【精华】书法作文400字7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的书法作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

书法作文400字 篇1

飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。这是赞美王羲之书法的名句

个中翘楚 独占鳌头 冠绝群伦 艺压群雄

过于平凡的复制与修改让文字失去了独特的艺术魅力。

“楷书端庄雄伟，气势开张。行书遭劲舒和，神采飞动”赞颜真卿的'书法“修养已成，神气清健，无一点尘俗。”

赞柳公权的书法“询八体尽能，笔力劲险。篆体尤精，飞白冠绝，峻于古人，扰龙蛇战斗之象，云雾轻笼之势，几旋雷激，操举若神。真行之书，出于太令，别成一体，森森焉若武库矛戟，风神严于智永，润色寡于虞世南。其草书迭荡流通，视之二王，可为动色；然惊其跳骏，不避危险，伤于清之致。”

赞欧阳询的书法“赵文敏书法精绝，集诸家之成，诣二王门阀，要其用功处，全在临摹之多耳。”

赞赵孟頫的书法“唐言结构，宋尚意趣”

赞米芾的书法“《松风阁诗帖》，其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。” 赞黄庭坚的书法“全用正锋，是坡公之兰亭也”。

赞苏轼的书法龙飞凤舞

书法作文400字 篇2

对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种特殊的感觉.

我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”

我听了他们的话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着每天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的.书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。

希望大家有时间可以去多了解一下，你们也会爱上它的哦。

书法作文400字 篇3

下午一点钟，我去老师家练硬笔书法，老师姓许，差不多50几岁，许老师虽然年纪有点大，但字写得漂亮。

我开始学今天要教的字了，今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字，这是楷体字，我先在黑板上练，在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字，这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

笔画练得熟练以后，我开始练整体的字。每个字至少写一行，必须按笔画要求写，写得不好就要重新写过。我写“专”的时候，总是把握不好，许老师告诉我竖折折的`起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了，心理别提多高兴了。由此我想到了，遇到困难的时候不要着急，要多请教老师，刻苦练习就能把字练好。

练好这几个字休息了一会儿，我玩了一会儿许老师家的智力玩具，放松了大脑。字练得开心，玩得也很开心。

练了两小时的字，虽然累，但收获了快乐、艺术和知识。今天，我过得充实而又快乐！

书法作文400字 篇4

同学们，你们听说过：“行走的字帖”吗？今天，“行走的字帖”来到了我们的校园。原来，他是福建省书法家协会的会长——严祖喜。

严老师来到了我们班上，全班热烈鼓掌欢迎。接着严老师先写了一个字：刘。哇！点从轻到重，横铿锵有力，撇从重到轻……，字写得那么漂亮，不愧是“行走的字帖”。

严老师又给我们讲了他的字为什么能写得好。原来，严老师也是跟我们的老师一样，也是认认真真，一笔一划的慢慢练的。那我们应该怎么样才能写得漂亮了？严老师提了这个问题，班里顿时雅雀无声，一个举手的同学都没有。我挠了挠脑袋，很认真地想，可是一时间脑袋一片空白，什么也想不出来。“那就是要有笔风”严老师解开我们的疑惑，“笔风就是写字要有气势，有自己的风格。这就是要我们多多练习写字，认真的.写好每一笔每一划……”我听得入了迷，原来写字有那么多要求啊，看来我平时就是不认真才会没有写好字的，以后要勤加练习了，我在心里暗暗告诉自己。

严老师的课接近了尾声，严老师说：“想不想知道写好字的三字经呢？”同学们异口同声的回答：“想！”“这三个字就是——正，紧，瘦。正——就是要对正，紧——就是要紧凑，瘦就是字瘦长些。”

丁零零，丁零零……一节课的时间很快就结束了，我们依依不舍地向严老师道了再见，希望严老师可以多多来我们学校来做客，多给我们讲讲关于写字的各种心得体会，再见严老师！

书法作文400字 篇5

那天，接到老师短信，我惊得张大了嘴巴——这次的书法场地可不是教室，而是去万达广场的一家书店写春联。

到了书店，我急匆匆找了个最偏僻的位置坐下来，却怎么也平复不了恐惧的心理。终于，我在那鲜红的纸上点下了第一个笔划。还好，没有写坏。我又警惕地看了看四周，发现没人注意到我，这才松了一口气。渐渐地，围观的人数从零开始缓缓上升，我的额头也渐渐冒出汗水，眼睛不停地瞄向四周。突然，手中的笔不怎么听话了，完了！冷汗唰的`一下从我的后背冒了出来。咦，怎么有人在夸我？我的心情由此好了起来，鼓足勇气又写了一副，心里美滋滋的。“妈妈，这张难看！”突然一个可爱的小妹妹说。这刺耳的声音在我耳边回荡，我的心一下子降到了冰点，许久才回过神来。

这时，我突然想起了爱因斯坦爸爸说过的一句话“谁都不能当你的镜子”。是啊，我的思想太容易被闲言碎语左右了，别人的话只能当作借鉴，不能当作我的镜子。想到这些，我躁动的心平静下来，开始专心致志地写起了横批……

书法作文400字 篇6

临近中午，同学们都在看书，戴以恒走到闻智高身边，说：“快点，我们去画格格。”“什么呀？”“米字格呀，傻了吧！”“好。”他们冲上讲台，拿出尺，准备一展身手。戴以恒首当其冲，左手按尺，右手握笔，先画了一“竖”。那竖哪叫竖呀？软软绵绵，歪歪扭扭，简直就是水里的海带。闻智高大笑起来，羞的戴以恒脸上红一阵儿，白一阵儿的。他放下尺，拿起板擦，把“海带”用力地擦了个一干二净。可刚擦完，一旁的尺子忽然从讲台上掉了下来。“哎呀，怎么掉了？”

他放下板擦，又去捡尺，谁知板擦也一个漂亮的'“向前转体三周半”，不偏不倚，“噗”的一声砸在戴以恒头上。“哈哈哈哈哈哈哈！”同学们大笑起来，笑得够了，闻智高又故意拿起板擦一个盖帽。“啊哈哈哈，啊哈哈哈哈哈！”同学们笑了起来。真可谓“笑声前浪引后浪”呀。再看看可怜的戴以恒，头上黑白灰相间，好似汤圆里的芝麻馅儿，又好似满头都是头屑。如果他这幅情景被海飞丝的人看见了，百分之一千会让他去拍广告！折腾了半天，最后只能请白画家来帮忙。白画家站起身，向四周看看，把头一甩，不屑一顾地说：“这，都需要我帮忙？”随即“滑”上讲台，根本不用画点，“唰”一下，一道银光闪过，顿时，一条直线笔直笔直地出现在众人面前。“哇哦——”许多同学向白老师投向了赞许的目光……

书法作文400字 篇7

每个人都有自己的拿手好戏，画画、剪纸……而我的拿手好戏是书法。

每当看到书法家挥动着手中的毛笔，在洁白的宣纸上，笔走龙蛇，不一会儿就诞生了一幅雅观大气的`作品时，我就羡慕极了。

一年级，便去了书法班。开始练硬笔书法。我专心致志，不急不躁，不久，我的硬笔字大有长进，老师开始让我练习毛笔字。刚开始学习的是楷书，楷书端正，每一笔都要求运笔流畅，我一丝不苟。

时光荏苒，转眼间过了三年，楷书之后我又开始了隶书的学习。我的书法大有长进，成了我的拿手好戏。

寒假第一天，我就忙活开了，早早地拿出了毛笔、墨汁、砚台和对联纸，准备大显身手，我擦干净桌面，铺上毛毡，拿来砚台，倒上墨汁，浸软毛笔，屏息凝神，缓缓提笔。第一个字是隶书的“福”，我顿笔、行笔、收笔，一气呵成。一个端正得体的“福”字就诞生了。我再接再厉，一鼓作气，顺利地写完了一副对联。看着自己的劳动成果，心满意足。爸爸在一旁竖起大拇指夸赞道：“你小子真行！”在厨房做饭的妈妈走过来端详之后，一脸的自豪。

我热爱书法，痴迷书法。它是我的拿手好戏。