中考英语复习课重点知识
怎样上好英语复习课,是一个很值得探讨的问题。它是课堂教学体系中一个十分重要的内容。在复习时,老师必须用战略的眼光,根据英语学习的规律,中考动态,明确思路,做到统筹规划。同时又要紧扣纲本,一个步骤一个步骤地按计划进行稳扎稳打,将基础知识和基本技能有机地融为一体,进一步培养听、说、读、写、译的能力,最终实现综合运用英语知识的能力。本人在实际的教学过程中总结了以下几点心得:
一、稳扎稳打,夯实基础。在第一轮的复习中应该注重于基础知识。要求同学们做好基础知识的梳理,按教材顺序听教师归纳语言点,并加强单词、词组的过关。当然在教学过程中,应改变那种单调无味简单地把课文单词重讲一遍,而应时刻注意推陈出新,争取做到课课有新意,堂堂有生机,达到有效复习效果。复习课应使学生对学过的知识得到有效回顾应用,进一步加深印象,把握句式规律,达到活学活用的目的。
二、专项训练,弥补不足。在基础知识掌握的较好的情况下,要对学生进行摸排,看学生在那些地方、那些环节还存在不足,以便在教学过程中对学生进行“专项练习”。“专项练习”应侧重于解题技巧的归纳指导,让学生看到什么题就知道做这种题的'要领,并能做到举一反三。进一步训练培养,提高学生综合运用英语基础知识。在此过程中我们应做到精讲精练。精选题型重点是完形填空,阅读理解,补全对话及书面表达等,这些题型分值高,要求能力水平高,令许多学生头痛,老师应就这些题型给予透彻分析,指导解题技巧,提高学生的解答能力。
三、综合训练,提高能力。教师精选一些有代表性,体现出知识的重点和难点的综合练习题,要求学生限时完成。在训练中要让学生多多回顾课本,对重要的课文要多读,重要的单词、词组、句型、习惯用法多写一写,多记一记,多造句,有助于知识的记忆和巩固,有助于提高学生的综合运用能力。
四、热身训练,增强信心。中考前的“热身训练”也十分重要。这阶段的重点是培养学生的应战经验,调试应试心理,从而使学生充满信心迎接中考,取得优异的成绩,要达到以上目的,选用模拟试题也尤为关键,务必与中考题型相一致。每一次模拟考试后,教师要及时进行评讲,帮助学生认真总结经验,寻找差距,重点指导学生的应试技巧。
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