初中周记300字
初中周记300字:一场精彩的足球赛
一天,小运动员们正在进行一场激烈的足球赛。
守门员正半蹲着,神情严肃地盯着那个足球的去向,心想:我一定要做好守门员,虽然我也不知道足球什么时候会被踢到这里,但不管怎么样,我一定要把球挡下来!不能因为我给队伍失分了。
不光是守门员十分紧张,连观众也看得目不转睛:一个金色头发的小男孩挺着身子,伸着脖子地观看。一个扎着红色蝴蝶结的小女孩想看得更加清楚一点,便站在了凳子上面。一个戴着红帽子的小男孩,弯着腰,坐在椅子上,双手撑在膝盖上,正聚精会神地看着这场比赛。还有一个小男孩,楼着他的弟弟似懂非懂地看着,而他们的宠物小狗却叭在地上睡大觉呢!这场精彩的足球赛的观众可不只小孩子,连手中抱着婴儿的大人都被吸引了过来,饶有兴趣地观看。
这是一场激烈、紧张的足球赛。守门员十分的认真、严肃,而观众则是充满了期待。因为有了观众的支持,小运动员们的倾尽全力,这场比赛才变得十分精彩。
优秀初中周记300字:矛盾的心
初二那年,喜欢弓着背走路。因为认为那样会让别人感觉“你我之间没有差距”,可以避免让对方承受无意的锐气,是一种保护他人不受伤害的行为。而后越来越发展成为自己的不自信,胆小,懦弱,这其中有自己的因素,也有外界的原因。
后来,参加了一个舞蹈班,也有要求形体。所以我认为的“弓着背”被说成“驼背”,我认为的“保护”被理解为“难看的”,慢慢我走路不弓背了。老师说最讨厌驼背的孩子,应该是由于从事舞蹈,对于形体在乎的更多一些。慢慢我竟然对于驼背的孩子也越来越反感,是由于这一句话?但先前的我不是一样吗?我现在反感的心理是否同于先前自己所厌恶的表情?
现在的我认为驼背是不好的,把那个过程视为成长。猜想有很多事物的'意义在生活已经被固定,这其中有对,也必有错误。而成长即是通过自己的想法,行为以及他人的引导去验证这些普遍事物固定意义的对与错。
初二周记300字:公交车上的事儿
今天放学回家,我坐公交车,看见了:
一位满头白发的老奶奶牵着一个瘦小的小女孩儿上了车。她们站到了后门口的地方。司机像是新手,开车一会就急刹,弄得我们站都站不稳,别提老奶奶和小女孩儿了。我气愤,气这个车上坐满了年轻人,却没有人让座!看着老奶奶和小女孩东倒西歪的站都站不住,我心里的滋味,哎……我想大叫一声,看看有没有人让座,内向的我也只敢在心里想想,不敢大声叫出来。老奶奶和小女孩无数次别人踩到脚,我心里那个疼呐。
终于有一对小情侣下车了,我做到双人位上,看见老奶奶和小女孩还在踉跄,就指使她们坐到我这儿来,反正我要下车了。
听着老奶奶和小女孩的感谢声,我心里舒了一口气!
别怪我,写的太少了~
初中周记300字:洗碗的诀窍
今天中午,我吃完饭,就去洗碗。
我一边洗一边唱着快乐的歌儿:“请你拿了我的给我送回来,吃了我的给我吐出来,闪闪红星里面的记载,变成此时对白……”“童童,鬼叫什么呢!碗洗完了没有?”妈妈在客厅里大声说。我也大声回答:“没——有——”妈妈听了,从沙发上下来,走到厨房里来。“怎么才洗这么一点?”妈妈看着我洗的两个碗、三双筷子,皱着眉头说。“老妈——”我苦叫道,“救救我吧!搓死我了!”
妈妈把我挤开,说:“你这样洗碗不对。”“那该怎么洗?”我问。只见妈妈拿着丝瓜瓤,挤了一点洗洁精,拿起一个油碗,一边洗一边说:“先简单洗一下,然后把碗放到另外一个洗完朝里,过一会儿再去清洗,这样由省时间、又节约水。”妈妈老练的搓呀、洗呀,帮我洗了一阵子,就让我自己洗了。
今天我好开心呀!我学会了洗碗的诀窍,看来,以后洗碗就方便多啦!
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