鸟的天堂原文阅读题及答案

导语：阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。答案是指对有关问题所作的解答，以下是小编精心整理的鸟的天堂原文阅读题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　鸟的天堂1

一、给下面加点的字选择正确的读音。

主干（ɡán ɡàn） 兴（xīng xìnɡ）奋

缝（fénɡ fènɡ）隙 的（dí de）确

二、比一比，再组词。

三、选词填空。

陆续 继续

（1）我们（ ）跳上一只船。

（2）接着又看见第二只，第三只，我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。

光明 明亮

（3）那翠绿的颜色，（ ）地照耀着我们的眼睛。

（4）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加（ ）了。

颤动 移动

（5）船平静地在水面（ ）。

（6）……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。

四、解释句子中加粗词语的意思。

（1）朋友们马上纠正我的错误。

纠正：______________________。

（2）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

展示：______________________。

（3）船在树下泊了片刻。

片刻：______________________。

（4）我注意地看着，眼睛应接不暇。

应接不暇：________________________。

（5）我感到一点儿留恋。

留恋：______________________。

五、填一填。

作者两次坐船经过“鸟的天堂”，第一次去的时间是（ ），看到了（ ），写出了它（ ）、（ ）特点，侧重于（ ）描写。第二次去的时间是（ ），看到了（ ），写出了它们（ ）、（ ）的特点，侧重于（ ）。

六、先解释词语，再造句。

不可计数________________________________。

应接不暇________________________________。

七、阅读短文，回答问题。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1、在文中加粗字的正确读音下面画“√”。

2、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3、按文中内容填空。

（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。

（2）“昨天我的.眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。

（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

　　附加题

一、用下面的词语造句。

（1）陆续

（2）应接不暇

二、按课文内容填空。

榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）另一簇上面，不留一点（ ）。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个新的生命在（ ）。这美丽的南国的树。

　　参考答案

基础题

一、gàn xīng fèng dí

二、（略）。

三、（1）陆续（2）继续

（3）明亮（4）光明

（5）移动（6）颤动

四、（1）改正

（2）清楚地摆出来

（3）很短的时间

（4）应接不暇：本课指由于景色精彩而看不过来。

（5）留恋：不忍舍弃或离开。

五、傍晚 大榕树 大 生长茂盛 静态 早晨 鸟 鸟多动作千姿百态 动态

六、略

七、

1、到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去

2、看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。

3、（1）多欢快。（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；②

附加题

一、略

二、榕树正在（茂盛）的时期，好像把它的全部生命力（展示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（堆）另一簇上面，不留一点（缝隙）。那翠绿的颜色，明亮地（照耀）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个新的生命在（颤动）。这美丽的南国的树。

　　鸟的天堂2

（一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的在（ ）。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（ ）了那只，看见了那只，另一只又（ ）。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又（ ），站在一根小枝上兴（xing xing）奋地叫着，那歌声真好听。

1、 按课文内容填空

2、 写近义词 静寂——————— 静谧、宁静 热闹———————喧闹 应接不暇————————目不暇接 空闲

3、选择正确的读音 兴奋 （√xīng xìng）

4、这两段话讲的是什么意思，写在横线上 鸟的天堂里有许多鸟。

（二）我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝上的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂（chuí shuí）到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力（展示 表示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（cù zù）堆在另一簇上面，不留一点儿缝（fèng féng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sì shì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1、这段话选自 《鸟的天堂》 ，作者是 巴金 。

我会在文段中括号内画出正确读音。

2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。

3、写出下列的近义词。（3分）

渐渐（ 慢慢） 似乎（ 好像 ） 颤动（抖动、震动 ）

4、第一自然段作者从 树枝 、 树干 、 树根 三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 由远到近 的顺序来观察。

5、你从划线句子体会到什么？ 榕树十分茂盛，充满了生命力。

6、最后一句话应该读出（赞美/赞叹 ）的语气。（1分）

7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？

答：表达了作者对榕树的喜爱、赞美之情。