实用的摄影作文集锦7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的摄影作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

摄影作文 篇1

小男孩一路上后悔极了，回到家后，急忙找到胶卷。抬头一看，已是暮色苍苍。他非常伤心，小声地责备自己：没有抓住好机会，又浪费了高尔基叔叔宝贵的时间，唉……小男孩决定明天再给高尔基照张相。

第二天一大早，小男孩就来到了高尔基叔叔家，他有礼貌地说：“请问，您能让我进去吗？”

秘书记住了昨天高尔基的话，“如果来的是个小男孩，就一定让他进来。”于是，秘书二话没说，笑眯眯的把他领到高尔基面前。高尔基摸摸小男孩的头，微微一笑，又拿了一张报纸，坐在沙发上。他专注地看着报纸，神情严肃。小男孩按捺住激动的心，小心翼翼地按动了快门，“咔嚓”一声，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高尔基又让秘书给他和小男孩合了一张影。照片上的小男孩笑得眼睛眯成了一条线。最后，小男孩一个劲儿的向高尔基叔叔鞠躬道谢。

几天后，小男孩学校的墙报上出现了高尔基坐在沙发上看报纸的照片。老师同学看了都夸小男孩聪明、机灵、大胆……此时，小男孩的心里比吃了蜜还甜。他默默地想：高尔基叔叔是多么关心我们少年儿童啊！我一定要珍惜时间，好好学习。

摄影作文 篇2

过了几天秘书告诉高尔基外面来了一个小男孩，说要给您照相。高尔基一听高兴极了，连忙亲自迎接小男孩，让他进屋坐下。小男孩说：“亲爱的高尔基先生，上次我把胶卷忘在家里了，没有给您照成相，还耽误了您的工作。”高尔基说：“没关系。”小男孩又说：“今天我带了胶卷，我来给您照相吧！”只听“咔嚓”一声，相照出来了，这张相照得非常好。高尔基为了记住小男孩的友谊，于是让工作人员为他们照了一张合影作为纪念。

小男孩回到学校，把高尔基的照片刚贴到墙报上，就有一大堆小同学围过来，小男孩看着高尔基的照片，开心的笑了。

摄影作文 篇3

小男孩跑回家里去拿胶卷，小男孩拿上胶卷又跑到高尔基住的地方，小男孩问秘书，我可以给高尔基先生照张相吗？秘书说：“可以。”

小男孩走了进去，高尔基看到小男孩来了，主动让小男孩照相，小男孩走进高尔基的屋子，对高尔基说：“对不起，上次让您耽误了宝贵的时间，这次我拍完照我就走。”高尔基说：“没什麽。”

小男孩摆弄了一会，说：“一切准备停当，”相片照好了，小男孩高兴的走出了高而记住的地方，天仿佛格外的蓝，花朵好像更红，小草好像更绿了，小男孩把高尔基照片贴到墙报上，同学们夸他，连老师也佩服他，

放学了，小男孩走在回家的.路上，高兴的说：“真是高兴的一天。”

代表作有，海燕之歌，我的大学，童年，在人间等其它作品。

摄影作文 篇4

第二天一大早，小男孩又来到这座大楼前，正要往上扔纸团，门卫说“你就是昨天给高尔基照相的小男孩吧，高尔基正等着你呢！”

小男孩一听马上跑上去，不一会儿，小男孩又一次站在高尔基的面前，小男孩不好意思地说“高尔基爷爷，昨天是我不对，做事粗心大意，忘记带胶卷了，耽误了您的时间，今天只好又来打扰您了。”

高尔基满面笑容地说：“你真是个好少年，你对工作很负责任，将来肯定会有大作为”

开始拍照了，高尔基微笑着仍旧价坐在沙发上看报纸，小男孩架起照相机对着高尔基，学着大人拍照的样子，还说“爷爷，您笑一笑”高尔基听了就咧开大嘴巴。“咔嚓”一声，相照好了。小男孩脸上终于露出了胜利的微笑，高兴地说“高尔基爷爷，感谢您对我们少先队工作的支持。”接着就一溜烟似的跑下楼去。

摄影作文 篇5

耕读书院里，我们的摄影大佬李春晓老师给我们上了一堂别开生面的摄影启蒙课《在混乱中找到秩序》。我们在下面听的是津津有味。

李老师告诉我们说要想学好摄影，就要研究摄影的构图，其实就是从混乱中找寻找秩序的过程，在马路上，在拥挤的道路上现实的环境都是纷乱复杂的，当无数的视觉信息进入我们的视野中时，我们的大脑就会对他们进行分析梳理并形成自己的主观判断，我们的心里就会出现一个心理秩序因为摄影作品有秩序感的存在，观众才有领略作者意图的可能，摄影之美就在于变化丰富而有秩序的关系中。老师拍摄中的有一张照片，是从金源公司到盛祥国际的一段路，车辆拥挤但十分有序的行驶，背景是一幢幢楼房，路上是匆忙的形人，让人感觉到这幅作品虽然杂乱但挺有秩序感，还有色彩、光线、层次感等等都搭配得很到位，让人觉得最平常不过的东西，拍缋淳故悄敲吹拿馈

李老师告诉我们说照相机上有一个九宫格，有的相机上有，有的相机上没有。在手机上拍的，有辅助线。老师给我们看了，他拍的好多作品，有很多张照片都是千辛万苦，好不容易才照出来的，老师说拍照就得抓住那精美的一瞬，当然老师拍的每一张照片都非常美，非常有意义。有一张照片，拍的是天鹅刚刚从水里腾空而起的那一瞬间的，爪子上还滴着水珠，水上的波纹已荡漾开来，太美了，李老师说他连拍了几百张，才有了那么一张精美的照片，这得需要多大的耐心呀？可能换作是我的话就不行了，我就没有那么好的耐心，我可能坐等一会就急匆匆的走了。李老师有时为了拍一个好的照片都要等上好几个小时，甚至时间更长，因为有些东西是转瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬间，所以说学好摄影也要必须要十分喜爱摄影，要有耐心更要有一双善于发现真善美的眼睛。生活到处都是美，关键是不是看你能不能发现？我以前以为拿着相机学摄影，就是随便拍拍没想到里边有这么多深奥的东西。需要我们慢慢的仔细琢磨，仔细研究才能学好摄影。

摄影启蒙课，乐趣多多。

摄影作文 篇6

高尔基整整等了一个晚上，小男孩也没有再来，他心里想：“这个小男孩不会出什么事情吧？”高尔基有些担心。

第二天一大早，小男孩就又来到了高尔基家的窗子旁边，看见高尔基正在读书，用同样的办法丢了一个纸团。高尔基看见纸团笑了，吩咐秘书把小男孩请了进来。

“昨天你为什么没有回来啊？”高尔基问道。小男孩很不好意思地说“我怕天太晚了影响你休息。”高尔基笑了笑说“你真是个懂事的孩子啊。”

照完了相以后小男孩高高兴兴地回家了……

摄影作文 篇7

一个阳光明媚的早晨，又迎来了新的一天，又迎来了小记者新的活动，这次，我们来到了风景如画，水天一色的南社古村落。

在那，随着解说员阿姨的脚步，我们来到了谢氏宗祠，谢氏宗祠虽说是重修过的，但仔细一看，还是有点家徒四壁的感觉，但最有趣的要数屋顶了，你可能会问：“屋顶有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大错特错了，屋顶是神气十足的二龙戏珠，因为这种别具一格的建筑只能是在南社才能体会到的，所以，上百座的祠堂都刻着千姿百态的石雕像，在太阳的照耀下显得格外美丽。这些含有岁月痕迹的一石一砖，一瓦一墙都深深地刻在我们镜头下，刻在我们脑海里。

接下来，我们来到了社田公祠，这个公祠，很特殊，因为以前居住在这的老人都是上百岁的，所以村落里的人都特尊敬他们，等亲人去世的时候，就会在村落里修出多个祠堂，来怀念他们。

回到了集合点，上次有了采访的时间，这次也不例外。

小记者：“这里有什么特色值一提的呢？”

老人：“一些古建筑，古祠堂都是比较有纪念意义的。”

小记者：“那这一年四季气候怎么样？”

老人：“气候宜人，冬暖夏凉，比较舒适。”

小记者：“你为什么选择住这，而不选择住城里呢？”

老人：“那理由可多呢，一是不习惯；二是城里太闹啦，乡村安静，可以悠闲地唱唱歌，听听戏；三是城里环境污染……

采访结束后，我感触很深，摄影不是单单去拍照，去记录它的外在美，更是要用心去体会它的内涵美。这次的活动到这里就结束啦，更期待下一次的摄影采风课，如果你也想要加入我们小记者的大家庭，那就赶快来报名吧！