高中“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”评选方案
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的高中“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”评选方案,希望能够帮助到大家。
为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师,充分发挥优秀教师的示范和带头作用,调动广大教师的工作积极性和创造性,促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越,形成高效的教育运行机制,激发学校内部活力,推动我校教育教学改革健康持续发展,学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。为了使活动能够规范运作,特制订本实施方案。
一、评选范围和对象及名额分配
(一)评选范围及对象
优秀教师:具有三年以上教龄,在本校工作一年以上,论文在县及以上获奖或发表,20xx-20xx学年度在教学一线的教师。
优秀班主任:20xx-20xx学年度担任班主任,且班级管理业绩突出者。
优秀教育工作者:非教学工作人员。
教学管理先进个人:全体行政人员
最美教师:在职在岗教师
特殊贡献奖:20xx-20xx学年度高三年级任课教师
(二)名额分配
1、优秀教师(54人)
年级 高一 高二 高三 总计
镇级 7 8 12 27
校级 8 8 11 27
合计 15 16 23 54
2、优秀班主任(共20人,镇级10人,校级10人)
3、优秀教育工作者(共5人,教辅2人,后勤3人)
4、教学管理先进个人(1人)
5、最美教师(1人)
6、特殊贡献奖(1人)
二、评选条件
1、遵守国家法律法规和规章制度,模范履行职责,勇于创新,无私奉献,师德高尚,能够充分展现新时期人民教师的`光荣形象,学生满意率高。
2、热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,具有丰富的教育工作经验,在培养人才方面成绩显着。
3、高质量完成教育教学工作任务,在本职岗位上坚持创新思路,主动为提高教育教学质量服务。
4、遵守学校纪律,按时上下班,出勤率高。
5、工作以大局为重,服从安排,主动为学校分忧解难。
6、团队意识强,与同事合作共事好。管理育人、服务育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx学年度师德考核合格及以上。
7、优秀教师所任教班级及学科在期末考试中成绩具备课组中等以上。
8、最美教师候选人需在我校工作5年以上,且工作勤奋、任劳任怨,在教师中具有较高威信,并能起到很好的模范带动作用,体现榴石高中教师积极向上精神风貌。
9、特殊贡献奖候选人需为20xx-20xx学年度一线从事教学工作、管理工作,并且所带班级成绩居全年级第一的教师。
10、有下列情况之一不得参评:
(1)不服从学校工作安排;
(2)一个学期病、事假累计超过10天;
(3)有迟到、早退或旷课等违纪现象;
(4)有体罚或变相体罚学生,收费辅导等现象;
(5)有明显工作态度马虎行为,教学质量差;
(6)师德师风差,学生有效投诉3次以上;
三、组织领导学校成立评选领导小组
组长
副组长
成员
四、评选办法和程序
1、成立学校评选领导小组并制定评选方案。
2、由各年级组织全体教师进行无记名投票,根据得票多少各年级确定各级各类优秀教师候选人。
3、各年级组织备课长对各级各类优秀教师候选人进行第二轮投票。
4、教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况,对候选人进行业务考核。
5、校评选领导小组讨论确定各级各类优秀教师名单。
6、公示评选结果。
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