书法班兴趣班教学计划模板
时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,立即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的书法班兴趣班教学计划模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书法班兴趣班教学计划1一、教学目的
1)为丰富学生的课余生活;
2)增强学生的综合素质;
3)培养学生对书法的兴趣;
4)提升学生对书法的欣赏水平、了解并懂得书法的内涵;
二、教学重点:
本次兴趣班的`开设,着重于毛笔的练习和学习。在书法艺术中,毛笔的作品是为核心,是书法艺术的核心,而毛笔是众书写工具的基础工具,练好一手毛笔字就等于写一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛笔写出一手漂亮的字,那么硬笔字的书写就不在话下。
三、教学计划
第一周:毛笔字的书写工具简介及毛笔的拿法。
第二周:三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习。
第三周:两个点平点以及坚点的书写以及长横和短横的书写。
第四周:短坚、垂露、悬针坚的书写。
第五周:短坚、长撇、坚撇的书写。
第六周:兰叶撇、回锋撇的书写。
第七周:斜捺的书写。
第八周:平捺、反捺、横钩、竖钩、弯钩的写法
第九周:斜钩、卧钩的写法
第十周:右向钩、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。
第十一周:斜折弯钩、横折、竖折、斜折。
第十二周:撇折、角折、横折撇。
以上十二周的学习为基本的笔画,接下来的四周时间为偏旁部首字根的书写。
第十三周:刂,亻,彳,也,广、王、礻、竹。
第十四周:氵,忄,扌,山,弓,戈,石,金。
第十五周:土,宀,女,犭,子,木,禾,纟。
第十六周:心,巾,辶,彡,方,攵,页,隹。
书法班兴趣班教学计划2教学目标:
1、帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。
2、学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。
3、树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。
4、期末每人出一幅作品。
教学内容:
1、重点:楷书八画的基本写法:点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。
2、掌握独体字的写法。
3、简要掌握基本的结字规则。
4、了解基本的一些布局知识。
教学安排
第一周:为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备。
第二周:招生报名;召开家长会;签订学员意向书等。
第三周:简介书法简史,介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)
第四周:永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针)
第七周:毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇、长撇)
第八周:毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺)
第九周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。
第十周:结构练习(一)
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折、竖折)
第十二周:毛笔楷书笔画的写法(七)——提
第十三周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩)
第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)
第十五周: 结构练习
(二)组合笔画,练习独体字。
第十六周:练习书法作品
注意事项:
1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。
2、从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。
书法班兴趣班教学计划3教学目标:
1、巩固基本笔画和正确的书写姿势。
2、把“峰、坡、吓”这类左右结构、左窄有宽且偏旁偏上的字写美观。
教学重点:练习把“峰”写美观。
教学难点:如何把“峰”的.偏旁写好。
教学准备:课件
教学过程:
一、激趣导入
1、每周一位书法家
由学生介绍自主收集的书法家相关资料——颜真卿(此环节一是为了锻炼学生的口语表达能力,二是激发学生主动了解书法家、了解书法。)
2、书法作品欣赏
1〉配乐欣赏书法作品。
2〉思考:欣赏过这些书法作品,你想说些什么?(激发学生想写书法,想练书法的兴趣。)
二、巩固复习,引出新课
同学们都想写这么一手漂亮的字,要想写好字,就要打好基础,就让我们先从写好钢笔字开始。今天就让我们一起上一节写字课。(学生和老师一起书写课题)
写字之前,先让我们回忆一下学过的四个基本笔画。
1、巩固基本笔画——横、竖、撇、捺。
(学生边看课件边回忆写法)
下面就让我练习写一下,动笔之前,看看谁的写字姿势最正确。
2、巩固正确的写字姿势。
3、练习书写四个基本笔画。
三、学习写字
今天就让我们练习书写练习三中,写好铅笔字的内容。(课件出示“峰、坡、吓”)这三个字我们已经很熟悉,冰且能把它们写正确,今天就让我们一起练习把它们写端正、写美观。
1、析字形
请同学们观察这三个字,看看你发现了什么?(生观察,找出它们的共同点:左右结构、左窄有宽、偏旁偏上)
2、记位置
想把字写美观,分析清楚字形是第一位,接下来就要记住这个字在田字格中的位置。下面就让我们一起练习把“峰”写端正、写美观。
1〉生观察字在田字格中的位置。
2〉生交流字在田字格中的位置。
(重点观察横中线和竖中线上的笔画,重点强调“山”字旁的写法,竖折的折笔要向上倾斜。)
3、写端正
1〉学生说笔顺老师范写,学生书空。
2〉学生练习书写。(强调书写姿势)
4、比好坏
1〉老师用投影展示学生的作品,学生进行评价,指出优点及不足。
2〉学生修改。
5、写完美
在修改的基础上,再练习把字写美观。
四、自主练习
1、总结把字写美观的方法。(五部曲)
2、学生按照“五部曲”自主练习书写“坡、吓”
1〉小组讨论:每一笔在田字格种的位置。
2〉练习书写。
3〉学生互评,进行修改。
五、课后作业
1、练习把“坡、吓”写美观。
2、搜集左右结构、左窄又宽且偏旁偏上的字,练习写美观。
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