「热」中考“指标到校”的真正意义

22日下午，广州市教育局举行广州中考新政座谈会。一位家长表示我们反对大跃进、反对临考骤改比赛规则，但我们并不反对教育改革的大方向。说句良心话，指标到校在国内不少城市确实推动了义务教育均衡化。未来的学生会从中受益。

指标到校为什么成为上至中央、下至地方力推的教育政策？广州市教育局教研室一位不愿透露姓名的.教研员解释了指标到校政策的意义。

指标到校的逻辑是倒逼机制：首先，当重点高中真正拿出部分录取名额指标，平均分配到各所初中，而且毕业学生数量是唯一的分配参考因素，那么就打破了唯分是录的单一评价标准；其次，因为指标的存在，就会引导不少学习能力较强的学生，在小升初时主动进入办学水平较弱的初中。因为在弱校更容易成为优生，也更容易获得指标进入重点高中，相比择校，可能是更好的选择；再次，指标越多，倾向于后者的学生就越多，指标到校的福利，最终将有效降低小升初考试、择校的热度，切实减轻义务教育阶段的学习负担。