校长给老师的寄语
今天是新世纪、新千年的第一天。当零点的钟声敲响的时候,我想,我们意识到的,不会仅仅是时间意义上的跨越。因为,这个特殊的年份给了全人类一个回顾总结过去、思考展望未来的契机。
站在这个时代的分水岭上,我们有一种幸运感,但更多的是一种使命感和责任感。
作为一个新世纪的班主任,在我们完成了新千年的时间意义上的跨越时,该思考在我们所从事的工作中,怎样实现两个不同意义上的时代的跨越,完成新世纪赋予我们的特殊使命。
如果说教师是人类灵魂的工程师,班主任就是人类灵魂的高级工程师。塑造新时代的人的灵魂,需要我们把准新时代的脉搏。新的时代是信息化的时代,是知识经济日益取代传统工业经济的时代。
新时代的大厦需要这样的人去建造:
——既有远大 的理想,又能面对现实;
——既有独立的个性,又能与人合作;
——既看重个人价值的实现,又不忘为社会无私奉献;
培养这样的人,需要我们的班主任能够进行这样的调整:
——变一变过于严肃的.面孔,放下传统的师道尊严,与学生保持人格的平等,尊重每一位学生;
——改一改刻板的管理模式,创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
——多一些热情的表扬和鼓励,少一些严厉的批评与责罚;
——不仅仅用规章制度严格规范学生,更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生;
——能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中,让学生在无声无形中受到陶冶;
——能容忍学生犯错误,能允许和鼓励学生发表反对的意见;
——能有一颗谦虚心,敢于向学生学习,善于营造师生共建的教育氛围;……
也许,我们所要调整的还有很多很多但有一点必须明确:培养和谐的人,激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。这是中华民族伟复兴的关键。
每一位班主任很平凡,但我们的事业却很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我们会体味到更多的快乐。因为,每一个学生都是一个精彩的世界,在这个世界里,你可以尽情地挥洒你的才智,无限地延续你的生命。
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