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【精品】考试前后作文7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的考试前后作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】考试前后作文7篇

考试前后作文 篇1

天还没亮,夜幕仍然笼罩着大地。朦胧中,我似乎听见外面呼呼的北风怒吼着,还听见落叶沙沙的响声……

我看见屋里的灯还亮着,奶奶正在帮我整理书包,我跑过去说:“奶奶,你在干嘛?”奶奶说:“明天就要考试了,我帮你整理下书包怕你明天考试忘了什么东西。”

奶奶已经六十九岁了,满头白发,爬满皱纹的脸上时时露出笑容。我看见奶奶为了我努力坚持着自己的.老身子骨。我心里想着:如果这次考试考得不好的话,那就太对不起奶奶了。

到了考试那天,我胸有成竹地来到了考场。到了考场,过了一会儿,老师来了,我拿着试卷信心十足地看了一遍,便一本正经地写了起来,老师说过,语文和数学考的时间只有80分钟,所以我要把握好时间。

我终于写到了作文,我心想着:我不能辜负了奶奶对我的一片苦心,我一定要赶在下课之前把作文写完。我默默地在心里说:“加油,快点。”我急着写了几句,我的作文刚写完,就下课了,真是又惊又险。

考试考完了。成绩出来了,我考的不好,我拿回家给奶奶看,奶奶说:“没关系,以后努力点就行。”这时我的眼睛湿润了……

考试前后作文 篇2

那是上个星期的星期五,同学们都紧张地坐在座位上复习,因为马上要考试了。

教室的门被推开了,同学们都把目光投向了门口。监考老师进来了,教室里变得鸦雀无声,大家都用期待的目光看着老师。试卷发下来了,同学们的心像拉开的弓弦一样绷得紧紧的`。有的同学把试卷看了一遍后,便胸有成竹开始答题,有的同学像是遇到了难题,愁眉紧锁,冥思苦想,还有的正运笔如飞,想早点把试卷写完。一时间,教室里只听见沙沙的写字声,好像春蚕在咀嚼桑叶,又如微风轻拂树叶。

考试时,时间好像长了翅膀似的,还没松口气,老师就宣布:“是剩十分钟了,请大家抓紧时间!”这句话“刺”得同学们一激灵,有的加快了写字的速度,有的开始仔细的检查试卷,还有的咬着笔杆急的抓耳挠腮。 交卷了,同学们有的潇洒地走上讲台,把试卷双手捧给老师。他们脸上写满了自信,有的一边走还一边盯着试卷,希望在最后关头还能发现一点错误,还有的心急火燎地将作文草草结了个尾,十分遗憾地将试卷交给老师。

眼睁睁地看着老师把试卷带走了,这一仗终于打完了。于是同学们忐忑不安地等待着发试卷的那一天,而且还时时预备着下一场“战争”的来临。

考试前后作文 篇3

这个学期的第一次考试,终于顺利的落幕了!考试前补习班老师有如疯子般,一直叫我们假日去补习班看书?考试,看完书就考试,看完书就考试,平日通常都留到晚上九点三十分才放学,每天回家都快十点钟,妈妈都说:“吃完东西,休息一下就去洗澡。”而洗完澡以后,我的身体整个是像刚喝完冰水一样,超级舒服,联络簿给妈妈签名之后就去看一下书就去睡觉了。

考试当天,第一节是考语文,我跟坐在我后方的同学像临时抱佛脚一样,一起复习语文一到四课的注释,幸好之前在补习班有背一些,不然怎么来得及呢!果然在考试时都有背到,不过语文还是考很烂。

考完试以后,我有发现到,其实假日去补习班看书?考试也是有好处的,就是老师会不断的重复考一样或类似的`东西,但我1次2次写的时候都不觉得是类似的题目,写多次之后我就大概知道要怎么写了。

考试成绩出来以后,考烂都会感觉到有些许的惭愧,因为我觉得老师这么辛苦的教我们每个人,别人都可以听进去,就只有我听不进去,所以我希望第二次考试我要努力点,才不会辜负老师们的期望。

考试前后作文 篇4

在小学生涯里,会经历许多考试。考试前大家都十分紧张又十分担心,怕自己会失力;考试后,又几家欢喜几家悉。光阴似箭,明天就要考试了,我晚上赶紧临时抱佛脚读到深夜才睡觉。

一大早我还在睡梦中“呼噜噜”着,突然“吱呀”的推门声把我惊醒。妈妈就把我拉起来,还不停的唠叨“快起来了,要迟到啦!”我一下子睡意全无。“咯吱”一声,坐起来穿好衣服,跑进卫生间,很快的刷牙洗脸回到餐厅。“咕咚咕咚”地喝了杯牛奶“吧唧吧唧”地吃了一个面包,匆匆忙忙跑去学校

教室里已经书声琅琅,同学们有的在认真的复习背诵,有的临时抱佛脚,抓紧时间复习,还有的一副无所谓的`样子,在那里嬉笑打闹。我抓紧坐到座位上,拿出书本,开始复习起来,可心里还是止不住的紧张!不过一会儿,监考老师抱着一叠试卷大步流星地走上讲台然后发试卷,拿到试卷的那一刻,我快速浏览了一遍,发现我都会做,心里提着的一口气呼了出来。考试开始了,教室安静的鸦雀无声,只听到同学们振笔疾书,黑笔沙沙作响的声音。我认真做到一半的时候,有一道难题像“拦路虎”似的堵在面前,我托着下巴,皱紧眉头努力思考,这时我看见其他同学正胸有成竹的在试卷上答题,此时的我像热锅上的蚂蚁急得团团转。为了节省时间,我只好选择先做下一题,一题一题做下去,再返回做那道难题,又反复认真检查,发现有错题,我立马订正过来,而后又检查其他题目。不知过了多少时间,我终于在试卷上写下最后一笔。当监考老师提示还有五分钟就要交卷的时候,有的同学长长叹了一口气,如释重负;有的同学眉头紧皱,显得焦急,厌烦而又无可奈何;有的同学连忙拿起试卷检查。“收卷!”老师宣布道。考场上立刻响起各种各样的声音,有的潇洒地走出去,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急忙在加快动作,赶紧再添上几笔,还有的趁老师不注意,偷偷地向旁边的同学打听着。我把试卷交上去,悬着的心终于落地了。

我盼望着成绩快点出来,又有一点担忧,那种想知道又害怕的情绪真是难熬啊!好不容易挨到成绩出来了。功夫不负有心人,我考了97分,我好开心,妈妈还奖励我10元呢。虽然成绩还不算太差,但是我仍不够细心,题目要看清楚才下笔,不然还可以考的更好,我以后会更加努力的。

经过这次考试,让我领会到了要努力才有甜美的果实,读书其实不是为了应付考试,而是检测我们到底学了多少知识。所以,只要平时用心听讲,就没有必要害怕。

考试前后作文 篇5

再过几天就要考试了,心里好紧张喔!每天就好像过着地狱般水深火热的生活,被折磨得惨不忍睹,也好像被一颗大石头压着一样,痛苦万分。因为每天除了复习之外就是写测评试卷,要不然就是去补习班加强,连休息的时间都没有。不过俗话说:“时间就是金钱。”虽然很痛苦,但我还是想好好把握剩下的几天,抓紧复习考试科目,期待有好成绩。

月考的日子终于来到,“铛!铛!铛!”无情的钟声响起,老师拿着考卷走进教室,我如临大敌般紧张万分,甚至于不放过最后一秒钟,直到老师开始发考卷,才无奈地收起课本。拿到考卷那一剎那,我战战兢兢的看着每一道题目,发现教室里面鸦雀无声,只剩下沙沙的笔声,大家都跟我一样正在努力奋战,希望有好的成绩。 “剩下几分钟,大家快检查考卷。”耳边传来老师的'叮咛声音,这时我不断的检查,生怕有错误,等到钟响了才罢休。

考试终于结束了。接下来,最紧张的就是发考卷的时刻。因为我平时都有预习,加上考前也有冲刺,所以并不是很悲观。当我拿到考卷,看到左上角斗大的分数时,心情雀跃不已。虽然没有前三名,但是却进步很多。所谓“一分耕耘,一分收获。”正因为考前的努力,所以欢喜收成了。

考试前后作文 篇6

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室对我们说:“星期天我们第七单元考试。”话音刚落,教室里炸开了锅:“怎么又考试,唉!天天考试。”

考试前,同学们无所事事,以前怎么“混”,现在也怎么后怎么混,教室里见不到一个复习的身影。打球的打球,踢毽子的毽子,该玩的玩……早把老师说的话忘在后脑勺。直到星期天早上,同学们才想到要考试了,捧起书认真地复习,临时抱拂脚也不怎么晚,认真得似乎整个世界对我们来说不存在,可就有那么一部分同学仍然不知悔改。我知道自己没复习好,考差了肯定要骂,我就在那边读啊读。

“叮铃……。”“啊!死定了!这下可完了,我还没复习好呢!”“啊!我还有点不会背!……可老师就是老师,她二话不说发下试卷,我们岂能“违背命令”呢?“战斗”开始了,同学们拿起笔写了起来,一脸无奈,我对自己充满了信心,我相信自己。

下课了!同学们赶紧交了试卷,几乎都拿出了语文书对一对,对了的同学高呼了一声,不对的同学垂头丧气,悻悻地离去。

同学们又恢复了以前的活泼,想玩啥的就玩啥了。手挽手,肩搭肩的`,我和朋友走在路上,说着开心的事。

过了好几天上课时,老师走进教室报了分数:“李璐琪93.5分,王瀚锋91.5分……拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会.看来平时要注意积累,随时温故而知新。

从考试中我明白了:要想考试考得好,就得付出代价,不能临时抱拂脚。

考试前后作文 篇7

考试的前几天,教室的气氛就显得和平常不一样,平常大家总是七嘴八舌。考试时,有的人把握一分一秒埋首苦读;有的人则心不在焉的玩;有的`人摇头摆脑的念念有词。放学一到补习班,全班同学都鸦却无声,连爱讲话的也都埋头苦干的猛写考卷。

快考试时,我一回到家就要读书,可是时间一转眼就很晚了,我一下读自然;我一下读语文;我一下读社会,搞得我眼花撩乱。到了吃饭时间,妈妈也不厌其烦的叮咛我,要仔细的作答,不要没看清楚题目就作答。

第二天,我无精打采的进入教室,突然,“当!当!当!”上课钟声响起!老师手上拿着一叠厚重的考卷往教室里走,老师往前一步,我的心彷彿加快了一秒。考试卷传到我手上,我奋力的作答,写完后检查一次又检查一次,生怕考不好。“当!当!当!”下课了!大家都议论纷纷说出自己写的对不对,似乎忘记下一节还要考试呢!

老师要公布成绩的前一秒,上课不认真的,吓得脸色发白、闷闷不热、愁眉苦脸;上课认真的,兴奋不已、乐不可支。考试对我们而言是一种考验,让我知道我对课程的内容,了解多少和学习的成果。只要平时认真上课就会有好成绩的。

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