精选摄影作文集锦6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的摄影作文6篇，欢迎阅读与收藏。

摄影作文 篇1

天快黑了，小男孩已经骑着电车到家了。妈妈问孩子，你照的照片让妈妈看一看好吗？男孩儿说，今天，我把胶卷忘家里了。妈妈说没关系，下一次还可以在高尔基那里照相，我下一次在照小男孩儿说。

第二天早上小男孩五点就从家出发，他拿着胶卷提着照相机走了出去。小男孩儿走到电车前坐上了电车，小男孩儿就开着电车走了。小男孩儿边开着车边说这次我肯定都拿齐了，小男孩儿来到高尔基的家门口，还是那两个守门人，他在一张纸条上写了：亲爱的高尔基同志，我还是上次给您照相的小男孩，就按上一次我吩咐的去做，请您让守门人放我进去。高尔基走到窗口往外望去，果然是那个小男孩儿，他就吩咐那两个守门的人放那个小男孩儿进去了。小男孩儿进来之后，高尔基就按小男孩儿说的去做。小男孩儿把像照完之后就走了。

大家都围着小男孩儿问你。照的相让我看一看，小男孩儿把照片拿出来让他们看了，他们都说小男孩儿是一个很了不起的摄影师。

摄影作文 篇2

熊猫丁丁在翠绿的大森林里算是有名气的摄影师了。有一次，他还立了大功呢！就是把凶恶的大灰狼头打了一个比苹果还要大的包，脚也打垮了，这还得从小白兔说起。

那天，丁丁正在拿着摄影机在拍摄大自然，突然一只小白兔跳了过来，正好落到了丁丁的脚边，丁丁见了小白兔气喘呼呼的，说问；“小白兔你为什么跑啊？”小白兔说“我刚在看见大灰狼，我怕他会吃了我，所以就跑了！”丁丁想了想说；“小白兔我会让大灰狼怕你的！”小白兔不信说；“不可能的吧？”

丁丁说：“不会的，只要你按照我说的去做，我就会让你变成影身的小白兔！”于是，小白兔就做了起来。丁丁换了一卷空白摄影带之后说；“小白兔你在大树旁边跳两下之后，说两声”喇叭花、喇叭花，变！小白兔就在大树边跳两下之后，说两声”喇叭花、喇叭花，变！喇叭花、喇叭花，变！小白兔刚说完，丁丁就关掉了摄影机对小白兔说；小白兔你就躲在大树后面，快：等小白兔躲好后就又开拍了起来，过了一会儿片拍好了。丁丁对小白兔说；“小白兔你等晚上就好了，晚上大家一起在家里看丁丁出版的《小白兔影身》电视，只见电视里的小白兔在大树下跳了几下，又说了两声；喇叭花、喇叭花，变！就没有了影儿。大家都称奇，大灰狼见了马上跑到丁丁身边说；“丁丁，你可不可以让我会轻功啊！”丁丁说；好吧，就笑着让大灰狼爬到树上再跳下来。这一跳啊！可把大灰狼吓坏拉，一不小心掉了下去，头打了一个大包，脚也断了一只，大灰狼哭天喊地地一拐一拐的逃走了，从此以后大灰狼再也不敢去吃小动物了，因为谁都跑得比他快，丁丁也成了森林里的名人（摄影师），现在，大灰狼一看见丁丁就一陈风似的逃得无影无踪了。

摄影作文 篇3

我从小就喜欢玩相机，所以我去参加了弘毅社团，并学会了摄影。

为什么我要学摄影呢？因为我对它充满了浓厚的兴趣，就想学会它。

拍照和摄影完全不是一回事，拍照谁都会，只要拿起相机对准目标，按下快门，听到“咔嚓”一声，一张照片就大功告成了。但是摄影不同，是有技术含量的，先要对准目标，然后调整焦距，再半按快门，等图像清晰才好，最后按下快门，一张照片才算好了。

一次课上，老师教我们如何调整焦距，如果焦距越长，光圈就越大，拍出来的人或景物记也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出来的人物就越小。老师说完这些之后，准备让我们练一练，就带我们去宋老师的音乐会彩排现场拍照。我小心翼翼地拿起相机，对准宋老师调整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一阵猛拍。我把照片导入电脑，哎哟！不好，我拍出来的宋老师不是脸太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快点把我拍的照片删了，不然让宋老师看见了，肯定要气吐血的。”

“为啥我想拍的画面和照片里呈现出的完全不一样呢？”我仔细想了想，还是想不明白，就去问了一下老师，老师告诉我，可以通过调整镜深和角度，使人物变大和缩小，这样就能自由控制画面了。

又一次，我的同学在采访宋老师，我走到了他们两个人的侧面，举起相机“咔嚓”一声，小记者一脸严肃，拿着话筒，宋老师笑盈盈地看着他。我给宋老师看了一眼我拍的照片，宋老师说：“你拍得还蛮好的嘛！”哦，我终于成功了。

通过这次学习，我明白了老师说的“三分是设备，七分是技术”的真正含义。我现在学的只是摄影最基础的东西，还有太多的技巧知识，等着我去摸索。

摄影作文 篇4

过了几天，秘书告诉高尔基：“外面来了一个小男孩，好像很眼熟，他说上次要给您拍照，但是没拍成功，因为胶卷忘在家里了，所以今天再来给您照相。”“马上让他进来。”高尔基兴奋地说。过了一会儿秘书带着小男孩走到高尔基面前，小男孩鞠了躬，然后指了指书桌，说：“请您坐在这儿工作。”高尔基拿了一本工作用的`记录本，认真地做着记录。小男孩把胶卷装进照相机里，再按了一下按钮。咔嚓咔嚓照片拍好了。小男孩又说：“我好不容易见到您，能跟您合张影吗？”高尔基笑咪咪地说：“当然可以。”小男孩找来秘书把照相机递给他说：“我要和高尔基照一张相。”秘书接过照相机给小男孩和高尔基照了一张相。

晚上小男孩心里好像吃了蜜糖似的，甜甜的。

摄影作文 篇5

夜深了，小男孩翻来覆去睡不着觉，他在为自己的粗心大意自责，他还想争取机会给高尔基照相。

忽然，他灵机一动，拿起爸爸的手机，给高尔基发了一条短信。“亲爱的高尔基，这么晚打扰您真不好意思，我是今天给您照相的小男孩，由于我的粗心，浪费了您的宝贵时间，请原谅我好吗？您能再给我个机会吗？”一会儿，高尔基回复了短信：“没关系，我就喜欢和少先队员合作，星期天上午九时老地方见。”小男孩高兴地手舞足蹈。

星期天早晨，阳光明媚，小男孩迫不及待的来到高尔基办公的地方，高尔基满脸热情地接待了他。小男孩熟练地摆好照相机，高尔基专心致志看起报来，咔嚓一声，一张珍贵的照片诞生了。

星期一，小男孩把高尔基的照片贴在墙报上，同学们都竖起大拇指给他点赞，小男孩脸上露出灿烂的笑容！

摄影作文 篇6

我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。不少同学、老师的手里都有他给照的照片。同学们都叫他“小摄影师”。

一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机镜头对准了我，只听“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他：“你为什么搞间谋活动？"他晃晃手中的照相机，笑喀嘻地说：“我在给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。

前几天，我们班在沙区公园春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”、“咔嚓”声，他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。

学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的竞赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时，都夸奖“小摄影师”真能干。

有一次“小摄影师”还教我照相呢。他可真有一套，什么光圈、速度、取景等，说得头头是道。

他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄下来。