【精品】手工作文7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的手工作文7篇，希望能够帮助到大家。

手工作文 篇1

“丁零零……”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。

大象老师走到讲台上，这时，一片树叶飘到大象老师的头上，大象老师说：“我们今天就用树叶来做小动物。”说着，大象老师用树叶做出了一条小金鱼。

小白兔和小松鼠一起去找树叶，然后，就开始做动物。可是，小猪找来了纸，做起了千纸鹤。小白兔说：“小猪，老师叫用树叶做做动物。”小猪说：“没事。”

老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠，它们一个做了小猫，一个做了小狗。老师又批评了小猪，老师说：“小猪，你知道错了吗？”小猪说：“知道了。”

手工作文 篇2

今天是圣诞节，早上，我收到了一个大礼盒、一个拼装玩具和一本书。妈妈也有了圣诞礼物，是什么呢?哦，原来是两个荧光棒棒糖和一个贺卡、小卡片和一个小雪人。那么你们知道给妈妈送礼物的圣诞老人是谁吗?当然是我了!我和妈妈都收到了圣诞礼物，都非常开心。

晚上，赵奕鑫妈妈打电话说要一起去过圣诞节，出乎我的意料，妈妈爽快地答应了。我们吃完饭就到丹尼斯做手工，正巧碰上了程诺。我们都想做圣诞树，于是来了一位老师教我们。我们先用5——7要木条粘成一个圆柱形做树干，再在上面粘了一根木条。然后做树枝，把树枝粘在树杆上，粘三层，每根树枝不能太多，只能3——4根。接着是缠上自己喜欢的毛杆，我缠的是彩色的，红的、绿的、蓝的、银色的，非常好看。这样还不算做完，因为叶子太稀疏，要再做些叶子，我又做了许多许多，我的圣诞树太漂亮了，妈妈都爱不释手。

手工作文 篇3

森林里召开了一年一度的手工比赛，很多动物都来参加。

经过了很多轮比赛，最后进入总决赛的是：小猪、小兔和小松鼠。

比赛一开始，小猪就拿出一张白纸，很熟练地折了一只美丽的大雁。当他折完，看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通，然后拿起一张绿叶“啪”的一声，粘在了纸板上，胶水溅得到处都是，叶子都粘歪了，小松鼠大手大脚地把叶子撕掉，又重新粘……小猪看了真高兴，想：这个冠军非我莫属了。

可是，当他的视线落在小兔手上的时候，惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工，小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情，看出她非常镇定。小猪想：哎呀，我想夺这个冠军有点悬。

比赛结束了，小兔获得了冠军，小猪获得了亚军，小松鼠获得了季军。小猪心服口服，因为小兔的作品很生动，很精美——一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生，好像在水里游动了起来。

手工作文 篇4

星期天早晨，我早早地准备好绘画工具去参加绘画辅导课。到了画室，老师说开学的第一堂课要给我们个惊喜。我便找了一个位置坐下，原来老师给我们的惊喜是让我们自己动手制作拼装一份小礼物。老师给了我们一块模版和一大盒珠子，让我们自由想象拼装出一副喜欢的画。

我一拿到手也不知道要拼点啥，所以一会儿拼这，一会儿拼那，一直也没拼出个画面。过了好久，我终于想到拼什么了，然后我小心翼翼地一个接着一个拼起来，可是过了好久，也只才拼了一点点，看了看周围的同学都在努力地拼着，我也加快了速度去拼，总算拼出来了个半成品，在拼下半部分的时候，我呆了，不知该怎么制作了，慢慢地在摸索着，终于有一个新的想法，就立刻动手制作了起来。

我看着快完成的作品心里别提有多开心了。可一不小心刚做好的成品被我给弄乱了，我又得重新再开始制作，干脆我改变原来的图形重新设计出一个全新的图案。我好像花了一个世纪那么久才完成制作，因此小心翼翼地端上去给老师指导，不知道是谁撞到了我，一些珠子掉落一地，我无奈地捡起来重新回到座位上拼装起来。就这样从第一节课到第二节课的时间，我还没完成。最后我只能拿着最简易的图案让老师帮忙黏贴。

这节绘画手工课我不断出现了问题，导致我没能制作出自己满意的作品，看看同学们拼得都很好看，心里总觉得不是滋味。希望下次再来一节这样的手工课，我相信自己会做得更好。

手工作文 篇5

小学六年快乐的光阴转眼过去，毕业班的孩子们参与了最后一个艺术节：热缩片创意手工DIY。

这是一种神奇的胶片，可以制作挂饰等手工艺品。在老师的引导下，孩子们在热缩片磨砂面用彩铅绘上图案，也可以用橡皮章印上去。这就激起大家无限创意，有的画动漫人物，有的画花卉，还有的`设计自己的名字……

图案绘制好后，由姜老师和吴老师用热风枪吹制，期间热缩片会弯曲卷缩，体积大概变为吹前的1/5大，待热缩片完全平整时吹制完成。

下面就由孩子们和老师们大显身手的时候——DIY。有用铜丝和铁圈一个一个串联起来，串课珠子或铃铛为吊坠，很别致。

有的用胶枪制作成胸针配饰。还有的吹制出立体的花卉，用胶枪固定在发夹上，配上一颗珍珠，是不是很美呢。

100多件DIY饰品，承载着孩子们的创意，在最后一个艺术节，为自己为朋友设计的小礼物，留下戊戌年最美的回忆。

手工作文 篇6

昨天，我去丹尼斯制作圣诞树了。郭佳瑞妈妈给了我一张体验卡，我就去了制作圣诞树的地方叫做创意奇思妙意。我先在那里看了看，选我想做的东西。我对妈妈说“妈妈，我想做圣诞树。”妈妈说“圣诞树咱们家可以做，你选个在家不能做的吧。”我看呀看呀，接着说“那做个木头房子呗。”妈妈说“那你最想做的是什么?”我说“我最想做的是圣诞树。”妈妈又说“那你去跟阿姨说呀。”我就跟阿姨说了。阿姨说让我把皱纹纸剪成宽条条儿，我剪的皱纹纸是深绿和浅绿色的。

没过多久我就把纸剪完了。另一个小朋友来了，她是来做蛋糕的。那个小朋友叫月月。另一位老师也开始让她做蛋糕了。老师让我往圣诞树模型上贴皱纹纸，我先贴深绿色的，在贴浅绿色的，再贴深绿色的，按这个规律一直延伸下去。当我贴到两三层的时候，老师让我贴一个别的颜色，我想贴黄色，然后我就贴了一片黄色的纸。贴完黄色的纸之后，我就再按浅绿和深绿的规律来贴纸，贴到快完了的时候，老师在圣诞树模型上加了一个圆椎体，让我在上面贴彩色的纸球球儿。那些纸球有黄的、红的、橙的、绿的、蓝的，还不止这些颜色呢。我就把那些彩球球们贴到了圆锥体上。当我把这些彩球们全都贴到圆锥体上，我就开始给圣诞树做装饰啦!我用胶枪把驯鹿图案的装饰，以及小天使、树叶还有芭蕉扇等这样的装饰都添了上去，一位阿姨还给我两个银色和金色的蝴蝶结呢!我把这两个蝴蝶结贴在了圣诞树的顶端。

看着我的杰作，我心里美极了!

手工作文 篇7

从幼儿园开始，我就喜欢上了各种各样的手工制作。一张纸、一块团面、一堆积木，到我的手里，就会千变万化，各种图样、造型都能被我的小手变出来。

有一次，我在看电视，忽然看见一个广告上面有一只纸折的飞龙，飞龙气势宏昂，栩栩如生。当时我就想，要是我也能折出来这样一只飞龙，那该多好呀，不行，我现在就要把它给研究出来。

说做就做，我拿出手工纸，飞龙只能分部来做。先从龙头开始，龙头和千纸鹤的头一样，只需要在千纸鹤的头上再折两个角，一个龙头就做好了，接下来再依次折龙身、龙的四个脚、翅膀和龙的尾巴，最后给龙画上鲜艳的红色和金黄色的龙纹，一只纸做的“巨龙”就折好了，很完美，我非常开心。

还有一次，我在楼下和小朋友们一起玩游戏，看见了一只黑白相间的小花猫，它躲在灌木丛下，歪着头呆呆地望着我，好可爱啊！我好想拥有一只小花猫，但是爸爸妈妈不让养。那我就给自己养一只吧。我拿出家里的彩泥，在书本上找了一只小猫的图样，选色、找工具、经过一下午的制作，一只活泼可爱的小猫就呈现在了我的眼前，我也有我最心爱的“宠物”了，我一定会好好照顾它。

我喜欢折纸、捏彩泥、拼画，更喜欢做花馍。

一个星期天，我看见妈妈一大早就在厨房里做寿桃花馍，准备给奶奶过70大寿使用。我内心很是欢喜，放下书本，悄悄地也凑了过去，拿起一团面，学着妈妈的手法，做了起来。我想要捏一只金黄色的小凤凰送给奶奶，寓意着长命百岁、富贵健康，这是属于我给奶奶的私人订制礼物，她一定会很开心。

首先我把一块面团揉搓成粗长条，再用手指轻轻捏住面团的一端往上提，提到一定长度，就把面向下折，用大拇指和食指捏一下，这样就做出了凤凰的喙；然后把剩下的面团压成扁型，然后用小刀在面片上切出三根长条，再用剪刀在长条上剪出凤凰的羽毛，另外两条也一样。三根都剪好之后再把其中两根折成圆形，再在侧面也剪一下，凤凰漂亮的大尾巴就做好了。最后在凤凰身体的两侧修剪出一对翅膀，用黑芝麻给小凤凰点上眼睛，一只栩栩如生的凤凰就完成了。

这时，妈妈才发现我不停地在厨房捏面团，就生气地说：“小小年纪就不好好学习，一天就知道玩，赶快回去写作业。”爸爸也闻风而来，说到：“今天作业这么多，你还在玩，捏花馍有什么好的，长大又不能靠它来生活，学习去！”

我听了爸爸妈妈的话，内心非常伤感，不情愿的放下做了一半的面团，低头回到房间学习。做手工不仅仅是我的爱好，它更能让我找到生活的快乐，也能缓解我学习的压力，让我的生活充满色彩与快乐。爸爸妈妈为什么就不能理解我呢？就知道让我学习，难道只有学习长大以后才会有出息吗？很多科学家不就是在玩的过程中成长起来的吗？再说，花馍是我们陕西优秀的传统文化之一，也需要传承。

不管爸爸妈妈是否反对，我以后还会坚持我的爱好，继续做各种手工，让自己变得更快乐。