【热门】手工作文3篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的手工作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

手工作文 篇1

科学课上，老师说：“你们要买一个道具——电灯，小卖部有卖。明天要用到，而且，以后一个月都要用到。”

第二天，我特别记住了这个事，拿了钱才上学。早上，上完早自习我兴致勃勃地去买。我听老师说了好像要买两个，但我只买了个小的。

我把道具放在桌子上研究，发现有两个夹子，一个电灯和电头，还有电池，电池盒，电池盒上还接着正线、负线，还配带两根正负线，最后是开关。

我鼓掏了好一会却还是一塌糊涂。放学一回家我就迫不及待地叫我家又是象棋高手又是电灯大能手的爷爷：“爷爷！快帮我做个实验！”我拿出电灯，让他在边上告诉我做。

先把电池盒上的正负线接上夹子，再把电头和电灯接起来，然后用夹子夹住电头上的铜片。好！咦？还不亮？我左看右看，电线、夹子没有问题啊，原来是电池！电池装反了，我把电池放正，小电池一下亮了起来，但灯却只有一丁点亮。

我高兴得一蹦三尺高，但别人的都是开关制动的电灯，我这种自己接的也太低俗了，我一定要做个开关制动的电灯。我把正负线连上开关的插头再接上电头的铜片，电池盒还是接上夹子，往铜片上一夹，开关制动的电灯就大功告成了。我按下开关，电灯一下就亮了。

这下我就可以去同学们面前炫耀了。

手工作文 篇2

今天上学时，一地金黄的的银杏叶子，好美呀！路上我对爸爸说：“ 好像有篇博文就是在叶子上画画，你帮我找找，下午放学，我捡点儿银杏叶，晚上咱们也学着画。”爸爸答应了。

下午放学后，我捡了22张银杏叶子。写完作业，吃完饭，拉着爸爸做手工。

爸爸说：“你自己做好吗？爸爸手笨，又感冒了，别让爸爸陪了。”

“不行，你还得给我拍下来呢。找到那篇博文了？”

“爸爸放在平板电脑里了....你看，是妮妮20xx的天空还是飞雪妈妈的？”

“是妮妮xxxx的天空。来吧，咱俩一起做。”

我俩一人挑了一幅，比着画起来。

爸爸指着第一幅说：“这个像。”

又指着第二幅说：“妮妮没有画这个呀？”

“这是我的创意，你看它像啥？”

“像一个尖叫的人。”

“太小儿科了，想想游戏里的人物。”

“是《暗黑》里的巴尔吗？”

“答对了，怎么样，像不像？”

“像！头发的图案咋都不一样呢？”

“《暗黑》第二大关，术士峡谷里不是有七个山洞吗？头发上就是山洞的符号呀。”

“太有创意了。只要高兴，怎么画都行。你病还没好，爸爸也不舒服，早点洗洗睡吧。”

还有十几张叶子没画呢，真不情愿。可是看到爸爸这样难受，我只好答应了。

明天我还要画！

手工作文 篇3

今天，老师拿了一个盒子，说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然会跳，是什么东西呢？

原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。

要想做出完美无暇的作品需要四大部分。

第一部分：准备材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色，有颜色如火的'红色，清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。

第二部分：调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器，来做它的样子。

第三部分：用水定型。把小水桶装满水，再把装满沙子的定型器放在水里，泡上五分钟，一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。

第四部分：把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来，放在有风的地方晾干，过了一会儿，一个天衣无缝的弹力球就做好了。

从这次手工课中让我明白了，做事要有耐心，否则会把事做的很糟糕，制作时还要注意自己的力度，太重会捏碎，太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切，遇到困难努力想办法，不要半途而废。