关于以考试的作文300字集锦10篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的以考试的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以考试的作文300字 篇1

一年一年的考试跟着时间增长，我们的考试也多了起来，不只是有语文、数学、英语、科学，还有美术、音乐、体育。

我就来说说体育，体育的考试就是体质达标，里面的考试很多有50×8折返跑，说起这个考试也是要十分大的体力的，只有你的体力好才有好的成绩，我想起上次50×8折返跑，我也是用了全身的力才跑出一个1分30秒的成绩。跑时只有全程冲才有希望跑出好的成绩。

还有一个让我难忘的就是50米冲刺跑，我记得那时，就像一只在草原飞奔的豹子，拼尽力气向前冲，去捉自已的“猎物”，我的脚不断跑着一步又一步，跑的速度也是十分快。

我的这两个考试项目也是全班最好的成绩，我的考试中也是只有体育的成绩是最好的，年年的成绩都是优。

这就是我们的体育考试和其它学科都不同，也就有了独特的风味，跑步用的都是体力；读书用的是脑力。

体育的考试是最简单，也是最难的一项。

以考试的作文300字 篇2

又到了期中考试的时候了，我怀着高兴的心情来到考场。

发卷铃响起，“这次考试题目真简单啊。”我不禁说了一句。不一会儿，开考铃响了。我立马拿起笔，做起了试题。才过了30多分钟，我已经完成了试题，得意洋洋的看着别的考生，还故意作声响：让他们把目光投向我，目的是让他们知道我把题目做完了，有多厉害、多快。正不知怎么把时间打发时，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面画画。不知过了多少时间，反正我就是不急。监考老师也不管。终于收卷铃响了。“同学们，把笔放好，把试卷正面朝上，铺在桌子上让组长收，好了就可以走了！”回到教室议论考试试题时，这才发现我有许多地方答错了。发卷的那天，我彻底心灰意冷：语文八十一分，数学九十分，英语八十四分。看着他人高兴地回了家，而我却在大街上徘徊，我不敢回家。

这次考试给了我沉重的打击，让我忏悔，我要用下一次的好成绩与这一次的“坏成绩”，来一个“功过相抵”！

以考试的作文300字 篇3

今天上午，李老师突然说：“今天下午考试！”这句话使我万分紧张。“只考一、二单元的题！”老师又说。什么叫只考一、二单元的题啊？！我心里想，第一单元都这么难了，这次还加第二单元！于是，我就拿着语文书一遍一遍的看。时间过得飞快，转眼便到了下午。

这次完蛋了！我想着，可李老师手里的卷子只有一面而且很小，这让我十分高兴，心想：就这点儿题，太好了！可是一句“只有五分钟”令我瞬间石化，又想：题虽然少，可时间也太短了吧！卷子一发下来，我的心情已落入低谷，题目太难了！于是我不管三七二十一的就写了起来。但刚写到第三题，我就听见了同学们的私语。他们是人么？怎么这么快？一个个问题出现在我的脑海。这时，同桌说：“你看下面。”我一眼看去，高兴的不得了。只做一、二两题，太棒了！

后来我问了同学才知道今天是愚人节，原来老师在耍我们呀！

通过这次“考试”，我明白了以后要先仔细的看要求再做事的道理，以后我一定要按着这个道理去做事。

以考试的作文300字 篇4

通过那一件事情，我才懂得什么才是真正的长大。

那是一次小考后发生的事情，考试前我做了充足的准备，希望能在班里“崭露头角”，能让老师和同学们刮目相看我一回。

成绩出来了，只是因为成绩并没有我所想中的理想，我的心情瞬间跌入谷底。

放学后，我慢慢走出了学校，一股心酸涌上心头，我仰起头，尽量不让眼泪流下来。可我一看见那灰蒙蒙的天空和云，我的泪水就不听话的流了下来。

从这以后，我就像变了个人似的。不管干什么我也打不起精神来，就算我想打起精神来干每一件事，可总有一种感觉不让干。

就这样持续了一段时间后，我的同桌再也看不下去了。她冲我嚷嚷起来：“哎呀，不就是没考好嘛，下次努力嘛，你看看你，要死不活的，跟世界末日了一样”

对啊，只有不断地吸取教训，不断努力，下一次才能做的更好。

那一刻，我觉得我长大了。

以考试的作文300字 篇5

考试就要开始了。

我们全班每天默写一个单元的生字、词语。上课的时候还要默写需要会背的，总之，我们这几天复习的挺累，放学挺晚。这是语文的作业，数学嘛，作业每天都很少，就是那么一两道数学方程、混合运算的题，另外数学作业就没有什么了。

上课了，我们快速回到位子上，老师走了进来，对我们说：“大家拿出来本子，默写第八课《三顾茅庐》！”哇！这对我们班那些不会背课文的同学来说犹如五雷轰顶，还没有毫无准备，就那么上课一分钟，就开始了默写课文的旅程。

教室里安静极了，只有笔尖沙沙的声音，这时，我有了一个疑问：潺潺的溪流里的“潺”怎么写？我想了很长时间，终于想了起来。

马上就要考试了，我们在学习上可不敢大意呀！

以考试的作文300字 篇6

同学们，下周星期五就要半期考试了，你们一定要给六、（一）班争光啊！刘老师高声宣布这消息，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。

成绩好的同学胸有成竹莞尔一笑，准备迎接紧张的考试；成绩差的同学则头面冒汗，手脚发热，心怦怦直跳；成绩一般的同学，则在想抄袭哪个好成绩的试卷。总之，同学们都紧张兮兮的，老师正在给同学们分组。被分到有好成绩那一组的人，大喜过望，想浑水摸鱼；被分到全是差成绩的那一组人，大哭大闹要换组。我呢？正计划着怎么复习，尽力考得好成绩为父母、老师争光。

回到家做完作业，我就抓紧时间复习，把该背的通读了一遍；该记的通记一遍；该写的也抄一遍。该吃的'晚饭了，我一边想着刚才记的内容，一边走到饭厅抓起筷子时不由得想到考得差的场景：“爸妈不打不骂，对我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的场景：“爸妈有说有笑地带我去大吃一顿，对我嘘寒问暖。”“苗苗，怎么了？怎么不吃啊？”妈妈忧心忡忡地问我：“是不是感冒了啊？”我这才回过神来答道：“没事！没事！”

几天很快过去了。马上考试了我的弦还紧绷着，哎！反正我已经认真复习了考得好不好我都尽力了。

以考试的作文300字 篇7

今天的我非常紧张，

是我一生中最紧张的一天，因为明天我就要面临分班考试。

初一的新生虽然很多，但只有前40名的同学才能进实验班，实验班只有紧紧一个，不知道我是不是其中的一个。

今天我一大早就起床了，开始了我一天的看书计划。首先我要去书房把六年级上下册的语文，数学书找出来，把书一本一本的过一遍，在把书中的重点和自己不会的，我又看了一遍。到了下午我该放下书本了，这是妈妈说：“你的书已经看完了，书中的知识应该掌握的差不多了，该去模拟一下了，你现在的任务就是到电脑上去找一些关于模拟的试卷。”听了妈妈的话，我放下了书本，坐到电脑面前，找了关于模拟的试卷，我就开始做了起来，一抬头望望窗户，天已经黑了，我应经做了五、六十张试卷了。希望明天考出好成绩！

最后，我希望我能考上实验班，如果我考上了，我会珍惜这次机会，考上一个好中学大学，为我以后的人生做出一个很好的铺垫。

以考试的作文300字 篇8

每个人的感情都是丰富的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。而这一刻，我的内心忐忑不安。

为什么这么紧张呢？唉~~要发试卷了呗！上课铃刚响过，我便如坐针毡，心想：要是考砸了可就糟了……

正胡思乱想呢，老师走进了教室，手里拿着试卷。就是这么简单的动作，在我眼里却仿佛经过一个世纪的时间。

开始发试卷了，我焦急地等待着老师叫到我的名字。一个、两个、三个……终于听到自己的名字了，我一个箭步冲上讲台，急忙从老师手里接过试卷，低头一看，心顿时凉了半截，正面就被扣了5分！天哪，赶紧翻过背面看，又被扣了2分，总分93分，还不是最坏。我长舒了一口气，心里的石头总算落了地了。

回到座位上，我仔细地检查错题，心里懊恼极了，“梁”字少了“刀”旁的两点，有的关联词使用不恰当，有的审题不全面，要求填写一副课外收集的对联，我却想当然地写了一副课本里学过的……

放学了，走在回家的路上，我思绪万千，为什么这么粗心呢？为什么就不能再细心一点……加把劲，下次努力，我一定能行！

在人生的旅途上，难免失败，不要紧，笑着站起来，勇往直前，勇敢地去迎接新的挑战，成功永远青睐不懈努力的人！

以考试的作文300字 篇9

这次一次很重要的考试。

坐在考场上，烦躁的我一直找不到一个舒服的坐姿，周围的声音像是要把最后的安宁淹没，嘈杂得让人头疼。我无力地趴在桌上，不知道下一步应该干什么，心里没有底气，只有紧张。一个小小的身影步入我的眼前，我不由得抬起头，这是一个小男孩，他在一群学生中格外耀眼。

他拿着一碟厚厚的作业纸在人群中穿梭，安静的眉宇间与周围紧张入考场的学生截然不同。他不紧不慢的步入考场，有那种笃定的神态，让你觉得他就是什么都复习好了，底气十足。他走的更近了，是个挺清秀的男孩子呢，微笑的神情，挺拔的坐姿，就是优秀孩子的模样。

我想这就是一个好学生应该具备的素质，面对考试，紧张并不能帮助他解决难题，与其害怕不如冲上前去，如果做好了准备复习了，就不应该畏惧考试。

活着是一件很舒服很有趣的事情，生活会给你出很多难题，但你相信这些难题都会在你能力范围内解决，不要害怕难题，你努力过，问心不愧，生活滋自然不会亏待你。

以考试的作文300字 篇10

这是升入四年级的第一次考试，大家都尽全力去考一个好成绩，想给老师一个好印象。

考试时，前面的题目以我自己的感觉做的还是很好的。如果出意外的话，我就考不到第五名了。我一定要尽自己的全力考到班里第五名。做到最后一个应用题时，我被难住了，我拼命地想老师是怎么讲这个应用题的，可是绞尽脑汁还是想不出来，要是能想出来该多好啊！

突然我动了一个歪念头：偷看别人的。我先看了下老师在干什么？我看见他正在帮我们批作业。心想：这可是偷看的好机会啊！我再看了下同桌的最后一道题，原来是这么做的！我把答案抄到了考试卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。

考试成绩出来了，当老师报到我的分数时，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，钱汶欣”97”分，当我听到时，我高兴极了！但我想到最后一题是抄来的，心里有些不好受，甚至有一些惭愧。于是决定让老师扣掉我5分，当我走到讲台的那一刻我的脚上好像绑了千斤沙袋一样沉重。我告诉老师：最后一个应用题我是抄来的，请您帮我扣掉5分，老师您原谅我吧！老师语重心长地对我说：知错就改就是好孩子，我原谅你了！

虽然这次考试没有得到我梦寐以求的全班第五名，但是我下次一定会努力的！