有关摄影作文汇总七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的摄影作文7篇，希望对大家有所帮助。

摄影作文 篇1

“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓着腿，探着腰，手托相机，拍下一张张照片。那个女孩就是我。

去年春天，妈妈买了台数码照相机。机身是银白色的，有几个按键，用来调节光线距离等。快门在相机右上方，轻轻一按，镜头里的景物便被拍了下来，储存在相机里。看着那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了摄影，但妈妈怕影响我的学习，总是千方百计地阻挡我。所以我决定想个办法，让妈妈支持我摄影。

暑假里，妈妈带我去乡下的姨姥家玩。临走时，姨姥留我在她家住几天，我望着妈妈背着相机要走的身影，灵机一动，跑上前去对妈妈说：“妈妈，把相机留下，让我在这住几天，拍些照片好吗？这儿的风景多美啊！”妈妈说：“不行，这样会影响学习的！”我又央求道：“妈，照相既能培养我们的审美观，开发智力，又能丰富我们的课余生活，益处多多。您就让我留在这拍几张吧！我保证不影响学习！” 姨姥也为我“求情”道：“让圆圆在这儿住几天吧。照相也没啥坏处，照几张作纪念嘛……”妈妈拗不过我们，只得无奈地摇摇头，留下相机走了。临走时还为我留下了好多书，再三叮嘱我不要光顾着拍照，要多学习。

这下我可高兴了。拿着相机搜寻我喜欢的景色。我来到院里：喂鸡的大婶弓着腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壮的大母鸡。多好的素材啊！我忙端起相机，拍了下来。我来到田间。劳作的农村姑娘穿着一件蓝底白花的上衣，一条红绿相间的裤子，手握锄头为庄稼除草。朴素的农家风，美丽的庄稼田，这么好的镜头怎能错过？“咔嚓”，又一张。咦，那儿有个小水坑！走近一看：啊，一群农村娃在打水仗，溅起的水花中洋溢着他们天真烂漫的笑脸。绝妙的镜头，赶紧抓拍！我又来到田园，啊！那美丽的田园风光令我陶醉：花儿五颜六色，这儿一丛，那儿一簇，绽开笑脸；麦田里，金黄色的麦子随风起伏，像一排排金黄色的波浪……

转眼间一星期过去了，妈妈接我时问我这一星期做了些什么。我毫不犹豫地说：“照相！”妈妈一听，皱起了眉头，说“给你留了那么多书，怎么就知道照相？”我怕妈妈又来一场“暴风雨”就不做声了。

回到家后，我实在经不住照片的诱惑，用自己的压岁钱把照片送到照相馆洗了。洗好后一看，效果还不错。这几天的辛苦没有白费啊！欣赏一阵后，我把照片悄悄放在了妈妈枕边。

“这张，效果很好；嗯，这张取景很巧妙；啊，不错！想不到她还有摄影方面的天赋呢！”晚上，我听到妈妈在和爸爸评价我的照片。我走到妈妈床边，依偎在妈妈怀里，对妈妈说出了我想学摄影的愿望。妈妈终于同意了。我太高兴了。

从那以后，我总是背着照相机，在大街小巷里走走转转，把自己的见闻拍下来。摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢？只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”！

摄影作文 篇2

最近因为摄影课的关系迷上了拍照，但是还没有要买相机的冲动，深怕自己在没有了功课的压力后，那拍照的瘾不过三分钟热度。

摄影就和吉他一样，容易会不容易精。很多人买了单眼相机，却都设定在程序或者自动，连相机自行拍出照片。这样或许也是对某些人来说是很好的拍照方式，但是在我开始懂得摄影的皮毛之后，就会觉得这样拍照很乏味了。

我开始喜欢用快门去捕捉速度，去用光圈和光跳舞，了解在不同的时间和场景，用不同的组合排序，能拍出不同效果的照片。一开始的时候，拍了一大堆照片，然后再从那一大堆照片里面，慢慢一张一张的删掉，直到剩下几张自己满意的。选出来以后，让前辈或者学长们点评，再慢慢的进步。

我不是摄影狂热者，只是很享受这种感觉，这种捕捉光的感觉。好像只要有相机，我就能够从时光里留下了什麽，然后不朽。我开始察觉光的存在，用不同的角度去欣赏，就有不同的面貌；我开始明白很多事情，原本的才是最美好的，修饰过的反而变得不真实。

从前会觉得照相就是抓好角度，有好的光线，漂亮的模特儿，就能拍出好照片。最近不断的实践后才发现，感觉才是照相最重要的因素。如果透过一张照片，把想要的东西捕捉，表达然后呈现一种美的姿态，不管是哀愁的，快乐的，愤怒的还是无奈的，在一张图片里你感受到了什麽？你是否感受到我所看见的事情？当你凝视那些照片时，你是否也有着相同的感觉？

喜欢每次拍到自己想要的东西时，那种满足感，也喜欢每次等待角度时候的兴奋。摄影啊，真是奇妙的玩意。

摄影作文 篇3

摄影，是我多彩的童年不可缺少的一部分。我爱摄影，它不仅可以留住精彩、美好瞬间。它还能给我带来快乐，丰富童年。现在我已经离不开摄影。摄影就像拥有快乐魔法让开心时时刻刻在我身边萦绕。

摄影，是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学，它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础，在长期实践中形成了独特的拍摄体系。在我认为摄影就是为了记录而诞生的。虽然纪录下来的东西不动、无声，仅供人观赏其人物、意境，但是可以让你进而体会，可以让你开拓思路。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。可见摄影是多么富有感染力、吸引力！因此，我爱摄影因为它的魅力是无穷的。

摄影，类型众多有纪录摄影、艺术摄影、画意摄影、全息摄影，而我现在接触最多的是纪录摄影。我之所以接触纪录摄影最多，是因为我一直认为美好的事物，快乐的时光应该永存人间，共同分享。为了让这一切不再是一个瞬间，我喜欢上了摄影。

摄影，它像一位知心朋友，每当我不开心时，它让我感到快乐，当我心情舒畅时，它让我更开心。因此，我爱它，因为它是亲切的。

摄影，它给予了我许多快乐，它让我看到自己的优点。每当我纪录下快乐瞬间时，我总要感谢它，是它让我充满活力，是它让我的每一天变得美好。因此我爱摄影，我把摄影当作享受——因为它是快乐的!

摄影作文 篇4

在寒假的一天早晨，妈妈把我摇醒说：今天中午你要参观一个关于三D打印和智能机器人的公司，是和同学们一起去哦。我当时兴奋的一跳三尺高。耶！！！停停停！别像兔子似得乱蹦，床都要塌啦。还有，你是寒假幸福小队的随队摄影师，要在活动时把同学们精彩的瞬间拍下来。

终于，到中午了。我急急忙忙的穿好校服，拿上卡片照相机和妈妈一起来到了参观的场地。我在公司的门口，给每个同学都单独照了一张照片，同学们都摆出各种喜欢的pose，认真的看着我的镜头。我很感谢每位同学都尽力的配合我的'工作，也努力的照好每一张照片，这种感觉太棒啦！在室内签到时，又给每个人照了一张签到照。同学们的爸爸妈妈都夸我很负责任，我都有点脸红，不好意思了。

接下来，参观的时候，我一看到有趣的环节就会拍了下来。我发现照相也是一件需要很用心才能做好的事情。要找对方向，看准时机，还要随时细心的观察。我喜欢当一个摄影师！！！

回到家，妈妈把我照的照片从相机里面导出来，一共有100多张呢！而且，只有几张照的比较模糊、不清楚。我觉得这次随队照相很成功，说明我还是有天赋的，嘿嘿！！！

我还从这件事情中了解到一个人做自己喜欢做的事情时会做得很好。但做一些不想做的事情时，会选择逃避，根本不做或者不认真做。因为不喜欢做，也就不想去思考如何能够做好这件事。会找一个理由不去做。

我还发现我对照相机和照片很感兴趣，有时间一定多多练习照相。

摄影作文 篇5

记得很小的时候，我最爱干的事便是拿着照片细细看半天，因为那时的我总觉得，能把我们真人装进一个小纸片里，多神奇啊！

年龄稍大后，对照片的兴趣迅速发酵为对摄影的兴趣，我便开始举着相机咔咔乱拍，尽管拍下的照片乱七八糟、模糊不清，但那时的我，拥有了相机就像拥有了全世界。

时间匆匆流逝，我对摄影的热情和喜爱却不减反增。每当我一拿起相机，就像与老友重逢，心中的欢喜如滔滔江水滚滚而来，那颗有关摄影的种子已在我心田种下，并迅速生根发芽。

为了我的“摄影梦”，我干了许多我自认为是奇迹的事——夏天不顾蚊虫叮咬，在室外拿个相机拍一整天，只为了一张蝴蝶落在草丛里的照片；一个暑假认真学习摄影的构图，死皮赖脸地逼着老妈选出“最佳印象”；一个寒假疯狂恶补光与影的变化，爬在山头捕捉日出的辉煌……摄影让我的眼界更加开阔，并且以新的视角审视人与自然；摄影也让我认识了一个全新的自己，让我变得更优秀。

摄影教会了我许多许多，其中最最棒的一样便是等待。花开花谢，日升月落，我都肯等，也都会等，等待的过程让我明白，不只远方有诗和星辰大海，在琐碎而庸常的日子中也有美好和诗意。这一次次看似无聊且毫无必要的等待，让我的双眼可以发现生活之美，让我的耳朵可以倾听自然之声。

我很庆幸遇见了摄影，我会用相机记录下一幕幕美丽的、心动的画面，让它成为生动而珍贵的记忆！

摄影作文 篇6

2月23日，我参加了小记者团组织的摄影讲座。

老师先给我们讲解了摄影可分为六大类：风光、新闻、生态、人文纪实、商业、特殊摄影，以及摄影的基础知识，我知道了照片如何布局最佳。

我发现坐在我旁边的小记者拿着手机在录音，我觉得这个方法太好了，也如法炮制录起音来。老师讲的内容，我有些听得懂，有些听不懂，还好有录音，回家可以重复听老师的讲解。

老师给我们看的照片中，我印象最深的是那张关于摄影师的照片，照片中他背着四个大型专用镜头，身上还有一大堆设备。我在想：摄影师也是非常不容易的，那些东西肯定也很重。

听了这堂讲座之后，改变了我对摄影师的认识，也改变了我对摄影的认识，摄影不是拿着手机相机随便拍拍的，真是收获满满。

第二天天晴了，我请妈妈拿出了相机带我去小区草坪实地拍摄，拍花草树木，拍天空，还请弟弟做我的人像小模特，我一边拍一边和妈妈说讲座中学到的内容，妈妈表扬我学得挺认真。

摄影作文 篇7

都说“每一张照片，都是时光的标本”。今天的夏令营上，老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

上课了，老师先简短地做了自我介绍，就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后，老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水，我们目瞪口呆，简直美妙绝伦!

我抓耳挠腮地想着老师出的要求：校园里的美丽。我迟迟找不到素材，在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上，小草吐出了新芽，花儿绽开了笑脸，我举起相机“咔嚓”就是一照。哎，这么多人都照小花小草，我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了，抬头看看蓝天，想放松一下心情。这时，一朵朵洁白似雪的云朵飘来，我眼珠一转，对了，我可以拍云啊!可我又转念一想，可，云是校园里的吗?算了，再换一个。走着走着，我偶然路过校长的盆栽区，好，就拍这里的植物。

我举起相机，按下快门，把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物，哈，这里有一小棵新芽呢!我移动身体，调整摄像角度。直到我自己满意了，才按下快门。这时，我来到一盆小盆栽前，想拍下那绿得可爱的小叶子，可那叶子随风舞动，好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下来，抓准实机，“咔嚓”，一张照片诞生了。随后，我又拍了几张照片，才心满意足地去了电脑室。

这时，电脑室里已有好多同学了，我也迫不及待地把照片传到电脑上，看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片，觉得不是很好，很多张都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师，心里不甘心地想：我回家再练练，下次再拍，一定会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”!