会计职称考试的有效应对学习
“通过考试、60分万岁”是许多人的学习目的。大家知道,考试在06年5月份进行,成绩在8月份公布,我们根本无法预知未来,这种不确定性会无形中加大我们在学习过程中的压力,种种不利的心理也会因之产生:状态消极、患得患失、心情压抑。
假如我们是以提高自己专业素质为目的,考试仅是手段,这样一来,只要我们天天坚持学习,那么我们每一天都在进步,而这进步是现实的、确定的、看得见的,这一点一滴的进步会让我们有成就感、会让我们快乐、会逐渐让我们喜欢上会计专业和我们的财务工作。更为重要的是,通过学习必将提高我们的专业素养,从而赢得同事和税务等相关部门人员的尊重以及领导的信任,进而提高自我生命质量,成就会计人生!
二、学习态度:积极、勤奋、开心
积极的态度会让我们在学习中思维更加开阔、保持较高的学习效率;勤奋可以弥补我们过往专业知识储备不足;在我们学习会计职称过程中碰到疑难时,大家应该开心面对,因为我们又发现了一个不懂的知识点、因为学习从本质上说就是一个从未知到已知的求知过程。
三、学习方法
1、划书技巧
教材中每一章节、每一字词都有其不同的地位和作用,尤其是句子中的要害词。作用不同,我们学习时给予的关注度就应不同。可以采用的方法是用不同颜色钢笔水、不同线条、不同符号来区分这些不同,重要的、难理解的要害字词给予相对更多的时间去学习和理解,易于把握的我们只需浏览即可。比如,可以用红色笔做标记代表我们在学习过程中理解错误的知识点;用蓝黑色水钢笔以不同符号、线条区分段落和句子中不同涵义及作用的字词(蓝黑色属于比较柔的.色彩,对眼睛的刺激最小,红色则是对所划知识点起警示作用);用①②③④表示一个问题的几个方面,这样可以提高我们多选题的准确率;用ABCD表示应该进行对比学习的轻易混淆的知识点,可以提高我们单选、判定题的准确率并加深对相关知识点的理解。
2、做练习题
3、制定可行、具体的学习计划
在制定学习计划时,应注重合理分配工作、学习、休息娱乐时间,做到张弛有度;计划应该具体到定时定量,细化到某时间段、某科、多少页;严格遵守时间计划,努力完成量化指标;同时根据个人情况不断完善学习计划。
4、突出重难点,兼顾全面
教材知识点虽然有难易轻重之分,但也必须全面把握。知识点之间具有关联性、递进性,简单易懂知识点往往是重难点的基础,基础不扎实,何谈把握复杂知识点。
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