囫囵吞枣成语释义
导语:不管做什么事情,如果一味地囫囵吞枣,是一点用处都没有的。下面是囫囵吞枣的成语释义。
成语:囫囵吞枣
读音:hú lún tūn zǎo
成语释义:囫囵吞枣,囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
近义词:不求甚解生吞活剥
反义词:含英咀华细嚼慢咽
英文翻译:
1. to swallow dates whole;
2. to lap up information without digesting it;
3. to read without comprehension
历史溯源
宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”客有曰:“梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之,曰:“我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾:我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。”狎者曰:“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。译文:有个客人说:"吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。"有一个傻瓜年轻人听了这话,思考了很久,说:"我想到一个好办法:吃梨子的'时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾了;吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。"有个喜欢开玩笑的人说:"你真是囫囵吞枣呀!"大家听了,都笑得前俯后仰。
寓言故事
从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多的书,懂得许多的道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨万分地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说:梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时整个吞下去,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他说完便拿起一个大枣放在嘴里,囫囵着吞了下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”有个喜欢开玩笑的人说:"你真是囫囵吞枣呀!"大家听了,都笑得前仰后合。
造句
1.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
2.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
3.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
4.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
5.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
-
四年级听课评课稿(汇总6篇)
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么你有了解过评课稿吗?以下是小编收集整理的四年级听课评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。四年级听课评课稿1本文是老舍先生另一...
-
西游记电视剧的观后感
认真品味一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,撰写观后感可以帮助我们提升自己。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的西游记电视剧的观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。西游记电视剧的观后感1在我的成长路上,《西游记》始终陪伴...
-
五年级语文《厄运打不垮信念》评课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么优秀的评课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级语文《厄运打不...
-
小学数学《7乘法口诀》评课稿
作为一名人民教师,就不得不需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小学数学《7乘法口诀》评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小...