七年级上册历史课教学计划
七上历史教学计划在本学期,担任七年级1个班的历史课,新的学期开始,根据学校教学计划的要求和本学期的特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生的学会历史知识的.一些方法,提高学生学习成绩。在本学期要很抓学生的基础知识,指导学习方法,本学期的教学计划工作如下。
一、学生情况分析
初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。
二、教材分析
1、教学特点
本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教学内容
《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
三、主要措施与教学目标
针对以上几点,本学期教学措施:
第一、认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。
第二、落实好课堂的教学目标,
1、目标统一,准确,
2、以“内容标准”的要求为依。
3、体现统一要求与个性发展统一。
第三、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。
第四、积极开展历史活动课,鼓励学生参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。
第五、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。
第六、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。
四、教学进度
新教材初一历史第一册总共有22课,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占四个课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。
-
经典关于历史典故[集合11篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对典故都不陌生吧,从典故中我们可以学到丰富的历史知识,懂得很多深刻的道理。还在苦苦寻找优秀经典的典故吗?以下是小编整理的经典关于历史典故,仅供参考,希望能够帮助到大家。经典关于历史典故1袁绍和曹操在官渡地区展开了争夺中...
-
唐朝的历史典故(精品)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都看到过典故吧,中华上下五千年,产生了无数故事。当你说出一个典故的时候,知道它背后那段风起云涌、波澜壮阔的历史吗?那么,你知道都有哪些典故吗?下面是小编为大家收集的唐朝的历史典故,仅供参考,希望能够帮助到大家。唐朝的历史典...
-
七年级的历史教学设计【精选15篇】
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级的历史教学设计,希望能够帮助到大家。七年级的历史教学设计120xx年版《义务教育历史课程...
-
历史不及格检讨书(3篇)
在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,请注意要带着改错的决心去写检讨书。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编为大家收集的历史不及格检讨书,希望能够帮助到大家。历史不及格检讨书1尊敬的xx:您好,很遗憾地向您递交这份历史考试不及格的...