考试以后作文经典4篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的考试以后作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试以后作文 篇1

寒假结束后，还来不及和同学们讨论寒假里的趣事，就迎来了开学起始考。

“哎呀！”我一拍脑袋惊叫道，因为寒假里都顾着玩，完全把这件事给忘了。考试结束后，我竟然只考了七十八点五分，我简直不敢相信自己的眼睛，仔细一看，错得基本上都是阅读作文和填空。一是没有认真复习，二是总是不仔细。三是平时的积累不够。阅读时，应该要把文章读懂读通，再去认真地做题。作文要写真实。要生动有趣，也不能写错别字。我一定要加强这三方面！

这时，黄老师说：“这回作文考得都不好，所以这个星期五重新考作文。”我听后，暗暗在心里想：这回我一定要好好复习，争取作文拿个高分。

好不容易认真复习，作文考了二十四分。我要继续努力，下次一定要考好。

这次，我明白了要想取得好成绩，必须认真复习，否则神仙也没有办法。

上课铃响了，我无意间把脚搁在了桌子的”脚”上。没想到何坤蔚也把脚搁在了桌子的“脚”上。我的脚和他的脚正好来了个“亲密接触”。唉！看样子，我只好把脚缩回来了。过了一会儿，我的脚又不由自主地伸了过去。这次，大概是我的脚伸得有点过分了吧！一不小心，踩到了何坤蔚的脚，何坤蔚不分青红皂白就回踩了我一脚。我一下子被他的行为激怒了！我想：你凭什么踩我？那我也踩你呗！于是我也以牙还牙，恨恨地踩了他一脚。何坤蔚又咬牙切齿地踩了我一脚。我正想好好听一会课呢！但我被他这么一踩，怒火中烧，用脚踩了何坤蔚一脚。何坤蔚边偷笑，边踩了我一脚。我也不甘示弱，踩了他一脚······正当我和何坤蔚正在暗中你来我往时，”叮铃铃‘下课了！太好了！可以休息一下了！我和何坤蔚同时松了口气，一脸轻松高兴地把各自的脚收了回去。因为跟何坤蔚几乎斗了一整节课，老师讲的课虽然听了，但没听多少，万一作业不会写怎么办？我就开始看课文和书本中跟老师讲的东西相关的内容，但一点也没用！看样子，好老师比书本重要多了！

但没一会儿，我和何坤蔚又不约而同地把脚搁到了桌子的.脚上。因为田老师在教室里，我们不敢明目张胆地计较，只好再次在暗中“计较”。于是，我和何坤蔚又开始踩对方的脚。踩着，踩着，突然，上课铃又响了！我和何坤蔚一惊，又停止了“战斗”各自把脚收了回去。这时，老师说：“好，现在开始写作文！”我一惊，心里暗暗叫苦！为什么我上课一走神，作业就那么复杂啊！！

我正想舒舒服服地写一会作文，可王治能又偏偏把脚伸了过来。我只好把脚顶了回去。过了一会，我又和何坤蔚又干上了！原因是我和他的膝盖又顶在了一起。我们就这么一直这样顶来顶去，一直顶到了下课铃响了，我们的“战斗”才结束。当战斗结束了，我才发现：我的作文只写了1/3！唉！只好在中午阳光活动时间写了！

后来，我想：幸好当时我还是听了一会儿课，不然就真的会因小事，误大事了！

考试以后作文 篇2

期末考试结束了，但我的心依然不能平静，老师告诉我们成绩会发到班级群，我想万一我考的不好，爸爸就不会给我买电话手表了。

时间一天天过去了，英语和数学成绩都出来了，英语97分，数学96分，实际上英语还行，数学就很差了。我问妈妈：“为什么语文成绩还没出来？”妈妈摇摇头说：“不知道。”爸爸说：“老师发消息了，语文成绩被教研室抽走了，过几天就出来了。”我的心七上八下，语文成绩决定我能不能买电话手表，如果语文成绩不好，我的电话手表就泡汤了。

终于，语文成绩也出来了，语文考了103分，爸爸说：“语文还是不错的，要继续努力哟，但是这次电话手表不能买了，因为我们考试前制订的`目标没有达成。”我瞬间很沮丧，我的礼物又得不到了。就在这时，妈妈说：“虽然这次数学没有考好，但是比期中考试还是有很大进步的，可以换一个其他礼物。”啊，我眼前一亮，还是有礼物呀，我就选了一个流沙文具盒，爸爸一口就答应了，并在网上开始购买，我挑选了喜欢的颜色。过了两天文具盒终于到了，里面赠送了两支可擦的油性笔，一支胡萝卜黑笔，一卷胶带，一个小小的课程表和一块擦油性笔的布。

我喜欢我的礼物——————流沙文具盒。下次考试我一定会取得更好的成绩，争取实现电话手表的梦想。

考试以后作文 篇3

那是一场非同寻常的考试，那是峪宏中学的招生考试。

听到这个消息，所有六年级的学生都兴奋不已：因为只要考入峪宏中学，就相当于你的一只脚已经跨进了怀仁一中的大门，而进了怀仁一中，就相当于一只脚已经迈进了大学的校门，大学！想想就让人神往不已……

考试之后，大家都松懈下来了，上课也不认真听讲了。大家唯一关心的就是：什么时候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中学录取？

海尧是我们班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告诉我们：“绝密消息：六月十五号上午就可以查分了，决定命运的一刻就是六月十五号上午！”于是大家都期盼这天的到来，好多同学甚至兴奋到晚上都睡不着觉，弄得第二天一整天都无精打采的。

好不容易熬到了十五号，我再也坐不住了，一口气跑到班主任老师那儿，请她帮我查分。老师打开了电脑，我的.心狂跳不已，仿佛要从嘴里蹦出来一般。站在老师对面，我死死地盯着老师的手，等待着决定我命运的那个数字。不一会儿，老师激动地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超过录取线二十多分！肯定能被峪宏录取的！”

听到这句话，我的心渐渐平静下来了，紧张和不安慢慢消逝了。可我一点也高兴不起来，甚至还有点想哭的感觉，我木然地向老师鞠了一躬，走出了她的办公室……

回家路上，我不禁想：果然功夫不负苦心人，这成绩也算对得起我这几年的努力，也算给老师、爸爸和妈妈有了一个交代……

考试以后作文 篇4

我们不能把握事情的走向，可是我们总能有些希望，希望它们会好，这使我们可以放心地去做，做一些也许能让它更好地选择。 ——题记

场景一：学校大门外 考终于结束了，考生们纷纷走出考场，有的满脸笑容—显然感觉不错，也有的落下了泪珠，家长们早已经在门外等着了。看着别的同学和父母高兴地回家，她的心中某一个角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤独的，因为她的父母这些天来一直吵个不停，正准备办理离婚手续，似乎忘记了她的存在。

场景二：马路上 想到大片空白的试卷，她的眼泪就控制不住了，顺着脸颊直往下流。好没有回家，走上了天桥，她知道高考好必会落榜，她无颜面对她的父母，况且父母正忙着吵架，她不想火上加油。于是她独自一人坐在天桥上，看着天空，想着已进入天国的奶奶，奶奶对她很好，从小她就在奶奶身边，听奶奶讲一些民间故事和做人的道理，她现在好想奶奶。

瞬间，她心中萌发了一个念头，她去天国找奶奶，这样就无需面对高考落榜和父母的争吵了。 于是她爬上了天桥的护栏，坐在上面望着下面过往的车辆时，一双瘦长的.手把她抱了下来，是一位老人，黑色的发丝中已夹杂着不少白发了，老人慈祥地看着她说：“孩子，你看天空多蓝，外面的世界多么精彩，你又何苦选择……”。

她望着老人，好像看见了奶奶，心中涌起一股暖流，她告诉老人她的事，老人说：“我给你讲个故事吧，有位母亲，她有两个儿子，大儿子在一次车祸中死了，而小儿子不争气，整天游手好闲，不久进了监狱，爱人也病死了，后来这位母亲搬走了，很多人都以为她想不开自杀了，可是许多年以后母亲变成了老人，她仍然活着，面对孤独，她没有选择死亡，而是坚强的活着，我就是这位母亲，孩子高考失败可以重新再考，可是生命一旦结束就再也没有第二次了，你要正确地选择啊！”

场景三：家门外 听了老人一番话，她颇有感触，于是她选择了面对这一切，她走到家门口听见了母亲的声音：“你看都是我们不好，孩子一定是因为我们吵架不肯回来了…….”她的泪水又流了出来——其实父母还是爱她关心她的，她推开门，扑进母亲怀里……