关于如何看待分数
牌号是真正重要的东西对大多数学生。学校和社会的正义由他或她对考试的科目的表现作为一个整体的`价值往往是学生。与高年级的学生被认为是赢家。另一方面,与那些低年级不幸的是,应视为失败者。
本期望强迫,学生努力,因为他们可能获得更高的分数。有些学生不刻苦学习在日常生活中,相反,他们尝试在考试前背诵一些重要事实或规则。有些学生甚至不这样做,他们只是对考试作弊,以获得高分。
我相信,一个分级制度是好的,需要学校,但它不应该是一个人的能力的唯一标准。学校应设立更多的选修课程,例如,以培养学生解决实际问题。或者,他们可以提供更多的
考虑到在考试中能引起学习兴趣,而不是只给某些职系的变化。
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