【热门】手工的作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的手工的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

手工的作文 篇1

今天，我们上手工课，老师教我们做弹力球。

老师给我们的材料有五颜六色的沙子，名叫夜光沙。还有一种白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老师对我们说：“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多，那样很浪费，而且做出来的不是弹力球，是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型，过十五分钟，打开必须要注意的是要轻轻拿，用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。

我们开始做了起来。首先，把模具扣紧。然后，就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里，过一会把它拿出来。把模具打开，用手指肚去下来，这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干，风干的球，仍在地上会弹起，像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。

今天，我们上了一节有趣的手工课，我们非常开心，因为，这节课让我们学会了做事不能半途而废。

手工的作文 篇2

星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢？

到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的.过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。

放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

手工的作文 篇3

今天，老师说下午上手工课，我高兴极了，真想一蹦三尺高啊！

下午来了，手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累，读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱，读一遍就读好了。

终于上手工课了，老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看，要长长短短的插在花瓶里才好看。有些同学 开始叫老师教我们做了。老师教我们做了 ，先把彩带减下来一段，然后把它一条一条的撕下来先放到一边；再见下一段往外拆。我们不太会，老师说下来教我们，她一组一组的教，我坐在座位上等待着，终 于轮到我们了，我欣喜的看着老师，她先给一个同学做了个开头，温和的叫我们跟着学。我很开心，时间总是过得很快，我们还没这好就要做眼保健操了，我们只好 先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手，许多的人都举起了手，我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花，我看着手里的玫瑰花，喜欢得很。

下课了，老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带，可惜不知道是谁。

这节手工课真有趣啊 ！

手工的作文 篇4

大家好！今天我要向大家推荐一款可爱又别致的小提灯。

这盏小提灯是纯手工制作的，是用两张褐色的卡纸、四张透明的薄纸片和四根细绳子做成，粘合处处理得天衣无缝，不会散开。这盏小提灯是正方体的，侧面各有不同的图案：月亮、云朵、爱心和大树，裁剪得十分整齐，上色也上得很均匀。

小提灯最顶上的一面没有盖子，形状像一个盒子。盒中央贴着一个小小的红色的圆蜡烛，点燃烛芯，小灯就会透出朦胧的美。不仅如此，这款小提灯还能作为家中的摆设或挂件。

说了小提灯的这么多好处后，我也来谈谈它的缺点吧。有些同学可能已经想到了：万一烧到灯壁怎么办？其实，小提灯的主要功能并不是照明，而是增添气氛。过年时，点着这盏手工小提灯和其它买来的灯笼可是两种截然不同的感受哦！如果你担心引发火灾，那就让蜡烛燃一会儿就熄灭它吧。

听到这儿，你是不是急于知道小提灯的价格？别急，我这就告诉您：只需三元就可把它带回家！动心就来买吧！

手工的作文 篇5

今天，我们进行了一场别开生面的巧手比赛。

比赛开始了，一个个“创造师”正准备进行一场狂风暴雨般的比赛!我们已经做好了充分的准备。我紧紧地拿着橡皮泥，头上满头大汗。激烈的比赛开始了，第一局，是比谁做的精巧、美丽，同学们七嘴八舌地讨论了起来，做什么东西呢?一会儿，同学们已经胸有成竹，开始使出自己的双手，做出惟妙惟肖的东西，有的用纸做，有的用橡皮泥做。徐松子同学做的是乌龟，那只乌龟正在慢吞吞地爬行程着那!你说逼真不逼真?她被评为第二名。第一名是刘力林带同学做的花，那三朵花竞相开放，美丽极了……第二局是说出你的做法，有些人简单明了，有些人非常复杂，但还是说的有条有理。第三局是说出通过这次比赛你懂得了什么，没想到徐松子不但心灵手巧，嘴巴也能说会道，所以徐松子胜了，她抱着成功的喜悦高兴手舞足蹈。

通过这次比赛，我知道只要处处留心，一张纸也会成为五花八门的东西。

手工的作文 篇6

你知道养蚕的方法吗？你知道马头娘是谁吗？你知道螺祖又是谁？9月22日，在萧报九楼，水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底，同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。

老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片，让我印象最深刻的就是螺祖，传说，是她教人们栽桑养蚕抽丝，使我们用上了丝绸，生活大有改进。接下去，水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。

制作蚕茧工艺品看起来很简单，可是，真正做起来就没有那么容易了，俗话说“看花容绣花难”，说的就是这个道理。蚕茧小小的，米黄色的，又胖乎乎的，很是可爱。拿到蚕茧的第一步，就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢？画一只小狗呢，还是画一个冰淇淋？或者是画一杯果汁？”我一边看着蚕茧，一边举棋不定，难以下手。最后，决定在蚕茧上画一小红灯笼，因为中秋快到了，应个景。

画画还是简单的，接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透，牙签也不能帮上忙。后来，我发现了一个小诀窍，只要先从小蚕茧的那头穿进去，把线拉长，再拉长，绳子就能从蚕茧大的那头出来。

做完后，我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看，这么小的一个东西，又可以在它的上面画画涂颜色，又可以把它用线串起来，可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品，对蚕又进一步加深了喜欢之情。