2016中考化学复习资料
导语:化学变化是指生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈。
2016中考化学复习资料
1、常见元素的化合价(正价):一价钾钠氢与银,二价钙镁钡与锌,三价金属元素铝;一五七变价氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;一二铜,二三铁,二四六七锰特别。
2、实验室制取氧气的步骤:“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
“查”检查装置的气密性 “装”盛装药品,连好装置“定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体 “离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯,停止加热。
3、用CO还原氧化铜的实验步骤:“一通、二点、三灭、四停、五处理”
“一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热:“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,“四停”等到室温时再停止通氢气:“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
4、原子最外层与离子及化合价形成的关系:“失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
5、化学实验基本操作口诀:固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒精灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
6、金属活动性顺序:金属活动性顺序由强至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按顺序背诵) 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金
2016中考化学复习资料
一、 氧气的性质:
(1)单质与氧气的反应:(化合反应)
1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃2MgO
2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃Fe3O4
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热2CuO
4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃2H2O
6. 红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P + 5O2 点燃2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧:S + O2 点燃SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃2CO
(2)化合物与氧气的反应:
10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃2CO2 + 3H2O
(3)氧气的来源:
13.玻义耳研究空气的成分实验2HgO 加热Hg+ O2 ↑
14.加热高锰酸钾:2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(实验室制氧气原理1)
15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2)
二、自然界中的水:
16.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑
17.生石灰溶于水:CaO + H2O == Ca(OH)2
18.二氧化碳可溶于水:H2O + CO2==H2CO3
三、质量守恒定律:
19.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃2MgO
20.铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
21.氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热Cu + H2O
22. 镁还原氧化铜:Mg + CuO 加热Cu + MgO
四、碳和碳的氧化物:
(1)碳的化学性质
23. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃CO2
24.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑
25. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温4Fe + 3CO2↑
(2)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应)
26.煤炉的底层:C + O2 点燃CO2
27.煤炉的中层:CO2 + C 高温2CO
28.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2 点燃2CO2
2016中考化学复习资料
物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发
化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈
化学变化的本质特征:生成新的物质。化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。
物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。
纯净物:只由一种物质组成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。
混合物:由两种或多种物质混合而成的`。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)
单质:由同种元素组成的纯净物。如N2 O2 S P等。
化合物:由不同种元素组成的纯洁物。如CO2 KClO3 SO2 等。
氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如CO2 SO2等。
化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。A+B AB
分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。AB A +B
氧化反应:物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应)
催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]
催化作用:催化剂在反应中所起的作用。
氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。
氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。
能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。
氧气与一些物质的反应:(硫、碳、铁丝、磷)
-
(荐)考试作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的考试作文4篇,欢迎阅读与收藏。考试作文篇1“新鲜出炉的月考成绩,不要钱啊!”耳边回响着昨晚梦到的声音,唉,老师改...
-
考试后的作文【汇总3篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的...
-
英语考试周记
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家整理的英语考试周记,欢迎大家分享。英语考试周记1一转眼,中考来了。今天,是我们六年级考英语。我怀着一种期待的心情,等待着考试...
-
考试作文7篇(热)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的考试作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。考试作文篇1考试像一只老虎,它让人感到畏惧,我从来都是...