呀呀学语，再到今天这个满带朝气的中学生，最要感谢的就是我的父母，是他们用温暖的大手抚育我长大，他们用心教育着他们的儿子……

我在父母的怀抱中成长，我六岁了。爸爸买来一大堆图画书，书中那奇妙的世界很快吸引了我，我就像钻进书中的小书虫，贪婪的吮吸着知识的美味。匹诺曹、阿童木、聪明的一休、善良的小美人鱼，他们伴着我在童年的梦中成长。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌波清波”我瞪着水汪汪的大眼晴，嘟着小嘴，跟着妈妈读诗句。“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我操着那不标准的音语，一句一句的跟着妈妈背唐诗。妈妈爱怜的抚摸着我的头，夸奖着我说?“咱们乐乐真聪明，将来一定能成为一个大诗人。”我真是太高兴了，从此我的心中就埋下了当一个诗人的愿望，幼小的我在妈妈的鼓励下有了平生第一个理想。我要为我的理想而努力！

日子一天天的流逝着，这一年，我七岁。爸爸捏着我的小手，在草稿纸上做数学题，一个个数学数字，像一个个小蝌蚪，钻进我的心里。在爸爸的'耐心指导下，不到两天，我就学会了十以内的加减法。我第一次得到了我的战利品，一盒彩色的铅笔。正是爸爸这一盒彩色的铅笔，带给了我彩色的梦——当个数学家。我又为了更多的奖励，为了我的数学家的梦而努力的学习数学。

时间就像我的梦想般，在七彩的童年里不断的前进着，变换着。我在匆匆里悄悄的成长着，那一年，我十岁了，有了爸爸妈妈的鼓励，我在学校里努力的学习，我以一次又一次好成绩感激我的父母。而也是在这一年，我发现爸爸、妈妈变得好苛刻、好无情。

年级高了，作业也多了。晚上，我在小屋里写作业。晚上八点，一贯爱我的妈妈会来给我这个小懒猪铺床。今天，就听见客厅里的电视声，没听见妈妈的脚步声。我带着作业多的压抑生气的跑到客厅，叫妈妈来铺床。那知妈妈一脸正经的站起来告诉我，你已经大了，这种事应该自己做。并告诉我早上的床要自己收拾。我把笔一甩，跑回屋里发愣。但是还是拗不过妈妈，只好草草的收拾了一番，呼呼睡去。

早上我潦草的收拾着床，一向整洁妈妈看见了竟然是什么都没说。早饭过后，我背起书包，等着爸爸来送我，谁知爸爸冲着我安静的说：“以后早上自己去，你已经长大了。”我气愤的摔门而去。路上我看见，欢欢的爸爸载着欢欢快乐的向学校驶去，我实在是忍不住了，委屈的泪水哗的涌了出来……呜呜的我大声的哭了。

以后的几天，他们更是变本加厉，不光是这些，还让我晚上自己出门，自己洗自己的小件衣服，甚至有时早饭自己做。我不只一次的哭泣，不止一次的哭，为什么一向爱我如至宝的爸一天晚上大雨倾盆，雷电交加。老天隆隆的表达着他的愤懑。我咳咳的咳嗽个不停，浑身忽冷忽热的。妈妈拿来体温计，示数38。6°我发烧了！爸爸起身来给我找来他的大衣披在我身上，妈妈翻箱倒柜的找着一切可以吃的药，端来一杯水，让我服下。抬眼间，我看见妈妈乌黑的发间竟有了几条银丝，我无语。我错了……

爸爸妈妈是为了让我懂得独立，让我知道自强，锻炼我自强不息的能力，而我却……我越想就越后悔，“妈，我…”“好了。别说了我都知道了，快睡吧！”

我在妈妈的怀抱里，幸福的入睡了。

我在一天天的悄悄的长大，爸爸妈妈也在一点一点的变老。青春路上，有自立自强相伴，我的日子不再孤独。是爸爸妈妈用他们的心教育着我，教会了我知识、品格、和做人的道理。

我见证了爸爸妈妈教育的观点的改变，我因这个改变变得更加自信，我感谢我的父母，感谢他们的教育，感谢他们对我无微不至的爱，有了我慈爱的父母双亲，我相信我的未来将会更加精彩，我的人生将会更加辉煌！

　　家人教育我作文2

母蟹对小蟹说：“幼儿们，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导幼儿们。

“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把你吃掉！”“叫——让你牙疼得叫起来！”“缝——让缝衣针扎死你！”……

原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。

事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着幼儿们。在家庭中，父母是幼儿们生活中的“镜子”，想幼儿们成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

　　家人教育我作文3

按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。

家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于幼儿们出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼儿们上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。

为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：

1、家庭教育观念的更新

过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把幼儿们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。

传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好幼儿们；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养幼儿们的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。

传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。

2、学习家庭教育的基本原则

①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。

②因材施教和全面发展相结合。既要重视幼儿们的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。

③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。

④说服教育和实践锻炼相结合。

⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。

⑥感情与理智相结合。

⑦及时教育与持恒相结合。

3、交流家庭教育信息和家教经验

研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。

　　家人教育我作文4

为了子女的锦绣前程，每一个做父母的都用心良苦，而最后的结果常常不尽如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼儿们的方式不正确所致。其实为人父母，最重要的是要有“三心”。

“平常心”——抛开“神童”情结

许多父母比较重视幼儿们的分数，带有严重的“神童”情结，结果忽略了对幼儿们健康人格的构建。其实培养幼儿们成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功，智力因素往往仅占20%，而另外起作用的80%却是人格因素”。

“狠心”——让幼儿们经历磨难

很多父母总是千方百计为幼儿们遮风挡雨，以为这是对幼儿们最大的关心和爱护，殊不知，这样等于在幼儿们成长的道路上挖了一个温柔的陷阱，掉进陷阱里的幼儿们由于被剥夺了失败和挫折的机会，不会犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人，更能考验人、教育人、锻炼人，使人学到许多终生有益的东西，所以对幼儿们的过度保护，只会造成幼儿们心理承受能力差和欠缺的人格，使他们没有自我奋斗的意识，丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。

“精心”——树立良好的榜样

家庭是幼儿们性格着色的第一个染缸，家人就是幼儿们行为塑造的第一任教师，幼儿们通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的一笔，往往会出现意想不到的效果：或是大写意的泼墨画，或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今，有些父母自己挥霍浪费，却要求幼儿们艰苦朴素、勤俭节约；自己看不起读书人，却要求幼儿们学有所成，最后教育结果往往事与愿违。所以，为了幼儿们明天的灿烂，父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。