《纸杯娃娃》幼儿园纸杯手工教案
活动目标
1、让幼儿学会简单的手工技巧。
2、训练幼儿粘贴的技能。
3、发展幼儿的想象力,培养幼儿对手工的兴趣。
重点难点
重点:让幼儿学会简单的手工技巧。
难点:训练幼儿粘贴的技能。
活动准备
1、 纸杯子、固体胶若干。
2、废旧卡纸裁剪好的长条和各种图形。
活动过程
(一) 导入部分。
教师出示纸杯:“这是什么?它能干什么?”引入纸杯娃娃的主题。
(二) 基本部分。
1、 教师拿出纸杯等制作手工的材料。
2、 教师将长条卡纸卷成圈再展开。
3、 将卷好的`纸粘在纸杯上,当纸杯娃娃的头发,纸杯口朝下。
4、 教师选择深色的卡纸制作纸杯娃娃的眼睛。
5、 教师选择红色的卡纸制作纸杯娃娃的鼻子。
6、 纸杯娃娃制作成功,让幼儿欣赏。
7、 教师指导幼儿动手制作手工。
8、 教师巡视指导。
(三) 结束部分。
教师对幼儿制作的纸杯娃娃进行评价,并让幼儿互相欣赏。
活动延伸:
教师在作品上写上幼儿的名字并放在美术角展示。
幼儿园纸杯手工教案:纸杯乐
活动目标:
1、利用纸杯制作各种物品,如:高高的楼房、有趣的玩具、有趣的动物、可爱的娃娃、漂亮的菊花等,让幼儿体验制作的乐趣。
2、鼓励幼儿大胆创作、大胆表现。
活动准备:
1、PPT课件。
2、各色卡纸、废旧KT板、纸杯若干、双面胶、剪刀。
3、饮料瓶、筷子、蚕豆。
活动过程:
一、出示一次性纸杯,引导幼儿看看、说说。
小朋友,这是什么?它是用来干什么的?
教师小结:纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢!
二、PPT情境体验纸杯的多种玩法。
1、出示PPT(一)纸杯花
这是什么?它是怎么做来的?幼儿回答,教师小结。(剪花瓣——涂颜色)
2、出示PPT(二)纸杯娃娃
这个纸杯娃娃谁做过?你愿意和大家来说说吗?
幼儿回答,教师小结。(剪贴五官——彩纸装饰)
3、出示PPT(三)纸杯动物
这只小兔可爱吗?谁会做的?
幼儿回答,教师小结。(找配套五官——粘贴成型)
4、出示PPT(四)纸杯秤
这是什么?怎么制作的,谁来介绍一下这个游戏?
幼儿回答,教师小结。(制作称——玩平衡)
5、出示PPT(五)纸杯房子
纸杯真好玩,这是你们都喜欢的游戏。你们会用纸杯搭什么?(中国馆、楼房、城堡等)
纸杯塔:纸杯口,向下摆,一个一个排起来;上面一层放中间,一层一层叠起来。
纸杯房:纸杯口,向下摆,4个墙角竖起来;KT板,放上面,一层一层搭起来。
幼儿用儿歌展示构建步骤,教师小结。
三、幼儿自主选择纸杯活动
孩子们真能干,会这么多纸杯的玩法,下面咱们来跟纸杯做做游戏好吗?那你们就选择自己喜欢的活动,玩一玩吧!(背景音乐)
教师根据幼儿能力情况点拨分配,巡回指导。
四、成果展示
1、幼儿分享交流纸杯作品。
2、教师小结,评价。
3、拍照。
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