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【推荐】手工的作文汇总七篇

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在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的手工的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】手工的作文汇总七篇

手工的作文 篇1

夜深归客依筇行,

冷鳞依萤聚土塍。

村店月昏泥径滑,

竹窗斜漏补衣灯。

——周密《夜归》

那晚回去,终于看见了妈妈在电话里唠叨了很久的鞋垫。被那样美丽的颜色吸引,顾不得累,立刻把它拿到手里细看。

在这之前,是不知道妈妈还会做这些的。印象里的妈妈,除了给我织过毛衣,补过衣服外,那些勉强可以和女红沾上边的东西,是从来没有在她手里出现过的。像积雪草描写的那种诗意浪漫、精巧细致的女红,就更别提了。

但亲眼看到那针脚细密的鞋垫,我却被莫名的温暖弄湿了眼睛。红底白线,得先用硬纸板按脚的大小剪出一个模子,再把旧衣服上的布剪裁下来,用浆水浆硬了,再把漂亮的红布浆上去。接下来就得画上细细密密的格子,再把不同颜色的线一针一针的填进那些细小的空间。不是精致浪漫的活儿,累人倒是真的。

想象着妈妈在这并不算昏黄的灯下,低着头,眯缝着眼,用磨出了老茧的手穿针引线。偶尔抬一抬头,揉一揉酸涩的眼角,转一转僵硬的身子,然后又似乎想起了什么,面带微笑地继续做着。手中鲜艳的红就在这两手间不停翻飞之际慢慢变得素净。

我看着放在我面前的红底白花的鞋垫,摸上去硬硬的,穿了很多次的线有点粗,但整齐的填在空格中,却又说不出的别致和好看……现代的人们总会有太多对女红近乎唯美的想象,唯有我知道:这并不是浪漫消遣的唯美,也无关谋生;那一针一线都是一种最熨帖的关怀,那种纯手工的温情里充满的都是暖暖的亲情和爱。

那种精致优雅,如同凝固的诗一样的女红终究是没有多少人会的了;那种诗意浪漫的女红也终究成了一种孤单的美丽和哀愁;就连那种简单的女红,也终究没有几个人有热情可言。可幸好,哪怕手工时代越走越远,我身边,却依然还有一个会为我拈针拿线的人。

此时,我脚下踩着舒服的鞋垫,那细密的针脚即使隔着袜子也能让我感觉到里面的温情——哪怕这是一个远离手工的时代。

手工的作文 篇2

今天课堂上,有同学提议说:“老师,今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求,于是,一节有趣的`指纹画开始了。

首先,我画上了一条马路,这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车,车不小心画歪了,结果两辆车撞在了一起。然后,我在路的两边画上了高大的树,汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁,我画上了一幢幢的高楼,汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着,我在画纸上画上田地和农作物,农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花,云朵和细雨。最后,用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿,一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错,有房子、大山、水池、大树,鱼儿等等,好一副美丽的山水画啊!

手工的作文 篇3

今天下午,我兴高采烈的来到了美术中心,为什么我今天这么高兴?因为,今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。

前两天,我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后,妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。

到了之后,我将我的工具拿出来,准备上课。“叮铃铃……”上课了,老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子:首先拿出一只袜子,然后从没有开口的那一头开始键,一直剪到脚后跟,剪开的是两只耳朵,脚后跟是头,下面是身子。

之后,拿出另一只袜子,从上面剪下两条布,然后,将它们剪开,分别成为兔子的手和腿。煎好了,就将它们分别缝起来,注意,手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中,我遇到了好多困难:不是结不了口,就是穿不上线,最终,我还是将它们战胜了。

终于缝好了,我该装棉花了。我把棉花使劲往里装,让它们都鼓鼓的,非常可爱。

之后,我用一段小红绳一勒,它就有头有身子了。

随后,我又将他的四肢缝起来,可惜我还没有缝完就下课了,我只好将材料收起来,下一节课接着缝。

这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦,也让我们男孩子细心了一次,虽然我们忙的不亦乐乎,但是我们忙得非常快乐。看着我的成果,我心中非常开心。

手工的作文 篇4

世界上有许许多多的节日,元旦节,春节,六一儿童节,教师节……如果还能创造一个节日,我就会在九月五日设立一个“手工节”,这个节日可以让我们都变成魔术师,让我们的手充满魅力。

现在,我们开设的科目繁多,每天要面对很多老师,很多功课,有些小学生作业很多,回到家中很晚还在灯下功课,完成老师布置的作业后还有父母安排的各种兴趣班,辅导班,他们没有真正属于自己的娱乐,有的呢,时间多,但不知道如何用,于是在家中和大人一起看电视,玩游戏,我想,在九月五日这天大人和小孩都放手中的工作学习,拿起废纸,剪刀,木片等做自己喜欢的工具,折自己喜欢的玩具,无论是在放松心情,把压力统统甩开,在娱乐和动手中体会成功的喜悦。

想到这,我仿佛身在其中,和小伙伴们在蓝天下,在操场中,在教室里,拿着各种道具,瞬间变出一个个精品宝贝,到处都是我们的欢笑声。

手工的作文 篇5

上一年博客中,我写了一篇题目为《爱做手工的我》的文章,今天,我再次做了一个手工,节省了不少钱呢!

最近,我发现无论是抖音还是拼多多上都流行卖一种可以伸缩的桌上收纳架,我当时也想:我桌子上的“小零件”太多了,是时候该收拾一下了。于是,我就把它收藏在购物车里。当我在拼多多里看到斜插式笔筒的时候,我再次想到了那个爱做手工的我,想到了我上回做的手工。于是,我仔细地打量着这个笔筒,觉得这个可以自己做,然后,连忙找到收藏夹,找到了那个桌上收纳架,一直往下翻,看到了商品介绍,我就照着它画了一个草图,并标上长度。画完草图后,我找了六块硬纸板,把它们按照草图剪出相应大小的方块,并把他们分成三组,每组的大小一样。剪完之后就要为硬纸板“穿衣服”了。当然,这个收纳架分为两部分,每部分都一模一样。每部分三块硬纸板,把它们粘在一起,大概就是“H”的形状,照着这个步骤再做一个,再根据自己的喜好摆出不同的造型,我摆出了五种哦!你要不要来试一试呀!

手工在我心里就是这么有趣,我打算明天再做一个笔筒(因为硬纸板有剩余

手工的作文 篇6

星期六,老师让我们做了一次小手工。老师讲完之后说:“同学们,开始做吧!”同学们刷的一下开始做了。

只见我同桌心灵手巧地做了起来,我却六神无主,不知道该怎么做。这时,我想起姐姐告诉我,世上无难事,只怕有心人。我好不容易地做出了一个太阳,同桌说:“你做得丑死了,肯定得不了奖。”我受不了这样的打击,突然,灵机一动,想到了幼儿园老师教我们叠过“带篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的话抛到脑后,小心翼翼地叠了一只“带篷船”交给老师。激动人心的时刻来了,当大家没人选我的太阳的时候我的心几乎全凉了,但是,一看老师举起我的“带篷船”的时候,我大吃一惊,因为同学们全部举起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羡慕嫉妒恨的目光。

今天,我得了一等奖,别提有多高兴了。以后,我要多动脑子,只要动脑子,没有办不成的事。

手工的作文 篇7

新年到了,街上可真热闹呀,人们都纷纷准备年货,而我家不用说了,也准备年货。快到新年了,我要给爸爸妈妈送一份礼物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老师给我们教了一个新年手工作品——福字挂件。

上课了,我们先准备了彩色卡纸,红色毛线,固体胶,剪刀等东西,然后我们就正式开始了。

我们先将两张大小不同的彩色卡纸,用固体胶粘在一起,然后在中间写上一个福字。开始我有点紧张,心里像一团乱火,可后来我参照了老师的步骤后,便顺利的做了起来,一下就做好了。随后,老师让我们在纸上画一些与春节有关的画,我托着脑袋想了很久,有了!我画了一些灯笼之类的东西,寓意新的一年红红火火,年年有余,我飞快的画完,便在上面涂了颜色,兴冲冲的拿给老师看,老师微笑着点了点头,我看了老师的示意后,心里美滋滋的,开心极了,我旁边的同学都向我投来了羡慕的目光。

接着,老师又教我们做了挂穗,这算是比较难的一步了。首先,先把一张纸拿在左手上,再用右手拿上剪刀,从上面开始剪一道一道的细长条,剪完后用固体胶粘在一起,一个红红火火的挂穗就完成了。然后再用长方形的小纸片卷起来,就这样一个个的小鞭炮就出生了,最后用红色毛线将鞭炮、福字、挂穗依次穿起来,注意一定要将福字倒过来,因为,“福倒了”谐音为“福到了”,寓意新的一年,福气满满,红红火火,代表着对新的一年美好生活的祝愿。

虽然这次手工课已经结束了,但我还是要记下来,因为那是我第一次做手工。

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