有关书法作文集合7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的书法作文7篇，希望能够帮助到大家。

书法作文 篇1

我爱书法，书法是我国的国粹，它有上千年的历史，它是中国特有的一种民族传统文化及艺术。

我爱书法，书法使我心静，书法使我陶醉其中，看那行云流水的用笔，看那令人赏心悦目的字体，它是中国流传千年的历史的精髓……

我爱书法，不仅因为书法家写出的书法使我陶醉其中，更因为在我自己拿起毛笔，写下那优美的书法时，我深深的沉浸在了这拥有悠久历史，却依然不乏活力的书法中……

我爱书法，不仅因为看到了那些由大书法家写下的珍贵的，令人赏心悦目的书法藏品，更因为我自己能够拿起毛笔，铺开纸墨在自家的书桌上写下属于自己的作品与书法……

我爱书法，我爱它书写时的静与动，也爱它被完成之时那新鲜的墨香与悠久的历史，更爱它被悬挂和欣赏时的那种静谧……

我爱书法，因为我总能身临其境的在书法的天地里行进。我在墨香浓浓的墨汁组成的'大海里游泳，在纯洁无瑕的宣纸组成的白云上嬉戏，在软硬兼备的毛笔组成的竹林里徘徊，在方圆几寸的砚台组成的游戏里玩耍……

我爱书法，因为它是一个奇妙的组合。楷书、行书、草书、隶书、篆书，这五种字体组成了这拥有上千年历史的书法。从篆书即开始的优美，从隶书开始的简便，从楷书开始的刚柔并济，从行书开始的行云流水，从草书开始的狂妄奔放……

我爱书法，因为它是我国的国粹，因为它使我心静，因为它使我陶醉其中，因为它是一个奇妙的组合，因为……

我爱书法。

书法作文 篇2

爸爸酷爱书法，他在单位上是小有名气的书法家。

有一天在我放学回家，我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业，我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法，听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖，我很失望。可是爸爸还是天天在练，一天一天这样爸爸一直坚持练，爸爸的`字练的很好看了

一天我在写毛笔字的时候，爸爸来到书房看见我在写毛笔字，我写得很不好看，可是爸爸说慢慢写，我让爸爸写了一个字真是太好看了，我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢，爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的还好看。爸爸耐心的叫我写毛笔字，我一天一天的就这样坚持不懈地练，这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书，我天天坚持练，我现在的毛笔字已经写得很不错了，不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。

小朋友也来谢谢爸爸的特长吧！

书法作文 篇3

中国字，是一种艺术，一种文化、一种教育，一种气质……

耐力

庞中华曾说过这样一句话：“做堂堂正正的中国人，写漂漂亮亮的中国字。”这句话告诫我们在写字的时候要有耐心，这样才能写出漂亮的字。因为我们是中国人，更要写好国文，不能心浮气躁，要心平气和的去写。

书法可以修身养性，同时也需要耐力。因为没有耐力，写出来的.书法就像一群找不到前方路的“蚂蚁”七扭八歪，而耐心的去写却写的方方正正，漂亮整洁，所以我们在写书法的时候要有耐力。

书法是一种教育，教会了我们写字的时候需要有耐力。

细致

当你写书法的时候，不仅要有耐力，还要注意细节。比如笔顺出错，没有笔风、直来直去……这些都是一些写字的细节

有些人，虽然在写书法的时候很有耐力，可是却没有想到写书法的细节，这样的话写出来的字就会给人一种不一样的感觉，而采用细节去写字，一眼望去就会觉得特别舒服。

一笔一划，加上恰当的笔风，写出来的字就会非常的漂亮，有了这个技能，就会有恒高的评价。

书法是一种气质，让我们用书法来衬托自身的气质。

有始有终

凡事都不可以半途而废，一定要有始有终。书法可是我们中国人的文化，所以我们一定要把它练好。

书法需要耐力，需要细致，当然最重要的还是有始有终。书法是一种文化，是一种不可改变的文化，一种永垂不朽的文化。

中国字，练好了可以改变自己，改变自己的德行，因为它是一种努力。

书法作文 篇4

俗话说：字，如其人。汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。

书法，是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书法功夫为基础，用于宣泄情绪，创造美感的艺术。

书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法，过了两天妈妈把我带到书法老师身旁，上课的第一天，老师告诉我：练字也许很简单，但练一手好字却很难，书法需要把心静下来慢慢写，还要勤奋加刻苦。

老师要我先从横竖撇捺写起，横我一个一个的写，足足写了大半张纸，大约有几百道横。老师说，横：分小切锋和大切锋。竖：分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的时候，第一笔的动作要小，横要写平，然后轻提，最后回笔。

写完这些，老师还告诉我，书法有很多种字体：有隶书、行书、草书、楷书，大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书，给人的感觉就是与众不同，别的字体都是整整齐齐的排列一行，可是草书却很乱，但是乱的`别有韵律，行书有优美飘逸的特点，它行气流畅，清新淡雅，让人感觉浩气长舒。

我爱书法，因为它可以陶冶人的情操，可以让人养成心平气和的良好品质；我爱书法，因为它可以使我更有文采；我爱书法，因为它驰名中外；我爱书法，因为它深深地吸引了我，改变了我，我要让中国的书法流芳百世，让它像奥运火炬一样，一棒一棒的传下去。

未来的我将是下一棒的传递者。

书法作文 篇5

妈妈常对我说，书法是中华上下五千年的结晶。学好它的人，都感受到了它的神韵。

当我神游眺望着楼下的萋萋芳草，放下纤细的竹毛笔，耳中便缓缓淌入了古典乐的优美旋律。嘴角不经意抹过一丝笑容时，我的'思绪，我的记忆，就这样被牵到了不久前。

“我不学了！”刚进妈妈卧室，我一如既往地吼了起来，“书法又枯燥又麻烦，干脆别学！哼，反正学毛笔的人也越来越少。”我撇了撇嘴，回忆起书法老师在毛笔字上滔滔不绝地挑错，我的心中便又变成一片阴霾。

我灰头土脸地埋怨完，也就慢吞吞地上书法课去了。“没人吗？”我走在空无一人的过道上，后悔莫及地推开门——突然，我只感觉恍如一股潺潺清泉的音乐，在那一刹间飘然而出。书法老师就这样静静地坐在桌子旁，自然抬起的右臂，带着好似窈窕淑女般的青竹笔。老师像画家勾画那样，舞动着毛笔，让一张毫无意义的毛边纸，摇身成了一副拥有灵魂的书法作品。那窗边啼鸣的麻雀，居然也在这一刻默不作声。一切，仿佛都静止了。

我一时间还没从惊愣中缓过神来，直到老师的声音从寂静中猛然炸开，我匆匆才回答道：“老师，你为什么要放古典音乐写字啊？” “书法也是一种艺术，你看你们上美术课时，老师是不是常说不要那么浮躁地画画？道理是一样的。”老师若无其事地笑了笑。我抿了抿嘴，到嘴边的话又欲言又止。

啊，说就说，有问题不就是要问的吗！我纠结了好一会，偷偷咽了口唾沫，骨鼓起勇气问道：“那老师，在上课写字的时候可不可以放古典音乐啊？”“听音乐？”老师疑惑地抬起头来。我赶忙组织语言，有点慌乱地说：“我、我只是觉得，同学写字发呆也是有原因的，像我在家写字也觉得很没兴趣一样吧。写字要先让大家喜欢。”我顿了顿，只见老师便若有所思地看了眼周围，说：“你觉得，如果把好的作业挂在墙上，鼓励鼓励是不是也更好？”

果不其然，书法老师真在教室里放了那泌人心扉的古典音乐，还每次评审了作业写得最好的同学。没想到现在，大家几乎都不再讲话发呆。而最后，也感谢这段时间，让我在不知不觉中，找到一个让我爱上这中华上下五千年伟大结晶的方法。我也只希望，把书法从外至内的神韵，用跳跃的墨字递给祖国的下一代。因为，书法，可是咱先祖们传承下的文化瑰宝！

书法作文 篇6

夕阳西下，你总会看见一个身影在练字班的房间里，一待就是好几个小时，直到夜晚才停下，如果哪一天没写，连睡觉也睡不好，这就是我的书法老师——文老师。

每天下课后，文老师就拿起笔，一写就是几个小时，像他这样如此痴迷书法的人还是很少见。终于我们要去西安比赛了，这可让问老师激动得每天都睡不好觉，因为西安那里有很多古代书法家写的真迹。

我们比赛完，去参观的第一个地方就是碑林。到了目的地，文老师早就按耐不住激动的'心情，一路狂奔进门。由于不能拍照，只见他目不转睛地盯着那些古人真迹，时而微笑点头，时而伸手轻轻抚摸，嘴里还不停的赞叹着。直到导游来催我们，文老师都迟迟不肯离去。因为要去下一个景点了，所以文老师不得不离开。把他拉走了，一转眼，人又不见了，他又跑回去欣赏去了；又去拉走他，可他又会跑回去；就这样循环往复，大家只有让他欣赏个够，回去时嘴里还念念有词，回味无穷。

回到书法班后，我疑惑地问文老师：“文老师，你为什么这么痴迷书法？”文老师笑说对我说：“因为书法很深奥啊！”我又问文老师，书法又有什么地方深奥呢；文老师告诉我说，书法不仅只是一种文字，还可以表达人物的情绪，比如，高兴时就写得刚劲有力，伤心时写得轻飘……正如这样，所以书法很深奥。我似懂非懂地点了点头，并暗自下决心一定要和文老师好好学写字。

这就是我的书法痴文老师。

书法作文 篇7

每个人的梦想都是不相同的，因为在人生成长的道路上我们所经历的阶段不同，人生梦想也自然不同。但我们有一个相同的目标，就是不想做星爷在《功夫足球》中提到的那条没有梦想的咸鱼。

上幼儿园的时候，我们似乎每一天都有梦想。比如想爸妈带着我们去吃好吃，买好玩的玩具，或者是去公园游玩等等，这些他们都能满足我们。读小学的时候，几乎每一个学期都会涉及到梦想这一类的作文。我们开始展开想象，有的'当警察、军人、或者是科学家。我们这才发现，这些都是父母所不能给予的。梦想，要靠我们自己去实现，而且梦想并非想象的那么容易。

这么多年来，埋藏在我心底的梦想就是想当一名书法家。虽说梦想很遥远，但其实换个角度想想，它就在你的身边。

当读小学的时候，很多同学还是热衷于玩具和动画，甚至是沉迷于街边的游戏机，而我却偏偏的迷上了汉字。每次经过同学们的书桌时，我总会去偷瞄几眼他们所写的字，在欣赏别人书写的好字同时，自己也渐渐的喜欢上鞋子。对我来说，能写一手好字，比打扮外观形象更加重要，写完后让身边的同学称赞不已，这也是一种幸福。

我非常喜欢欣赏王羲之的字，也经常去书店买他的字帖去模仿他们的笔迹。当我读到三年级的时候，换了一位语文老师，之所以记得他是因为他能写出一手好字，匀称美观的黑板字让我更加地在字帖中奋笔直书。渐渐地，老师发现了我喜欢写字的兴趣，所以鼓励我朝着书法家的方向奋斗。但我用自嘲的方式感谢了老师的鼓励，那只不过是我随便涂鸦而已。可老师却说，做人就应该有梦想，朝着这个方向努力才知道可不可能。此后，我便在写字上下足了劲，身边的同学也夸我的字写的好。但我知道，我离书法家这个梦想相去甚远。直至一次硬笔字竞赛中获得了二等奖，我才坚定了当书法家的梦想。尽管实现梦想的道路还很漫长，但从生活的每一刻开始，从身边的点滴逐渐去努力，梦想其实也不遥远。

有一句歌词唱的好：还记得年少时的梦，像一朵永不凋零的花。为了我心中埋藏已久的书法家梦，我愿意付诸十倍的努力，直到花开结果之时。