【热门】摄影作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的摄影作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

摄影作文 篇1

小男孩伤心地回到了家，自言自语地说：“我怎么这么粗心大意呢?”第二天，小男孩早早的起了床，装上胶卷，背起照相机，飞快地向高尔基的住所跑去，呆呆地望着高尔基的窗户。秘书发现了他，告诉高尔基：“那个小男孩来了。”“快让他进来呀!”高尔基高兴地说。小男孩见到高尔基，深深地鞠了一躬，内疚地说：“对不起，我浪费了您宝贵的时间。”高尔基摸着小男孩的头，爽朗地笑着说：“没关系，很高兴你能为我照相，想照你就尽情地照吧!”小男孩含着眼泪连忙拿出照相机，高尔基也早已把昨天小男孩为自己准备的报纸拿在手上，微笑地侧身坐在了沙发上。小男孩端起相机就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照个不停。几天后，小男孩拍的照片终于贴上了墙报。虽然照片有点模糊，但小男孩和同学们仍然很兴奋。

摄影作文 篇2

12月10日，我们跟着萧山日报社资深摄影记者范老师在湘湖荷花庄学习摄影的技巧。

范老师告诉我们，拍照最重要的是构图，构图有很多种，比如黄金分割、对角线构图、对称式构图等。他先教我们广角拍摄，广角就是拍摄范围最大的角度。一张完整的照片往往分为前景、中景、远景三部分，范老师以一风景为例，说：“你们看，这岸边的石凳是前景、湖中的残荷是中景、远处的采莲桥是远景，在拍摄中我们眼睛看到的这一点和石凳的尖点以及远处桥洞的中心点三点成一线，然后以这条线左右对称，就是对称式构图。拍得时候要注意照片的水平线必须和我们的框架保持平行，不然拍出来就不好看了。”

接下来，老师又教我们拍某个物体的特写。范老师说：“刚才我们是用镜头最广的广角拍摄，那我们现在用镜头最长的长焦，就可以把物体的特写拍下来。怎么拍呢？用长焦调距，用大光圈对准拍摄的物体，按下快门，拍完了以后，就会发现被拍的物体很清晰，背景是虚化的，两者形成强烈对比。突出了重点。”

范老师还告诉我们，一张优秀的照片，不仅仅要有完整的构图和漂亮的光影，还必须有打动人、吸引人的亮点，要有感染力，这样才能感动自己感动别人。你们今后要朝着这个方向去努力。

听完老师的话，我们便拿着相机四处取景拍摄，大家都拍了好多照片，选出自认为好看的拿给老师看。范老师对我们每个人的照片都一一进行了点评，我看着听着，似乎真的明白了些什么！

活动很快结束了，可我还不想回家，我忽然觉得拍照真的很有意思，难怪有这么多人会喜欢摄影！

摄影作文 篇3

时间一分一秒的过去，高尔基还是没有睡，一会，听到了脚步声，他想：应该是小男孩。敲了敲门，高尔基说：“进来。”他走进来，高尔基回头一看，是秘书。

“高尔基同志，该睡觉了。”

“我在等小男孩，我不困，你先走吧。”高尔基说。

这时，又听到脚步声，这次，比原来的脚步声轻了。这次一定是小男孩。他推开门，说：“高尔基先生，对不起，我来晚了。

高尔基回过头，看见他满头大汗，就说：“赶紧坐下来歇歇。”

高尔基切了几个水果赶紧让他吃。过了几分钟，小男孩说“我们来照相吧。”

“好的。”

他摆弄了很久很久，终于弄好了，高尔基一斤摆好姿势了。照完相，它走出门，发现月光特别明亮。

明天到了学校，小男孩把相片贴到墙上。所有的同学都围在那里。

摄影作文 篇4

高尔基一直挂念着为他摄像的小男孩，他多么想再一次看到他。

在一个晴朗的下午，小男孩果真又来到了高尔基的家门口，他用期盼的眼神看看秘书说：“请让我进去吧，我想给高尔基先生照几张像。”秘书喜出望外的说：“可把你给盼来了！快请进！”小男孩开心的走了进去。

高尔基一眼就认出了小男孩，小男孩低下头笑着说：“对不起，上次我忘记带胶卷了，浪费了您宝贵的时间。”高尔基摸着小男孩的头说：“没关系。我随时欢迎你的到来。”

小男孩吸取了教训，他不再摆弄那么久了。高尔基站在窗口旁边，小男孩把他拍了下来，“恩，真不错呀！”小男孩自豪地说。高尔基又摆了一个写作的姿势，“咔嚓”又一张照片被拍了下来。高尔基赞许地说：“你的技术真不赖，咱们再来几张吧！”小男孩高兴的说：“如果可以的话……那就多来几张吧！”

一张又一张精美的照片从相机镜头被捕捉永久的留在了胶片上。小男孩开心的笑了。因为，他今天成了名副其实的摄影师呀！

摄影作文 篇5

又是阳光明媚的早晨，高尔基正坐在床边读书，忽然，门铃响了，高尔基连忙走过去，打开门一看，原来是上次的那个小男孩，高尔基可高兴了，把小男孩请了进来。

小男孩站在高尔基的面前，说：对不起，亲爱的高尔基同志，由于上一次我没有带胶卷，所以没给您拍好照，这次，我带了很多很多的胶卷，一定够拍！高尔基听到了，对小男孩微笑，然后拿了一报纸，坐在沙发上，小男孩喊道：一切准备停当！咔嚓，咔嚓……一连拍了十几张，拍完了，小男孩对着高尔基鞠了个躬，说：谢谢您，高尔基同志，我这就回去把你的照片贴在我们的'墙报上。高尔基听了，说：小朋友，在我家吃点水果再回去吧！小男孩对高尔基笑了笑，说：谢谢，不用了，下次再来吧！说完，小男孩跳上一辆电车，乘着电车走了。

晚上秘书告诉高尔基：外面来了一个摄影师。高尔基问：是不是一个小男孩？秘书说：不，是一位杂志社的记者。请转告他，我很忙，不过来的要是个小男孩，就一定让他进来。

摄影作文 篇6

记得我一年级时候的夏天，趁爸爸妈妈不在家，我把玩具小汽车和玩具小熊摆成各种形状，用家里的老相机拍了好几张照片，妈妈回来看到了不没有批评我，还说我拍得很好。

爸爸妈妈又买了一个新的照相机，双休日我们一家带着照相机去逍遥津游玩。爸爸妈妈先帮我照了很多张照片，然后爸爸让我帮他们照合影，我准备拍的时候，会让爸爸妈妈站在风景比较美的地方，然后尽量避开人群，调整好镜头，把不好看的景物让掉，所以爸爸妈妈都夸我照相照得好。从那以后，我就越来越喜欢照相机了，还经常和爸爸妈妈抢照相机拍照。大年初四，我和爸爸妈妈回老家，我还帮妈妈拍了雪景的照片，妈妈夸我摄影水平又提高了，我很高兴。

如果我从现在起经常练习，将来就会成为小小摄影师了，可以帮亲戚朋友们照相或者拍记录短片，我一定要做到！

摄影作文 篇7

第二天，小男孩坐着电车又来到高尔基门外。秘书看见了，问：“昨天你是不是来过？”小男孩说：“是的。”秘书说：“那你快进去吧！高尔基先生正等着你呢！”小男孩红着脸走到高尔基先生面前，说：“高尔基先生，我又要耽误您的时间了，真不好意思。”

高尔基笑着说：“孩子，很高兴又见到你！现在，我们开始吧！”小男孩高兴地点点头。高尔基摆好看报纸的姿势，对着镜头微笑。“咔嚓，咔嚓”，两张照片出来了。小男孩说：“谢谢您，高尔基先生！说着，小男孩提着照相机，飞快地跳上了一辆电车，高高兴兴地走了。

摄影作文 篇8

每个人或是生活在不同或相同地方的人，各自都会有自己的理想，而我的理想，是当一名摄影师。

说起我的理想为什么是摄影师呢？是我前几天才突发的理想，几天前是我的生日，妈妈为庆祝我的生日，特地带我去照相，在照相的当时，我的心很慌，很紧张，我本以为我不会照的很好，可那位摄影师的表现真的让我佩服，她那稳重的表情，她那精美的示意，她那不烦的指导，她那认真的观察，最终把我的紧张情绪给赶跑。她认真观察着我的每一个漂亮的地方，最后指导我把那美的一面展现出来，再后来我照的相片非常的漂亮！这件事让我感触很深，更令我恍然大悟，每个人都会有美的一面，又为何抓住人不好的一面不放呢，如果生活中的每一个人都去欣赏别人的好，那该有多好啊！

我认为做一名优秀的摄影师最重要的就是要懂得去欣赏别人的美，要用另一个角度去看待别人的缺点，只有这时，别人的缺点也将会成为优点，就算是乞丐在一名优秀的摄影师看来，也会有自己独特的美！

做一名称职的摄影师，我觉得应该去观察去设计，适合或是属于每个人不同的动作或造型，想象如何展现美，让每一位顾客都认识自己独特的美。

还有一点，就是要认真了解摄影机的功能，抓住拍摄的时间，抓住顾客那美的一瞬间，控制好适合顾客的角度，为顾客挑选好适合他们的背影与色彩。

看，你觉得我配做一个摄影师吗？

做一名摄影师这个理想我知道并不是多么的伟大，但是我愿意去欣赏每一个人的美，也希望每一个人都像摄影师一样去欣赏别人的美！

知道我为什么爱摄影这个不起眼的行业了吧！

摄影作文 篇9

在二零零六年的那一天，我与爸爸去参观了一个著名的展览。这一次展览展出的是某某摄影师，在野外生活时，拍下的一些照片。

我们在那一幅幅生机勃勃的摄影作品中穿梭着，那琳琅满目的作品，在我眼前不停的闪过。看着那些作品，真像是把我们带到了那充满撕杀、搏斗与地位之分的森林中去。我们像是亲眼看到了弱肉强食，可爱的小动物们残忍被杀的场景。但有些也并不是这样的！有些照片描述的是动物之间的爱，森林里的友情。比方说这样一幅照片：这是有两头牛，在一起抵抗一只狮子的猛烈进攻。在平常，一头牛是根本抵不住狮子的进攻的，但两头牛的力量与起来，就能一起赶走狮子。大自然是多么美丽呀！

大自然的这些美吸引了我，使我渐渐地喜欢上了摄影。我想：光喜欢还不够，还要当一个专业的摄影师，我觉得摄影师的生活，是多么的无忧无虑呀！他可以整天在广阔的田野上奔跑，不受约束；他可以靠在大树上，躺在草原上酣酣大睡，无人打扰；他可以给小动物们拍照，抓拍每一个细节，甚至与它们亲密的接触。他可以……他可以……他什么都可以的，他是自由的，我向往着这样一来的生活！因为，我现在还小，所以，当摄影师就成了我暂时的理想！

等长大后，我当上了摄影师，我要去发现动物们之间的友情、发现森林里的生物、发现大自然的美丽！