【精品】手工作文六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的手工作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手工作文 篇1

今天我到小姨家玩说起小姨，其实她年龄比我还小呢！我们俩不仅仅是姨侄，而且还是好朋友哦！

一到她家，她就拿出她心爱的玩具和我一起玩。哇！这是一些做项链的珠子，有粉的、黄的、红的，五颜六色，美丽极了。而且每一个珠子形状各异。我提议我们比赛看谁串的项链最漂亮。

比赛正式开始了，我马上左手拿起一根粉红色的线，右手捏了一颗小猫形状的珠子，把线从洞洞里面穿过去，接着我又捏起一颗小熊形状的珠子，飞快的穿上去，我一口气就串了六个不一样的珠子。啊！不好啦！一颗小猫形状的珠子从线的另一头跑出来了，我瞧了瞧我的对手——-小姨，她也已经穿了六个了。怎么办？怎么办？我得想个办法。哇，有了！我把线摆平，然后左边线头串一个爱心形状的'珠子，右边线头也创了一个爱心形状的珠子，接着左边线头再串一个，右边线头再串一个，不一会儿，我的项链就串好啦，最后我把两个线头合在一起打了个结，项链就完工了。再看看小姨，她串好的珠子也从线的另一头跑出来了好几颗正在着急呢！后来她也学着我教她的方法很快就串好了。

这时候正好奶奶进来了，我们就请奶奶当评委，奶奶指着我这一次我这串项链说：“这一串搭配的有规律，很好！那一串也还不错，你们都很棒！友谊第一比赛第二吧。”我们听了都开心的笑了！

手工作文 篇2

一天早晨，我醒来，打开电视看了一会儿。看着就不想看。于是，就把电视关住了。可是又不知道干什么。我想啊想。忽然有一个奇妙的想法：“后天是妈妈生日，要不给妈妈做一个窗帘吧!”可是我不会做呀!

所以我就去向哥哥请教。哥哥说：“你可以折一些千纸鹤，再拿出几根线，把千纸鹤穿在线上。最后，把线穿在一根长长的木棍上，就行了。”我就按照哥哥说做。整整做了两天才做好。

我到妈妈生日那天把礼物送给妈妈。妈妈说我手真巧。

我想：“我可真要感谢哥哥呀!”

手工作文 篇3

一大早的，天就下起雨来，春雨无声。在雨丝中，花很红，草很绿。

姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南，姥姥家在河北，中间有一座小桥相连，离的不远，我打着伞就出发了。

弟弟背着小书包，蹦蹦跳跳地跟着我，嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候，望着桥下清澈的孱孱流水，我顺嘴编到：“这条河是一条希望之河，它通着孩子向往的地方，哪个孩子在纸船上写上地址，小船就会飘向那里。”“哦，真的吗？”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然！”我不加思索地答道。

弟弟“嗖”地一下从大桥边的土坡滑到桥下，大声喊着：“姐，快来！”又要干什么呀，这小家伙很调皮，总是干一些让人意想不到的事，如果不顺着他，他就会向姥姥投诉我，那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下，只见弟弟翻开书包，拿出一张纸，真的折起纸船来！我真的很想对他说，那是骗他的，可看到他那么认真地折着，我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞，他翻出笔在船上写到“四川加油，问（汶）川加油，中国加油！”我想指出他写了错别字，可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛，我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央，一脸严肃地说：“走吧，小船，告诉问（汶）川的小朋友，我们都在为他们加油！”他推了推小船，纸船走了，可走了不远就被冲回岸边了，他又跑过去，用小手拍了拍湿乎乎的纸船，又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼：“成功了，成功了！”我怔住了，这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗？我的眼睛湿润了，痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。

雨还淅淅沥沥地下个不停，在雨丝中，小船竟越漂越远，带着弟弟心中美好的愿望，载着一颗稚童的纯洁的爱心。

手工作文 篇4

我爱做手工，尤其喜欢制作小金鱼，下面就让我来告诉大家，小金鱼是怎么制作的吧！

制作小金鱼前，我们要准备好圆规，卡纸，彩笔，剪刀等。

制作开始了，我先用圆规在卡纸上画出一个圆形，再画一个三角形并用剪刀把圆形和三角形剪下来，然后再在圆盘上用黑色水彩笔画上眼睛，接下来在眼睛底下贴上三角形嘴巴，最后用卡纸剪出鱼鳞并贴在鱼身子上，再涂上颜色，小金鱼就做好啦！

我爱做手工，小朋友们，你们也爱做手工吗？

手工作文 篇5

最近几天，我迷上了折纸、剪窗花等手工活动。为此，我还特意买了一本《折纸大全》用来自学折纸。

现在，我整天手不释书，甚不知饥渴寒暑，用妈妈的话来说，就是一天的时间，就差睡觉不拿着那本书了！记得有一次，我做完作业，正拿着《折纸大全》潜心攻读，一只黑色的小虫调皮的落在了我的书桌上，颤着翅膀爬来爬去。爸爸知道我最怕这种小飞虫，就悄悄地捏起小虫放在我的书上，让它爬到我面前，吓唬一下我。小虫抖着翅膀，扭着尾巴爬到我面前，它的样子十分滑稽可爱，但是在我看来，就是十分恐怖恶心的画面。可是，正在认真钻研的我并没有注意到小虫，依旧在练习着折法。正当我要翻页时，小虫偶然爬上我的手指，爸爸一副等待着好戏开场的表情，但看到我并没有很在意地将小虫吹走后，立刻换成目瞪口呆、不可思议的样子。说实话，那时我并没有仔细看是什么东西，只当它是灰尘一般处理了。我的注意力都集中在书本上了，若我当时仔细一看的话，肯定会被吓得从椅子上直接跳出来，书本都会被抛向一米开外呢。正因为我的注意力恨集中，所以爸爸的计谋并未得逞。

研究了那么多天，当然会有成果啦！我现在就教大家一个既实用又简单的筷子架折法：拿出一张正方形纸，若有花纹，则反面朝上，上下对折。然后在此基础上左右对折，折出痕迹后打开。再进行谷折，然后撑开后左右山折，打开后卷折。最后从下面撑开，一个小巧的筷子架就完成了。

小小手工迷就是我，如果你有兴趣的话，就和我一起进入手工天堂吧！

手工作文 篇6

生活中有很多第一次，比如第一次买东西、第一次玩游戏、第一次自己上学，但是更让我怀念的是在快乐作文班的第一次缝小黄人。

一天早上，我来到课堂，发现以前静悄悄的课堂已经变成了热血沸腾的海洋。原来今天是一节手工课。课马上就要开始了。同学们都很很开心，有的议论纷纷、有的很迷茫、还有的自我感觉手工对他来说是张飞吃豆芽-小菜一碟。此时的课堂，已经乱成一锅粥!

只见老师做了一个安静的手势,同学们的目光都转向了老师。老师大声到喊道，手工课开始!然后开始发手工材料。有的同学着急地想抢老师手里的袋子，可是老师却不慌不忙地按顺序发放。

我领到手工包后，马上开始穿针引线，却怎么也穿不进针眼，只好寻求别人帮助。不一会，线穿好了，我开始缝小黄人 ，可是缝了一半，发现线很短，还有很多没缝完。我变得很急躁，告诉老师我不想再做下去了。老师也无语了，无所事事的我随便下地乱转，非常无聊。可是看到每个人都认真地做着手工，我又惭愧的悄悄拿起了我的小黄人，静静的缝了起来。

这节手工课，虽然我做的小黄人不是很成功，但我懂得了耐心是很重要的。我学会了不急躁，而且和别人还要善于沟通、友好相处，这样等你有困难时大家可以随时帮助你。以后我无论干什么事情都要有耐心和友好沟通。这是多么难忘的一次手工课呀!更是我人生最好的一堂课!