小班美术绘画我自己教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班美术绘画我自己教案,欢迎阅读与收藏。
小班美术绘画我自己教案1
教学目的:
1、学习绘图的技巧。
2、培养幼儿正确的坐姿,注意手眼距离。
3、能大胆有力地画线条。
教学重点:教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。
教学难点:幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。
教学准备:示范画一张、实物线团一个。
教学过程:
一、老师出示示范画引导幼儿观察,说一说图中有谁,她在干什么?
小结:妈妈在给孩子织毛衣,可是毛线没有了,我们帮妈妈绕线团好吗?那、线团怎么绕呢?
二、老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外,逐渐增大。
三、演示画线团。老师在黑板前演示画法由里向外,逐渐增大。
四、幼儿操作活动“请小朋友帮妈妈画上线团。”老师巡回指导。
五、请幼儿把自己的作品展示给大家看。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
小班美术绘画我自己教案2
活动目标:
1、练习用直线交叉画块面,巩固练习直线、
2、学习用各种颜色图块面、感受色彩的美、
3、体验艺术活动的愉悦、
活动准备:
1、五彩的色块示范画、
2、沙皮纸和油画棒、
活动过程:
一、预热阶段:
1、请幼儿欣赏五彩的色块示范画、
师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?
2、教师向幼儿介绍几种常见的颜色、
二、图形刺激:
1、教师示范:
老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上、
直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色、
2、教师示范图色块:
可以选择自己喜欢的颜色来涂、(强调用力)
涂颜色时要注意从上往下或从左往右、
3、请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里、
三、创造表现:
1、幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面、
2、找自己喜欢的颜色涂块面、把每个块面涂的满满的
3、教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正、
四、作品赏析:
1、展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色、
2、将幼儿作品布置在我是小画家一栏、
小班美术绘画我自己教案3
活动目标:
能画出几张不同类型的汽车。
活动准备:
经验准备:家长带领幼儿玩各种不同类型的玩具汽车,并观察汽车及相关图片,了解汽车的主要特征,引导幼儿尝试介绍自己最喜欢的汽车。
物质准备:
1、各种玩具汽车和汽车图片。
2、水彩笔、图画纸等。
环境创设:将收集的各种汽车模型或玩具布置成"汽车展览会"
活动过程:
一、以参观"汽车展览会"引入,激发幼儿的兴趣。
组织幼儿参观"汽车展览会",在观察、欣赏的基础上相互交流队汽车的认识,并选择一辆自己最喜欢的汽车。
二、说汽车。
1、引导幼儿介绍自己最喜欢的车是什么车,说说它有什么特征。
2、引导幼儿观察车的特征,并认识车的结构。
3、帮助幼儿归纳:汽车是由车身、车窗、车轮、方向盘、车灯等组成的;汽车的种类有小轿车、面包车、公交车、消防车、救护车、吉普车等等,不同的车有不同的形状、功能。
三、示范汽车的'画法。
1、引导幼儿认真观察汽车的外形特征,提问:怎么把它画下来?先画什么,再画什么?
2、示范:先画出车身的形状,再画出车窗、车轮和方向盘,最后画上车队,如:面包车,先画出一个楼梯和长方形,将楼梯分开几个车窗,最前面的车窗内画上方向盘,在长方形下画上两个车轮,最后画上车灯。
3、提出要求:
幼儿可以看着汽车模型或玩具画,也可以看着汽车图画片。
争取画出三种以上的不同类型的汽车。
先勾勒出外形,最后涂上自己喜欢的颜色。
四、幼儿绘画,教师巡回指导。
五、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏评价。
请幼儿说说自己画的是什么汽车,大家进行评选,选出优秀作品参加班级的"汽车大师图片展"
活动反思:
通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。
小班美术绘画我自己教案4
活动目标:
1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳、
2、能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色、
3、体验活动的愉悦,享受成功的快乐、
活动准备:
1、太阳升起来了示范画、
2、油画棒,黑笔,画纸、
活动过程:
一、预热阶段:
1、请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…
2、请幼儿说说太阳长什么模样呀?
二、图形刺激:
1、今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸、请幼儿欣赏作品、
2、教师演示:
1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头、
2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬、
3)给太阳画上眼睛、鼻子、嘴巴、
4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发、
5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服
三、创造表现:
1、幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公、
2、幼儿给太阳公公穿上花衣服、
3、幼儿绘画时即时给予表扬、对于错误即时纠正、
四、作品赏析:
幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品、
小班美术绘画我自己教案5
活动目标:
1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
活动准备:
绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布
活动过程:
一、预热阶段
1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下,幼儿自由欣赏紫藤花,教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征,并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象,用动作表现紫藤花。
二、图形刺激
教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色,接着再蘸一点白颜色,然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花,一点表示一朵花。
三、想象创造
1、幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆作画,大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形:上大下小,一串一串
3、提醒幼儿注意卫生,不把带有颜料的手到处乱摸,点画结束,及时用抹布把手擦干净。
四、作品赏评
把幼儿的作品沿轮廓剪下,布置成紫藤架,引导幼儿共同欣赏,体验成功的快乐。
小班美术绘画我自己教案6
活动目标:
1、认识直线、曲折线、波浪线、螺旋线、
2、能大胆画出各种线条、
活动准备:
画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸、
活动过程:
一、预热阶段:
教师出示线条图片、
提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?
二、图形刺激
1、教师示范直线的画法、
师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮、
2、教师示范曲折线的画法
师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
3、教师示范波浪线的画法
师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿、
4、教师示范螺旋线的画法
师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的
三、创造表现
1、幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画、
2、在教师的指导下画出直线、曲折线、波浪线、螺旋线、
3、在操作过程中对于出现的问题即时纠正、
四、作品赏析
展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条、
将幼儿作品布置在我是小画家一栏
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