有关练书法作文合集8篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的练书法作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

练书法作文 篇1

我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩，有看书、运动、练书法……要说我最喜欢的还得是练书法。

每周星期四下午我都要到孙老师那里练书法。今天一放学我就马不停蹄地往书法室跑去，心想：“我一定会大出风头的，我暑假里还参加了书法特训班呢！我一定是写得最好的！”到了书法室，孙老师说：“我们先练习横画。”我听到后就迫不及待的写了起来。刚一下笔，就觉得笔不听使唤了，写来的横就像丑陋的虫子一样，这些丑陋的虫子还像在嘲笑我一样。我连忙遮住我写的字，生怕被别人看见。话说得好，字就是人的第二张脸呀！这时孙老师刚好从我面前走过，她看了我写的字说：“你写的字还不错。”听了这句话，我大受鼓舞又开始平心静气地练习，练到最后我越写越好，也越来越自信了。

看来“三天不练手生”啊！如果想要取得成功，唯有勤奋啊！

练书法作文 篇2

终于放暑假了，我给自己订了一个暑假计划，首先把老师给我们布置的暑假作业做完，每天再看一到两个小时的课外书，还有每天练一到两面的字帖。俗话说："字如其人”。从一个人的字上来看，可以看出一个人的品性，所以我也要把字练好，做一个人人爱的孩子。

妈妈很快就带我买了一本钢笔字，看到这栩栩如生的字，让人感觉很好、很认真，所以下定决心一定要把字写好，写出像作者那样刚劲有力的字。

妈妈说过：“手拿比尖一寸远，眼离书本一尺远，身离桌子一拳头”。这是妈妈教我的练字好习惯。让我写字时坐端正，不能只求快不写好，要认真对待，这样才能写好字。

当我第一次练字完后给妈妈改时，说我没有按作者的笔画来写，没有得到一百分，很后悔，所以我就变得认真起来，一笔一画地写，后来给妈妈改，妈妈表扬了我，还给我加了一个红苹果，高兴极了，说我写的很整洁，比上一次写的好多了，也让我变得更爱写字了！

从练字当中，让我明白好的习惯是成功的一半，在生活中，在学习中，都要这样认真、坚持不懈，这样才能取得收获，的到成功，加油！在下一个学期里，写出更好的字。

练书法作文 篇3

每个人的一生中都有许多第一次，第一次的尝试可能给你带来成功，也有可能带来失望，但这些尝试七定都能让你更热爱生活。第一次练书法的经历，让我受益匪浅。

练书法源于我的'语文老师。记得我上二年级时我的语文老师总说我字写的太大了，还说那是狂草。有一次在家长会上说：王嘉泽写作业就好像有一群狼狗在后面追着他，总是缺胳膊少腿的，全体家长轰堂大笑。从此我的练字生涯开始了。先从简单的“丨”、“一”、“丿”、“乀”开始学起，我有点高兴：练写也太简单不过了，第一次学到了“过”字，写了好几行，书法老师看着直摇头。老师手把手地教我写“走之”旁，老师一边写一边说：“走之旁分为三笔写，先写“点”，再写“勾”，最后写“那”，又写了几行还是不行。焦躁的情绪就像即将爆发的火山。老师看出了我的心情，她走到我身旁微笑着俯下身子，又一笔一画地指导我，还告诉我：心急吃不了热豆腐，凡事要慢慢来。在老师的多次指导下，我写的好些了。现在我的字已经写的很好了。

我的作品还在第七届、第八届内蒙古中小学师生硬笔书法大赛中荣获小学组优秀奖和三等奖。通过学书法的经历，我懂得了做事情不仅要有耐心，而且要脚踏实地。我或许不聪明，但我有一颗好学的心，这个第一次“不寻常”。

练书法作文 篇4

我的姐姐非常喜欢练书法。

她每次练书法时，总是先把宣纸摊在桌子上，然后拿起毛笔，接着再蘸一点墨水，最后坐直身子，就开始临摹起字帖来。

我见姐姐先练基本笔画，轻轻地写下“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”。我再仔细看看纸上的“点”，却有些像绒线球；“横”、“竖”像蠕动着的蚯蚓；“撇”、“捺”像游动的蝌蚪。再看看姐姐写的字，每一个都像喝醉酒的老汉，东倒西歪，难看极了！

最后，我想对姐姐说：“姐姐，一定要加油哦！”

练书法作文 篇5

今天下午，爸爸给我报了一个书法班，我很喜欢练书法，因为那里的老师说我写的字很漂亮。练书法的有三个同学我认识，有两个是我们班的同学，另一个是乒乓球馆的同学。爸爸交了钱就走了 ，老师先给我一张纸让我写两首古诗，我写了《望庐山瀑布》和《绝句》两首古诗。老师说我写的不错。

回到家里，爸爸问我：“感觉怎么样？”我说：“我明天还要去。”我感觉越来越喜欢书法了，我希望把我的字练得越来越漂亮！

练书法作文 篇6

今天下午，放学我和刘大奔一起去练书法。

因为我是第一次练毛笔字，老师只让我写横。毛笔好像不听我的话，写得横像毛毛虫一样歪歪扭扭的。刘大奔写得好多了，但老师还说他写的“来”字不好。这是为什么呢？

看来一开始写字要把比划写好，横看起来简单，写好也难。等到练的时间长了，自然就会了。光把比划写好就行了吗？还需要掌握好结构。老师批评他是对他的要求高了。

练书法和平时学习是一样的。都需要认真按要求来做，而且要坚持下去，才能越来越好。

练书法作文 篇7

我爷爷有一个习惯：每天必须练一副毛笔字，要不然他一天就坐立不安。

在我记事起，爷爷便每天一副毛笔字，而且每年过年时“福”字啦、对联啦，全部都是我爷爷写的呢！

我爷爷对毛笔字已经到了痴迷的状态。有一次，他从上午开始练毛笔，奶奶喊他吃中饭他都没听见。到了下午，我爷爷居然问：“午饭还没做好？”我一听差点儿没把刚喝下去的水喷出来。我边大笑边说：“哈哈，爷爷，现在已经快晚上了，哈哈！”爷爷一脸懵：“怎么可能？我上午十点开始写的，现在才……”爷爷抬手看了看手表，惊呆了：“快（下午）六点了？”奶奶无奈地摇头叹道：“晚饭快做好了，再等等吧。”

爷爷练字不光能忘了吃饭，还经常“耽误”陪我玩儿。

有一次，我的小伙伴在外面踢球，我很想和他们一起踢。爷爷要和我一起去，我说“好，快走吧。”爷爷刚想出门，突然，他像是想起了什么，走到书房说：“你等等我，我今天还没练毛笔字呢！”我急了：“要不我先下去吧，你一时半会也写不完。”爷爷说：“不行，你自己去我不放心。马上就好了。”我只好在家不耐烦地等着。可是，两个半小时过去了，小伙伴都回家去了，爷爷扔埋头陶醉在“墨香”里，当然，我的踢球计划也就那么不了了之了……

你看，我爷爷就是一个练起字来什么也不顾，连时间都忘了的人。

练书法作文 篇8

我的特长爱好是书法，其实我开始一点也不喜欢练书法，喜欢乐器、喜欢管弦乐，但是现在我也喜欢上了书法，因为有这样两件事让我改变了对书法的观点。

那是四年级的事了，那时我是讨厌书法，因为每一次老师都要写五六排的字，将近几百字。所以，美去我都会很烦恼，而且最让人恼火的是，中间都不能下课去玩，就一直一直一直写到下课……

这样年复一年，日复一日，都是这样……上书法课有什么用呢？

但就是这一节课，让我对书法课改变了观点看法。

这天上课时，老师竟然叫我们不用写了。这时我感到十分惊讶：书法课不就是写字呀，为什么不写呢？之后，老师就叫我们到教学楼下玩儿。

我们下去时，我们会都欣喜若狂，都在想：这节课不是书法课吗？怎么可以到下面玩呢？难不成太阳从西边出来了？休息结束后，也正好下课了，我们还可以继续在操场上玩。

上课了，但老师还是没让我们写字，而是给我们说了一个道理：字不要求速度，而是要求质量，写不好也是废的。字要干净整齐地写在试卷上，一个字一点分数，就这一点点微不足道的分数就会决定一个人的人生路；就这一个字，可以决定你成功或是失败，人生路程上不能没有字，字是人生成功的阶梯，如果几十年之后，你的文化、写字、语文丢了的话，那么准落后，谁将被社会选中，谁又会被淘汰就看你的字，写得整不整齐，干不干净。所以，从小练书法是很有必要的。这几句话，激励了我的人生，我一定要练好字，让我自己的人生成功打好基础。

这几句话启发了我的人生，它教会了我怎么做人，怎么可以让人生成功，是它教会了我人生的各种哲理。