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【精华】书法作文300字集合六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的书法作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】书法作文300字集合六篇

书法作文300字 篇1

书法考试星期四,我意外地接到了一张准考证。原来,我的那张字帖通过了!我非常激动,放学铃响过后就一鼓作气用最快的速度飞跑回家,把这个好消息告诉妈妈。电话里妈妈很高兴,恨不能把我亲个遍。

我盼星星盼月亮地等呀等呀,终于等到了考试这一天,星期六。我兴冲冲地赶到了考试地点--宝塔路小学,发现门口挤得水泄不通,小同学们摩肩继踵艰难地行走着,只为给自己的.争取早点进去,好好准备。大概十几分钟过后,门卫叔叔终于给我们开了门,我们争先恐后地进去了,在2号考场排队等候老师。监考老师走过来,把我们带进了一间教室,每人发到两张草稿纸,一张试卷。我写了两首诗《游子吟》和《清明》,紧张的我抓笔的手都忍不住的发抖,我一个字一个字认真的写,一边写一边心里安慰自己不能急,慢慢地我完成了考试内容。这时监考老师喊道:时间到了,同学们,请交卷吧。我高兴的把试卷交了,心里暗暗地松了一口气,然后收拾好自己的学习用品,快步走出校门口,妈妈正在那里焦急的等着我。我冲上去给了妈妈一个大大的拥抱,万岁!

书法作文300字 篇2

从来都没想过自己会学书法,只因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字,让人赞不绝口,妈妈又希望我的字写得工整、漂亮,顺便训练我的定性,所以我便一头栽入书法的课程中。

学书法前,我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举,易如反掌,没想到完全出乎我意料之外,书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时,我连毛笔都握不好,写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的,透过老师耐心的指导,我才稍稍有一个样子。

经过老师一笔一画的指导,加上我多次的练习,在运笔中,我渐渐领悟了写毛笔字的的.乐趣。不过在学习的过程中,我也遇到许多挫折,曾因为一直写得不好看而有放弃的念头,在妈妈不断的鼓励下,我又振作起来,重新出发,突破了瓶颈,现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。

学书法让我变得有耐心、有毅力,我知道学习任何东西都要脚踏实地、扎扎实实的练习才能学到精髓,而且遇到困难也要坚持到底,心平气与的思考,才能想出解决的方法,相信持之以恒,我一定可以得到更多的收获,享受甜美的果实。

书法作文300字 篇3

今天中午,老师带领我们到书法教室参观。

一走进教室,我就闻到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的书法作品呀!书法桌上放着毛笔、墨盘,纸......看!潘老师正教着同学们写字呢,他们拿着毛笔的姿势和我们拿着铅笔的姿势可不一样了,他们握笔的时候,和笔尖相差远了,练起来的笔各行各样,这时我想到了书法老师说过的一句话:“毛笔写的字和铅笔写的字笔顺有些不一样,所以写出来的字也有些不一样。”教室的墙上挂满了书法作品,都是学生们写的,“你看!这是我写的`。”娄雨欣自豪的说,我跑过去一看,果然上面写着:雨欣書。这几个字,“还有我七岁时写的字呢?”叶芷缘说,哎!如果我当初也学书法的话,这教室里就肯定有我的作品。

我要把字写得很好,只要一有时间,我就拿起书法本认真的练起字来,当然,我也不会忘记老师说得:写字的时候,要记住这几个词:头正、肩平,臂开、足安......我知道在这几天来,我写得字有些退步,不过我要继续努力,把字写得好些,追上那些字比我好的人,让我也能成为一个小书法家。我写字时,要把笔锋、顿笔、收笔这3个基本笔画写出来,让字感觉有平衡感。

我一定能把字写得好看!

书法作文300字 篇4

我是一个文静的女生,我有许多爱好,在我众多的爱好中,我最喜欢的是书法。

最初接触书法是在四年以前。开始,我对书法没有多大兴趣,只是很好奇,但是随着时间的推移,我慢慢爱上了书法,也为书法付出了更多。每当同学们高高兴兴回家的时候,我独自去教室练字;每当同学们和家人玩乐时,我却呆在房间练习书法作品;每当同学们去操场游戏时,我一遍又一遍的`翻看字帖,并回忆老师说的写字要领;每当……就这样,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我的辛苦终于有了回报。有一次写字教室的走廊要布置板报,需要一些硬笔。软笔书法作品,我鼓起勇气每样交了一份,没想到全部被选上了,我欣喜若狂,飘然若仙。而后,我又在各类竞赛中屡次获得好评,受到了老师,同学和家长的好评,我心里像吃了蜜一样。

在感受成功喜悦的同时,我也深深地领悟到:做任何事,学习任何东西,甚至在以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍、专心致志,只有这样,你才会得到丰厚的回报。而我就这样努力着,通过学习书法懂得道理,增加本领。想着想着,我心中有一种说不出的激动,因为我感到我长大了不少。

书法作文300字 篇5

古人曰:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。但我学的可不是种瓜,而是我们身边最常见的汉字。

在五千年的长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草了我们的社会。我书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的'时候,爸爸笑眯眯地说:男子汉怎么可以这么快就了呢?来,再试试!如果下去,一定会有所的。正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。三年级下学期,我进入了的书法培优班,在和互相竞争后获得了进入海燕杯书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回的时候,爸爸笑着说:你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!我终于明白,只要不懈地努力,就一定能够。

书法作文300字 篇6

又到星期六了,又得学书法了,今天实在有点不想去,我懒洋洋地穿好了衣服,无精打采地准备去学书法。

到了书法教室,我便没意思地写起字来。一会儿,老师终于说:“下课了,休息5分钟。”我马上停下笔,走出了教室。

这时,我看见一个小男孩到另一个男孩面前,问:“你有没有棒棒糖?”刚好我听见了,心想:他怎么会有棒棒糖?我也很想吃!走近一看,原来,老师拿着一大袋的棒棒糖正在发给同学们呢。我也伸长手要了一个,我拿到的是牛奶味的棒棒糖,味道酸酸的,真好吃!我的.心情顿时好转了许多。老师大叫起来:“上课啦!”我兴奋地跑到自己的位置上,端端正正地坐好,认真而又仔细的写老师布置的书法作业,还有好多同学,一边吃着棒棒糖,一边写字,连我也是。

“写完了!”我身着懒腰。自言自语地说了起来。正好,老师来了,他看了我的作业,表扬我,说:“写得真好!”于是给我打上了红红的5颗星。

在回家的路上,我心里开心极了,想:幸亏今天去学书法,要不,我还得不到老师的表扬和棒棒糖呢!

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