实用的西游记学生作文五篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的西游记学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

西游记学生作文 篇1

说道《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》这四大名著，我最熟悉的就数《西游记》了。

《西游记》里主要记叙了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人由东土大唐去往西天提取真经。这四人的个性、特点鲜明。孙悟空机智、勇敢、灵活、英勇、足智多谋、遇事镇定；猪八戒懒惰、贪吃、胆小、每次都是落荒而逃；沙僧稳重、吃苦耐劳、不畏艰难；唐僧则是太过于善良，对任何人都没有丝毫防范之心。在取经途中，他们遇到了各种妖魔鬼怪、困难艰阻，但他们凭借坚强的毅力和团结一致的精神，一路过关斩将，破除重重困难，最后师徒四人终于取得了真经，修成正果。

他们的精神让我想到了我们的班级。我们班也是一个十分团结的团队，每当学校举行大型活动时，我们班总是积极参加，然后不畏艰辛的训练。每当到了比赛那天，同学们还会组织拉拉队替赛场上的队员加油打气，在大家的努力下，我们班总能取得不俗的成绩。

看完《西游记》之后，我懂得了人的一生不可能一帆风顺，面对困难并不可怕，我应该学会坚强、坚信、坚持。

西游记学生作文 篇2

《西游记》是我国四大名著之一，大家一定看过电视剧《西游记》，但估计没有人“精读”过它。我在这个暑假细细地品味了一番，体会到了唐僧四师徒的坚持不懈和智慧。

唐僧受菩萨之命去西天取真经，一路上收服了孙悟空、猪悟能、沙悟净和白龙马，他们一路上历经艰险，翻过了一座又一座山，渡过了一条又一条的河。师徒四人遇到了不计其数的妖怪，但又一次次化险为夷，这是为什么呢？因为他们有着坚持不懈的精神，他们还有一样不可缺少的法宝-----智慧。

记得《西游记》中《悟空智盗紫金铃》这个故事吗？孙悟空变成被“赛太岁”抓的金圣娘娘的侍女，然后他拔下一根毫毛变成虫子咬妖怪，妖怪非常难受，于是娘娘让他把衣服脱下，交给了变成侍女的悟空，悟空偷了妖怪的法宝---三个紫金铃，最后打败了妖怪，救出了金圣娘娘。

唐僧师徒正是靠坚持与智慧才到达了西天，取得了真经。光有坚持不懈的精神是不够的。我听过一个故事：一个师傅要收一个徒弟，来了两位学生，师傅看见两只羊在打架，就对两位学生说：“谁能把两只羊分开，我就收谁为徒弟。”一个学生用足力气把两只羊分开，可是过了好一会，两只羊不但没分开，反而打得更凶了。另一个学生拿了些草料，放到两只羊旁边，羊儿看见草料，立刻停止了打架，到一旁吃草去了。理所当然，这位有智慧的学生当了师傅的徒弟。

“让坚持与智慧并进才能取得成功”这句话将永远刻在我的心中！

西游记学生作文 篇3

同学们，上个月，我爷爷给我买了一本《西游记》。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事，途中遇到了许多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。

我最喜欢七十二变的孙悟空了，他不但勇敢，而且很机智。 他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓 “ 三人行，必有我师焉。 ” 我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。

西游记学生作文 篇4

自从孙悟空当了佛以后，天下未太平。

一天孙悟空想到了自己的老窝水帘洞，便对如来说：“佛祖，在下想家了，吾想回水帘洞看看。”，如来道“去吧，一路小心。”孙悟空翻了一个跟头飞回去了，一看，猴子的尸体满地都是，树断了，宝座也变成地上的东西。忽然，黑风四起，孙悟空被卷了起来，孙悟空拔了根毫毛一吹，它回到了大雷音寺，如来见到悟空神情不好，便问而他怎么啦，孙悟空说:" 我看见了猴子的尸体，忽然黑风把我卷起来，我用法术飞回来了。”天下有这么神奇的事儿？接着，如来佛命令四大金刚、观音和十八罗汉去看个究竟，他们浩浩荡荡去到水帘洞一看，和孙悟空说得分毫不差，他们继续往前走，只见有一个诅咒符，观音菩萨便把它毁了，他们回到大雷音寺，说：“我们去看了看，只看见一个诅咒符，它不断制造黑风毒气，已经被我们毁了”。如来说：“不如杀了那个妖怪，那个妖怪在黑心山的.黑心洞里，一路上要小心，有许多妖怪”。

他们上路了，不一会便到了黑心山，刚上山，众佛便看见许多的骨头，而且都是黑色的，迎面黑风扑来，四大金刚用了点法术，穿过了中这一道黑风，接着又有毒气，因为他们是佛所以不怕；又越过了一道难关，接着，他们就进去了黑心洞，黑心洞里有许多小妖，十八罗汉撒下十八粒金丹砂，顿时乱砂铺天盖地，小妖们全死了，黑心怪知道后，拿起法簪去了。一见孙悟空的军队全是佛，便发出黑心，那法力强的不得了，如来佛来了，使出六脉神剑，不管用，后来，如来佛使出了降龙十八掌，只听见一声嗷叫，黑心怪被杀死了。

接着，如来佛用法术把水帘洞的猴子复活了。

西游记学生作文 篇5

望着书架 上那一本本《 西游记 》一种感情油然而生，有一种说不明白的感受，有喜悦，有感激，有敬佩 ……

记得第一本《 西游记 》是我幼儿园时买，的上面多半是图片。每天晚上，妈妈就会拿着它给我读，当时心里什么也不懂，只不过觉得孙悟空很厉害，特别的羡慕他七十二变的本领，为他被唐僧一次次的误会而气愤 ……

后来我上一年级了，妈妈又给我买了一本《 西游记 》。那一本是小学生注音版的，当初因为老师表扬多读书的同学，我自然也想被表扬，便央求妈妈买了一本。每天晚上一个字一个字地看着拼音读，声音像机器人一样。想想都好笑。

五六年级时因为老师要求买《 西游记 》，便买了一本上面全是密密麻麻的字。买回来后便一直放在书架上，基本没看一看的。后来，学习课文《三打白骨精 》时，猛然想起书架上的《 西游记 》，便拿来读了一读。没想到收获颇丰，例如：《三打白骨精 》中孙悟空的“劈头一棒 ”“抡起一棒 ”等都反映了孙悟空面对白骨精变成的模样的心中所想。而且，三打中还包含着三变和三怪 ……这使我对课文的理解又加深了一个层次，在课堂上回答老师的问题自然是小菜一碟，感到了前所未有的轻松，甚至让老师对我刮目想看。

我初一了又有了一本《 西游记 》，它是文言文的不知道它又会给我带来什么样的惊喜呢？

《 西游记 》谢谢你伴我成长！