有关摄影作文汇编9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的摄影作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

摄影作文 篇1

人们外出旅游时通常都会拍照记录下美好的时光，我们家也不例外。以前出游时，我们就用卡片机、手机拍照，可是照片一放大，许多毛病就立刻显现出来。摆弄了一段时间的天文望远镜之后，我对高清摄影也产生了浓厚的兴趣。在我的软磨硬泡之下，今年暑假，妈妈送我一台数码单反相机——佳能760D。

虽然数码单反相机记录图像的能力特别高，但是相对于卡片机和手机，其操作更繁琐一些，体积和重量也更大，需要一定的时间适应磨合。

刚拿到相机那会儿天公不作美，灰蒙蒙的一片。我意兴阑珊地走到阳台，我们的学校尽收眼底。“咦!其实拍摄自己的学校也挺不错的啊!”二话不说，我按照说明书上的步骤开始设置调试相机。过了至少五分钟，我才勉强完成调试。接着，我按下了快门，认真地拍下了第一张新相机的的作品。接下来的日子里，我几乎每天上网查找与摄影的技巧(和常识)相关的资料。有空的时候，我也会借阅图书馆里的摄影书籍，鉴赏书中的图片。大约一个月之后，我已经能够驾轻就熟地操作单反机了。于是，我在星期三的摄影课上大显身手。无论是拍摄姿势、还是光圈与快门速度的调整，都得到了老师的表扬。可能我的摄影技术是全摄影班最娴熟的吧!

国庆节的时候，我们邀请濠哥一家人一起驾车来到了南靖云水谣。我用(我的)760D记录下了许多美好的风光，家人都大为称赞。

经过一个半月与佳能760D相机的相处，我深深地体会到：学习的道路上没有捷径，熟能生巧。只有多加练习，才能玩转摄影!

摄影作文 篇2

第二天的清晨，高尔基的电话就响了起来：“高尔基同志，我是那天的小男孩，我现在想过去，可以吗？”高尔基兴奋得不得了，“快来吧！快来吧！”

过了不一会，就听见外面一个小纸团飞了过来，高尔基没看纸团，就让那些人放了小男孩，小男孩就一下子冲过来，高尔基急忙打开门说：“我这的胶卷有的是，你可以直接向我要嘛，非得回家干吗？”只见小男孩支支吾吾地说：“我连胶卷都忘带了，觉得自己根本没有资格当小摄影师，所以才……”“好了好了，还要照相呢，最好快点……”高尔基按小男孩的吩咐摆好姿势，开始照相。

“准备好了吗？茄子！”完完整整的一张相拍好了，高尔基说：“快点去贴到墙报上吧，同学一定会非常羡慕你的！”“谢谢！谢谢高尔基同志！我这就去！”

贴到墙报上后，同学们羡慕地睁大眼睛，说：“你是怎么做到的？一般人可都是进不去的呀！”

小男孩笑了，那种有成就感的笑，在他、同学们的心里回荡……

摄影作文 篇3

都说“每一张照片，都是时光的标本”。今天的夏令营上，老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

上课了，老师先简短地做了自我介绍，就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后，老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水，我们目瞪口呆，简直美妙绝伦!

我抓耳挠腮地想着老师出的要求：校园里的美丽。我迟迟找不到素材，在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上，小草吐出了新芽，花儿绽开了笑脸，我举起相机“咔嚓”就是一照。哎，这么多人都照小花小草，我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了，抬头看看蓝天，想放松一下心情。这时，一朵朵洁白似雪的云朵飘来，我眼珠一转，对了，我可以拍云啊!可我又转念一想，可，云是校园里的吗?算了，再换一个。走着走着，我偶然路过校长的盆栽区，好，就拍这里的植物。

我举起相机，按下快门，把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物，哈，这里有一小棵新芽呢!我移动身体，调整摄像角度。直到我自己满意了，才按下快门。这时，我来到一盆小盆栽前，想拍下那绿得可爱的小叶子，可那叶子随风舞动，好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下来，抓准实机，“咔嚓”，一张照片诞生了。随后，我又拍了几张照片，才心满意足地去了电脑室。

这时，电脑室里已有好多同学了，我也迫不及待地把照片传到电脑上，看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片，觉得不是很好，很多张都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师，心里不甘心地想：我回家再练练，下次再拍，一定会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”!

摄影作文 篇4

一个小男孩儿坐在书柜中间的小平台上，低着头非常专注地看着书，两只脚随意的吊在书柜平台下面。

这是这张照片的主要内容。这也是我拍摄过的众多的照片中的一张，可却不是普通的一张。

说实话，从小学二年级跟爸爸学摄影那一刻起，我就有一个愿望:做一名出色的摄影师。可是，拍了三年，多拍了那么多的作品，感觉也没有什么长进。知道我的这种想法后，爸爸只是笑了笑，说了一句很简单的话:“功到自然成”。

我也没有别的办法，只是有空背着相机,到处走，看到自己感兴趣的场面，就拍下来。

这个星期天，上二年级的小表弟一家来我家做客。快吃饭了，可是小表弟不见了。能到哪儿去了？我一找，结果在爸爸的书房里找到了。当时的他就是开头的照片所说的情景。当时我见了，心里很吃惊：小表弟这么爱看书！

想到这儿，我二话没说，拿起相机，就拍了下来。

后来，爸爸见了，直朝我竖大拇指：“女儿好作品出来了”，这就是好作品？我心里直犯疑。

后来，县里组织大型拍摄比赛。爸爸知道消息后，就把这张题名为《看书的小男孩儿》的照片寄了过去。这样的照片也能获奖？我心里还是不相信。

可没过多久，结果出来了，这张照片荣获这次比赛唯一的一等奖。小小的我能荣获一等奖？刚开始我还不敢相信。

当我站在领奖台上时，德高望重的县摄影协会主席握着我的手说：“小小年纪，不简单！你要知道，摄影贵在真。只有真心留心生活，热爱生活，才能拍出好照片呀！……”

哦，原来如此。那一刻，我有一种恍然大悟的感觉。看来，我以后还能拍出更多的好作品，做一名出色的摄影师并不难。

摄影作文 篇5

每个人都有梦想，或许是宇航员，或许是医生，或许是教师……而我的梦想是做一名摄影师。

在你们看来，可能认为我是一时兴起，是无稽之谈，但我不这样想，我想：“只要有了梦想，我就会努力前进，我愿意为这个梦想而努力。”

为了实现梦想，我努力地查阅资料。

你不要以为拍摄照片是一件十分容易的事，它其中还有很多的学问，比如：拍摄时不能“背光”，不然照片就会黑漆漆的；拍摄会动的东西时，要把握住瞬间，不然照片会很花……

记得第一次拍照片时，不是照片昏暗，就是照片太花。很多次尝试之后，我才找到了窍门，才拍出了好的照片，也慢慢喜欢上了拍摄。虽然找到了技巧但拍出的照片总是不尽人意，百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片，“扑哧”一声，笑了出来：“这是你拍的`？都拍的什么呀？易拉罐、废纸盒、垃圾堆……拍这些怎么可能会有好的照片？”我羞得无地自容，脸红得像苹果一样。后来，爸爸告诉我：“拍照片不仅要有技巧，还要有好景色。”我点了点头。

从此以后，我吸取教训，不再到处乱拍，但遇到美丽的景色，温馨的画面，我都会不由自主地举起相机，记下这些美好的瞬间。

现在，我们一家人外出旅游时，我就成了我们家的专业摄影师了，爸爸妈妈负责摆造型，我负责拍照。哈哈，那种感觉真的很美妙。

不知道将来我的愿望能不能实现，但我相信：“有志者，事竟成。”我一定会朝着我的理想而前进，永不放弃。

摄影作文 篇6

今天，爷爷、奶奶还有我，一起去万达广场的地下车库观看名为《马鞍山摄影家协会创作展》的摄影展览。

下午2点左右，我们一路步行来到万达广场地下车库，那里早已人头攒动。哇！里面的摄影作品真多啊！看，有一组照片是描述特殊学校里的孩子们的，作品中的儿童大部分患有唐氏综合征。唐氏儿通常为先天性中度智力障碍，这些孩子在特殊学校老师的尽心照料下，得到了不同程度的改观，我心里为他们感到高兴！还有一张更为感人的作品，表现的是一位叔叔一只腿有残疾，他的妻子也有残疾，无法站立行走。这位叔叔杵着柺杖，用绳子靠一只腿拖着坐在木板上的妻子前行。他们相依为命的情形催人泪下，让我非常之感动接下来，我看到了农村学校的小朋友们上课的情形。虽然他们的教室很简陋，条件很艰苦，但是从小朋友们的眼睛里我能看出，他们渴望读书，渴望获得知识！

参观影展让人大开眼界，让我看到了丰富多彩的世界！

参观完影展后，使我更加坚定了学习摄影的决心！我希望将来自己也能拍摄出感动人心的摄影作品！

摄影作文 篇7

摄影，是我多彩的童年不可缺少的一部分。我爱摄影，它不仅可以留住精彩、美好瞬间。它还能给我带来快乐，丰富童年。现在我已经离不开摄影。摄影就像拥有快乐魔法让开心时时刻刻在我身边萦绕。

摄影，是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学，它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础，在长期实践中形成了独特的拍摄体系。在我认为摄影就是为了记录而诞生的。虽然纪录下来的东西不动、无声，仅供人观赏其人物、意境，但是可以让你进而体会，可以让你开拓思路。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。可见摄影是多么富有感染力、吸引力！因此，我爱摄影因为它的魅力是无穷的。

摄影，类型众多有纪录摄影、艺术摄影、画意摄影、全息摄影，而我现在接触最多的是纪录摄影。我之所以接触纪录摄影最多，是因为我一直认为美好的事物，快乐的时光应该永存人间，共同分享。为了让这一切不再是一个瞬间，我喜欢上了摄影。

摄影，它像一位知心朋友，每当我不开心时，它让我感到快乐，当我心情舒畅时，它让我更开心。因此，我爱它，因为它是亲切的。

摄影，它给予了我许多快乐，它让我看到自己的优点。每当我纪录下快乐瞬间时，我总要感谢它，是它让我充满活力，是它让我的每一天变得美好。因此我爱摄影，我把摄影当作享受——因为它是快乐的!

摄影作文 篇8

一个阳光明媚的早晨，又迎来了新的一天，又迎来了小记者新的活动，这次，我们来到了风景如画，水天一色的南社古村落。

在那，随着解说员阿姨的脚步，我们来到了谢氏宗祠，谢氏宗祠虽说是重修过的，但仔细一看，还是有点家徒四壁的感觉，但最有趣的要数屋顶了，你可能会问：“屋顶有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大错特错了，屋顶是神气十足的二龙戏珠，因为这种别具一格的建筑只能是在南社才能体会到的，所以，上百座的祠堂都刻着千姿百态的石雕像，在太阳的照耀下显得格外美丽。这些含有岁月痕迹的一石一砖，一瓦一墙都深深地刻在我们镜头下，刻在我们脑海里。

接下来，我们来到了社田公祠，这个公祠，很特殊，因为以前居住在这的老人都是上百岁的，所以村落里的人都特尊敬他们，等亲人去世的时候，就会在村落里修出多个祠堂，来怀念他们。

回到了集合点，上次有了采访的时间，这次也不例外。

小记者：“这里有什么特色值一提的呢？”

老人：“一些古建筑，古祠堂都是比较有纪念意义的。”

小记者：“那这一年四季气候怎么样？”

老人：“气候宜人，冬暖夏凉，比较舒适。”

小记者：“你为什么选择住这，而不选择住城里呢？”

老人：“那理由可多呢，一是不习惯；二是城里太闹啦，乡村安静，可以悠闲地唱唱歌，听听戏；三是城里环境污染……

采访结束后，我感触很深，摄影不是单单去拍照，去记录它的外在美，更是要用心去体会它的内涵美。这次的活动到这里就结束啦，更期待下一次的摄影采风课，如果你也想要加入我们小记者的大家庭，那就赶快来报名吧！

摄影作文 篇9

我们小记者来到电教室参加小记者培训，由拍摄主编为我们讲摄影技术。

首先主编为我们讲拍摄的主要性。怎样拍好人和事，从拍摄历史开始，用我们的相机来记录历史。主要讲几个故事。第一，讲四胞胎的故事，他们出生时主编就开始拍摄他们，四胞胎在8月30日上高中了，主编还在跟踪拍摄他们。第二，大山里的“夫妻学校”，在四星小学担任班主任，班里只有25名学生。主编又讲：”拍摄的东西应该有趣味性，比如“红领巾记者王瑶的故事，王瑶13岁，在北京实验小学就读。家里只有13平方米大。王瑶的爸爸也是个摄影迷，但每次都让王瑶自己拍两张照片。不经意间王瑶看见自己拍的照片登上了报纸，心里别提多高兴了。

最后主编又教我们怎样使用相机。”

1）对准被拍摄者。

2）调好焦距后，稳定一下。

3）拍摄

通过这次培训我感受到了拍摄的乐趣。也激发了我对学习的乐趣。更激起了我对拍摄的无限憧憬。让我获益匪浅！所以我爱摄影更爱我的职业－小记者。