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有关书法作文汇总七篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的书法作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关书法作文汇总七篇

书法作文 篇1

快了,快到了。看着游龙般的队伍循序至渐,我的心中多了一丝窃喜,终于,终于要见到梦寐以求的书法展了。

展厅前停满了大大小小的汽车。老天却不尽人意,不一会,便下起了倾盆大雨,可这并没有影响人们对书法的热切期待,反而让空气清新了几许。

一阵寒风吹来,我冷得瑟瑟发抖,手里紧紧攥着票,害怕它哪时长脚跑了,让我的书法之旅泡汤。

终于,我带着满怀的其待步入展厅,像是参加盛会一样,显得有些拘谨。一阵暖意扑来,丝毫没被外面风雨交加的天气所影响。展厅墙面上赫然印着几个醒目的大字“用眼看,用心感”。

展厅中心的柱子边围拢了人,我也凑过去看。展厅的镇厅之宝——颜真卿的真迹显现在我眼前,它用玻璃装裱着,显出几分凝重的华贵,展厅前撑满了五颜六色的花伞,像一个五彩的天堂。伞被朦胧的雨丝笼罩着,又添了一抹神秘和一抹绚烂奇丽的色彩。那雄浑有力的刀字捺,更能体现出这位弛骋战场大将军的英勇豪迈之气魄,正义的阳刚之气。我好像面对着战场,面前颜真卿大将军威武杀敌,战马的嘶鸣,敌人的呻吟,都为这位大将军的潇洒增添几分色彩。

回行廊左上角,一位作家浓墨挥笔的“雄鸡驻立大好河川”令我震撼,他是多么向往祖国繁荣昌盛,他是多么具有爱国情怀呀!

在现代作家栏里,有些作品龙飞凤舞,潦草,没有格式。却时刻体现出作者豪爽的气概,正所谓“笔走龙蛇”,颇有一番韵味。

最让我记忆犹新的还是那位中学生的作品,行笔、回笔、收笔,他做的'一丝不苟。直的地方直,弯的地方弯,找不出一丝破绽,好像让人至身在幽林,让人十分舒心惬意。这样好的手法,没有几年功底是不行的。

书法,是中国上下五千年的文化,书法有一种淡雅,浓厚的幽香需要人们细细品味,品味。

书法作文 篇2

在我四、五岁的时候,回奶奶家过年,在当地有春节贴对联的习俗。赶集的时候就有人专门写对联。在一群围观的人群中间有一张大桌子,站着一位戴花镜留着白胡子的爷爷,手拿毛笔沾上乌黑的墨汁“唰唰唰”没几下就能在通红的纸上留下漂亮洒脱的大字。我那时还小,根本看不懂写的是什么内容,偶尔能认出上面的一两个字。但是觉得特别好看,在别人的称赞声中我特别羡慕那位写字的爷爷,心想:“我要是能写出这么好看的字来,得到那么多人的'夸讲该多好啊!”这就是我第一次接触到的书法。

上学后,我报了书法课外班。没想到,几节课下来,我觉得写好字真没那么容易。一笔一划的反反复复的练,特别枯燥无味,甚至想放弃了。这时,老师告诉我:“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的,写书法更是这样。它能锻炼一个人持之以恒的毅力,要心平气和,不要浮燥,更不能灰心,积少成多才能练好字。”从老师那儿我知道了更多关于书法艺术的知识,她是我们中国众多璀璨文明中的一朵奇葩,是我们的一项传统文化艺术。聪明的中国人能把点线笔画演绎成一幅幅精美绝伦的艺术作品。我们的祖先真是太伟大太神奇了!

前几天,学校组织我们去故宫看过书圣王羲之的《兰亭序》拓片,人称“天下第一行书”的《兰亭序》全文有二十个“之”字的写法竟无一雷同。我由衷地赞叹:“中国的书法艺术真是千变万化啊!”

用于书法的内容都是一些经典的名句、诗词,有很深刻的文化内涵,富于意境。能提高一个人的素质和修养。学习书法可以修身养性,陶冶情操,还可以让人静下心来,克服心焦气馁的毛病。既然学习书法有这么多的好处,同学们为什么不去试一下呢?刚开始可能写不好,但是没关系,只要坚持不懈地写下去,我相信大家一定会有收获的。

书法作文 篇3

从小我就有一个书法梦,因为我认为书法不仅仅是一个兴趣,它也是一种神奇的精神。

年幼的我,一天几张纸的训练是家常便饭。但是又有一段时间我将它丢了。学习任务的繁重迫使我不得不放弃它,甚至还和母亲发誓:初高中这两个学习阶段不会再碰书法。

初一下学期中的一次月考中,我的英语发挥失常,被英语老师狠狠地批评了一顿,我的心里顿时感觉有种说不出来的委屈。回到家,我放下那沉重书包,坐在椅子上,眼睛不自觉地瞥向了一个角落。

那个角落上全是灰尘。我站起身,走到角落边,蹲下来,我摸了摸以前最喜欢的一支经典小狼毫,上面的毛早已变硬。我随手拿起一张纸,小心翼翼地擦着他那笔直的身躯。然后,我从水池里舀了一碗温水,将笔放在水里,过了好久,它才舒展开一点点,毛笔里原先的墨块慢慢地散开,水,的颜色也渐渐地变深,墨块在水中缓缓晕开……我闭上眼,想起了小时候写书法时的模样,脸上被墨汁弄的脏兮兮的,还和同伴一起玩耍……

从前和书法相伴的美好时光重现眼前,按捺不住心中的期盼,我将书桌上的书本全部收到一旁,将毛毡放下用手抹平。调好墨汁的浓度,从那厚厚的`一堆字帖中抽出一本小揩体,楼上正好传来了一阵悠扬的琵琶曲,一切仿佛刚刚好!我将笔沾上墨,又在墨盘的边缘刮了刮,我伴着那轻柔的琵琶曲,柔和地写了一行小楷,沮丧的心也慢慢柔和下来。

写着写着,昨天的英语成绩像魔鬼般猛得惊醒我。一次失败不能说明什么,我应该重新再整理一遍英语错题与知识点,争取下一次考好!原本柔美的字开始慢慢变硬,仿佛带着几丝坚定与决心。

初学书法时,我是带着一份"趣"去学习它的,但现在,拿着学习任务的繁重为借口将它丢弃,如果生活里全是学习,那岂不是很枯燥,书法,并非是一个十分起眼的兴趣,但对我来说,它不仅仅是一种兴趣,更是一种精神上的食粮!现在我决定将它重新拾起……

书法作文 篇4

一年级时,我开始学习一门艺术—书法。在学习的过程中,我收获过成功的快乐,也品尝过失败的烦恼。在克服了重重困难之后,我的书法技艺有了很大的提高,我也在不觉中深深爱上了这门艺术。

一年级刚开学,妈妈给我报了书法班,想让我练成一笔好字。当时我对书法很好奇,特别是看到别人写的字非常漂亮,心中十分羡慕,我学习书法的兴趣就慢慢浓厚起来。

在书法老师的指导下,我从一笔一划开始学起,也记住了不少以前从来没有听说过的笔画名称,像“右尖横”、“悬针竖”等等,每一个笔画都要练上好几周。由于我学得格外认真,写得也非常棒,经常受到书法老师的`好评和家人的鼓励。

可是好景不长,慢慢地,对书法的好奇变成了每天练习的枯燥无味。我逐渐有了厌学情绪,每次写字都是在应付差事,这导致我写的字不如从前那么好看了。为此,妈妈和老师都批评过我,说我退步了。

但是,有一件事情改变了这种情况。

书法班里有一名小姑娘,虽然年龄比我小,但她一直坚持不懈地在学习书法,从不叫苦叫累,每节课都在坚持不懈地练习,并且书法作品还获得了奖项。这件事情让我感到很惭愧,也很不服气,心想,我一定要努力学习书法,一定要让别人对我刮目相看!

从此以后,我找到了自己的目标,学习书法的劲头越来越足。虽然有时候也感到枯燥,但练习书法已经成了我每日的必修课。每天铺开宣纸,提笔蘸墨,写下一个个越来越俊俏的汉字,我的心里有种说不出来的愉悦。过年的时候,我还写了两副篆书的对联贴在家门上,人们看了都说好。

经过不懈的努力,我的书法作品也开始获奖了,我想:获奖只能给我前进的动力,我一定要写得更好!

学习书法的过程使我受益匪浅,使我明白了不少道理。我想,就像我学书法一样,其实许多事情并不难,关键就要看你是不是在努力和坚持。“世上无难事,只要肯攀登”。我终于领悟到了这句话的含义了。

书法作文 篇5

今天晚上,天气非常寒冷,还下着零星小雨,我像往常一样,拎着书法袋,兴致勃勃地去书法教育中心学书法。

走进教室,只见同学们排着整齐的队伍等待着老师给他们批改作业,我迅速拿出作业排到队伍的最后面。过了好久,总算轮到我了,我迫不及待地把作业放到老师的面前,老师一言不发、全神贯注地看着我的作业。我在边上很紧张,不知老师会给我怎样的点评。

老师改完了作业,微笑着对我说:“这次作业写得很好,改掉了字写得太大的`坏毛病,要继续保持。”说完,老师还给我评上了“进步很大”四个字。看到老师对我的评价,我喜滋滋地想:以后都要像今天这样,端正学习态度,我相信一定会成功的,加油!潘奕融!

书法作文 篇6

中华五千年史载,一撇一捺,笔笔写满中华文化;一点一横,字字勾起民族自信。汉字,文明之火炬,在不同的时代,都以它独特的姿态出现。甲骨文,金文,隶书,行楷……素纸轩墨,当笔落在纸上,我心已沉醉在那黑白世界里,感受着翰墨飘香的独特魅力。

这得从我的父亲说起,他写得一手好行书,那字飘若浮云,娇若惊龙。看着父亲写字,那是种享受,五指握笔,落笔藏锋,运笔,再来个收笔出锋,一气呵成。每一次的起笔、收笔,如行云流水般自然流畅,好似整个人与那字融在了一起。这还是我第一次感受到书法的魅力。

八岁时,手拿一支狼毫,笔虽不重,但因需要控制好运笔时的力道,我浑身肌肉绷得紧紧的,但我仍尽力让那笔在我手中运转自如。原本印在字帖上的生硬字,从我的手中以另一种姿态活了过来。那时,我爱上了书法,可写出来的字依旧不够刚劲有力。见此,父亲便说:“练字时要将心之所向融于笔,凝神专注,这样写出来的.字才能秀丽而不柔靡,回锋时苍劲有力。”

后来,我去看过一些书法展。看着那些文才的作品,我激动不已。那些字,如同一个个生命,栖于那黑白世界之中,它们或如银蛇舞动,或如蛟龙盘旋,顺风如高山流水,逆风如老树虬枝……

如今,书法也成了我生活的一部分。闲暇时刻,便铺一页宣纸,挥洒泼墨,随笔尖而舞,任其跌宕起伏,或轻或重,或急或缓,一气呵成……此时,我心如止水,全无尘世的烦恼。

墨香飘逸,字若惊龙,每一次的展纸濡毫,都能让我感受到汉子的独特魅力,让人深陷其中,无法自拔,将身心浸没在这浓浓墨水中。

书法,这一历经千年考验的使者,翩然舞在这人世间,浸润文化长河。吾将心之意挥洒纸上,言吾心声也。

书法作文 篇7

十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏,各有所长,各有所短,我的拿手好戏是——书法。

要想学好书法,准备工作可不能少。“笔墨纸砚”古人把它称为文房四宝。在开始临写前,我细心地将它们一一准备好。

“滴——”我将毛笔放入砚台,沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是没沾好,多则会化水,少则会边角毛糙。开始写了,我在纸上用指甲划出淡淡的划痕,把五格的白纸划成了整齐的`田字格。逆锋起笔,我再轻轻一顿,随之转动手腕,在纸上写出平稳细长而又不单薄的横。回好锋,我再一笔在空中连带,落到纸上后,重笔一顿,随即往下一滑,一边抬笔,这样既可以让竖由粗变细,也可以显得十分自然,不突兀。我继续大笔一挥,在竖旁边轻顿,再用手腕带动笔尖轻转,紧接一提,在空中一绕,在竖的另一边继续顿笔,轻轻收笔。这样点、撇也写好了。这时我不由地沾了点墨,再轻笔一撇,在空中连笔一捺,那这个捺到于撇平行处再重笔用力一顿,提一提笔接着轻轻一小撇,这样的捺既有气势也很光滑……

渐渐地,一笔一画,接连不断。一首古诗也被我临写出来。我信心满满地给老师看。果然,老师不禁啧啧赞叹:“这字真好看,肯定能得一等奖!”听了这话,我心里乐开了花。

书法,是我的拿手好戏。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”只有平时的刻苦练习,虚心请教,才能有今天这傲人的成绩,丰收的硕果。

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