【热门】小摄影师作文六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小摄影师作文6篇，欢迎大家分享。

小摄影师作文 篇1

又是一个阳光明媚的下午，高尔基正在给读者们写回信时，他的秘书悄悄地走到他身边，说：“有一个坏消息和一个好消息，先生想先听哪一个？”

高尔基回答：“先听坏消息吧。”秘书说：“坏消息是上次来的小男孩恐怕再也不会来了。”

“那好消息呢？”高尔基问。

秘书说：“好消息是，昨天有个放假的卫兵在某个学校看到了那个小男孩。”

第二天，高尔基打扮成一个很平常的人，来到了那个学校外的路上，高尔基发现了那个小男孩，他正准备进学校去上学呢，于是高尔基一路跟着他走进了学校。

学校里的老师、学生们一眼就认出了高尔基先生，他们争先恐后的跑过来和高尔基握手。

这个可好了，小男孩高兴的拿出了相机，大家都和高尔基照了像。

小摄影师作文 篇2

又是一个阳光明媚的早晨，小男孩又来到高尔基家，许多记者正在给高尔基照相，小男孩在外面耐心地等待。

时间一分一秒的过去了，终于轮到小男孩了，秘书一眼就认出了小男孩，秘书问小男孩：“昨天你是不是来过？”“是的。”小男孩回答说，秘书赶紧说：“那请你赶快进来，高尔基先生一起盼望着你再来 为他照相呢！”

几分钟后，小男孩再次站在了高尔基的面前，小男孩让高尔基摆出昨天的姿势，“咔嚓，咔嚓”，两张照片就照好了，小男孩对高尔基说：“对不起，高尔基先生，我耽误了您宝贵的时间，老师说过时间就是生命。”高尔基摸了摸小男孩的头，笑呵呵的说：“没事，只要你知错就改就是好孩子。”

第二天，高尔基的照片端端正正的贴在了墙报上。

小摄影师作文 篇3

过了一会，小男孩又站在了高尔基面前。小男孩对高尔基鞠了个躬，说：“对不起，高尔基同志，昨天我忘记拿胶卷了，耽误了您的宝贵时间，很抱歉。这次我已经都准备好了，可以再给您照几张相吗？”

“当然可以。”高尔基微笑着说。

小男孩开心地笑了。“非常感谢您的配合！”他用手指了指沙发，说，“请您坐在这看报纸吧。”

高尔基按照男孩的吩咐，坐在沙发上看报纸。男孩拿着照相机，从每个方向都照了几张。照好后，小男孩再次有礼貌地向高尔基道谢，便拿着相机高高兴兴地回家了。

第二天，小男孩把高尔基的相片贴到了墙报上，引来许多同学观看。同学们议论纷纷，有的说：“高尔基同志看报纸好认真啊，我一定要向他学习！”有的说：“这些相片好难得啊！这个摄影师肯定很聪明，要不然绝对得不到高尔基的相片。”小男孩站在人群中，听着这些议论，甜甜地笑了。

小摄影师作文 篇4

第二天，小男孩来找高尔基了。高尔基又按照小男孩的吩咐坐了下来。小男孩照完相，微笑着说：“尊敬的高尔基先生，谢谢您配合我。”小男孩说着一蹦一跳得上了一辆电车，电车马上开走了。高尔基也笑了，说：“多有礼貌的孩子啊！”

小摄影师作文 篇5

小男孩给高尔基照相时，因没带胶卷没照成照相，便哭着跑出了高尔基的办公室，跳上一辆马车，回家找胶卷了。

一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屉啊、都翻个遍，终于找到了胶卷。当小男孩拿着胶卷准备再去给高尔基照相时，他想：现在天都快黑了，不如明天再去吧。

谁知，第二天下起了濛濛细雨。可是，小男孩并没有因为下雨而放弃去给高尔基照相。只见他一放学，就搂好照相机，冒着雨往高尔基办公室跑去。

到了高尔基办公室门口，秘书一见他就说：“小宝贝，快去吧，高尔基正等着你哪。”小男孩赶快跑到高尔基那儿，先深深地鞠了个躬，然后说道：“高尔基叔叔，昨天因为我的马虎大意，耽误了您的宝贵时间，实在对不起您。今天，我又来了。”

高尔基笑着说：“我以为今天下雨了，你不会来的，没想到你挺有恒心的。来吧，开始照相吧？”说完，高尔基就摆好昨天的姿势，坐在沙发上，拿着张报纸，侧过脸。

这一次，小男孩高兴地拿起照相机，认真地开始照相。只听“咔嚓、咔嚓”两声响，两张珍贵的照片似流水一样从照相机里流了出来。

望着这得来不易的照片，小男孩再次给高尔基鞠躬说：“谢谢您！”高尔基摸着小男孩的`头，和蔼地说：“不用谢，以后要好好学习，天天向上。要是有什么困难记得来找我，我会尽力帮你的哦！”

小男孩听后，心里感到特别的温暖，还想着，以后我也要做像高尔基先生一样的人。

小摄影师作文 篇6

第二天，小男孩还没来，高尔基告诉门卫看见小男孩就让他进去。几天，小男孩还没来，高尔基时常想小男孩，他看书时，常常往窗外看，或者看桌子上的纸团。

第六天，小男孩终于来了。小男孩进去时，高尔基高兴得左也不是右也不是，笑着迎接小男孩。“孩子，你怎么现在才来？”高尔基问。

小男孩：“因为胶卷被弄丢了，又买了一幅。谢谢您在这等我！我马上给您照相。”

高尔基又说：“等等，那次，我有胶卷，你为什么还跑？担心胶卷是坏的吗？”

“不，”小男孩说，“是我怕您的胶卷太大。”

小男孩让高尔基做了一个看书的样子，“啪！”小男孩给高尔基照了一张像。小男孩又让高尔基做了一个写文章的样子，小男孩给高尔基又照了一张像，这才心满意足地回去了。

今天，小男孩把照片贴到墙报上，照片下面有篇文章纪念这天。

妈妈心语：孩子在学《小摄影师》这一课时，“小摄影师”因为把照相的胶卷忘家了，带着遗憾哭着跑出去了，尽管高尔基走到窗口，一再大声喊着：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷！”此时，“小摄影师”听到高尔基的喊声了吗？他回来了吗？他为高尔基拍照了吗┄┄这一系列问题，成了孩子们心中的疑团。老师把握住他们对此的好奇心，为孩子们的思绪铺上一条想象、创造之路，就此提出问题：你觉得可能会怎样？把你的想法说一说。孩子们原以为文中没写结局，无从寻找结果，一听老师让自己续写，好奇心便插上了想象的翅膀。