偏科生该怎么办
别老跟孩子提成绩
张女士告诉记者,孩子的状态让她非常着急,就总是对着孩子“唠叨”,督促他学习,每天把成绩挂在嘴边,希望以此激励儿子,但是总是感觉适得其反。
旗帜教育青岛分校校长杨晓丽告诉记者,这样的情况千万别一味地指责孩子,没有一个孩子不想学习成绩好,不妨静下心来分析一下孩子这段时间学习方面都有那些变化。“我们学校期中考试后接待过很多像张女士这样的家长,刚上初一学科的难度及深度相对小学也加大了,还加了几何课,学习方法也要相对改变一下。”
杨校长认为,影响孩子学习成绩的原因肯定是多方面的,学习习惯,学习方法以及一些客观因素,“这就需要帮孩子分析问题并帮他解决问题,在孩子学习成长过程中做一个理解支持并能帮孩子解决问题的.伴随者。”
帮助孩子调整心态
“目前,不少学生在面临大考时,都会出现不同程度的考试焦虑,首先家长需要在学习心态上引导孩子,建立科学的学习观念。对于自我学习能力欠缺的学生,应当提前制定合理的复习方案。”学大个性化教育研究院青岛分院院长张迪认为,找到问题所在才是关键,“每个孩子都有自己的优势,我们能做的就是帮助孩子找到它,并将其充分的融入到学习中去,提高学习效率,让孩子有一个积极的心态。”
青岛概特教育校长杨凯指出,家长应该掌握孩子的学习情况,进入复习阶段后,要多抽时间和孩子相处,让他们意识到父母非常关心自己的学习和生活。“同时,也要向孩子表明:父母希望你能够认真复习,考出好成绩,但考试只是检测学习成果的手段,并不能代表孩子的全部水平。”
偏科生不妨去辅导一下
“我孩子高二了,存在很严重的偏科现象,马上就要期末考试了,我准备在考前给孩子找个课外辅导机构补习一下,这样应该对他整体成绩的提高还是有帮助的。”家长王先生告诉记者。
旗帜教育青岛分校校长杨晓丽认为:“偏科是大多数学生普遍存在的问题,在考前复习阶段对自己的薄弱科目,有些学生和家长认为,只要加大对强项科目的复习力度,用强项科目的分数来弥补薄弱科目的分数,这样的做法是不科学甚至是错误的。”杨校长告诉记者,最好的方法是要分析薄弱科目在学习上存在的问题,找到根源,对症下药,“经常有学生在考前来参加我们的考前辅导班,整体效果还是不错的。”
“的确,对于那些成绩出现偏科的学生来说,有时感到力不从心。这时就可以在考前参加一些考前辅导班,有利于整体成绩的提高。”青岛仕达考前辅导学校校长潘哉晔告诉记者。
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