有关书法作文400字集锦9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的书法作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

书法作文400字 篇1

小学四年级的时候，我写得不均匀，笔直，这让我很迷茫。有一次，我看到著名书法家欧阳勋的作品，字里行间似乎一个个跳跃。太棒了，我非常钦佩它。于是我心中燃起了一把火，下定决心学好书法。回家后，我郑重地请妈妈向我的班汇报。不久之后，妈妈就把我送到张小姐家门口。

放学后，老师首先教我毛笔字的规则，这是最严格的“二八直”。老师说，要想写好书法，就要有好的坐姿。写作时，老师的要求很高。每一笔都应该是完美的。考试合格后，开始写一笔。一个学期过去了。在家的业余时间，我忍不住练习书法、写字，然后忘记了时间。所以日复一日，年复一年，我在书法的道路上迷失、后悔、抱怨、放弃。但我最终还是坚持了下来，写得越来越好，获得了国家、省、市三级奖项。近日，他还获得了书法“兰亭奖”比赛的'金牌。在学习的过程中，我对书法的感情越来越强烈。

我爱书法，因为它给我无限的乐趣；我爱书法，因为它是我们中华民族的瑰宝；我爱书法，因为它是一门古老的艺术。这也是因为书法让我爱上了传统文化。

书法作文400字 篇2

我是一个三年级的小学生，正在用铅笔写字。妈妈发现我的铅笔字写得越来越不好了，有一天，她终于发怒了，说：“小子，你的字怎么写得越来越潦草，上了三年级，钢笔字就更写不好了，不行，你得上书法班，学学怎样写好字。”就这样，我无可奈何地上了书法班。

刚开始学书法，我心里觉得很苦闷，因为我没有双休日了。坐在书法班里，老师讲什么，我也听不进耳朵里，老师让我写字，我就开始哭，马老师与白老师看透了我的心思，耐心地给我讲吃的苦中苦，方为人上人的道理，还给我讲古代书法家学书法的故事，并告诉我练书法还能修身养性呢，虽然这句话我有点不理解，但我还是慢慢对书法感兴趣了。现在，一上书法班，我总要专心听，认真写。我跟着马老师学会了怎样起笔，怎样顿笔，怎样收笔，还学会了怎样安排字的间架结构。我的.字写得越来越漂亮了，在书法班里，马老师还奖励我一支自动铅笔呢，语文作业本上，许老师也夸我的字进步很大。

妈妈发现我的字写得越来越好，也喜上眉梢，心花怒放地抱着我说：“儿子，看来，妈妈让你上书法班是对的，你要继续努力呀！”听了妈妈的话，我心里也美滋滋的。学书法，还是给我带来了很多快乐！

书法作文400字 篇3

我叫熊国斌，今年十岁。据说这个名字还是一位老奶奶给起的，其中寄托着亲人对我的期望，他们希望我好好学习，锻炼好身体，做一个文，武双全的男子汉，长大为祖国做贡献。我个子高高的，圆圆的脸，头发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石似的眼球在滚动着。

我的爱好是读书，练书法。其中书法是我最大的爱好，因为现在书法写得好的人只是极少数。我想把自己的.字写得棒棒的，等长大了，也能成为一位书法家，那就太棒了。我是从一年级开始练硬笔书法的，每个节假日星期天，妈妈就带着我去学书法，一年四季，春夏秋冬，从不间断。我在硬笔学习班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我坚持练习书法从不间断，每天都挤出时间写几行字。功夫不负有心人，我的硬笔越写越好，刘老师也很高兴。又是半年，刘老师让我开始写毛笔。一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角，墨盒里盛满黑黑的墨汁，笔静静的握在手里。开始练毛笔时，我还拿不好笔，字也写不好。慢慢的，我能拿好笔了，也逐渐领悟了中锋运笔。每次一写就是一个多小时，其中的酸甜苦辣只有我自己知道，“功夫不负有心人”今年春节，家里的对联就是我自己写的。上联：盛世龙腾开伟业 下联：蛇报新春起宏图 横批：蛇年大吉。看！我有多棒！

“有志者，事竟成”，只有现在认真踏实地学好知识，才能实现自己的理想，“一分耕耘，一分收获”。我要实现我的理想，当一名书法家。这就是我，一个既活泼又可爱的男孩。

书法作文400字 篇4

昨天妈妈征求我的意见，给我上了书法课和业余绘画课。妈妈的理由是：书法是一辈子的事情，也很实用。画画，自己动手。

我上书法课的第一天，惊讶的发现宋启胜也在。我最初是和赵浩杰一起报道的，但是赵浩杰没有来。宋启胜还问我赵浩杰为什么没来，老师让他们报书法班的男同学为什么没来？我对他摇摇头，意思是我不知道。

我们上午上了三节课，分别学了长横和挂针竖。老师找了我很多次，我心里都不知道怎么回事。我平静的心怦怦直跳。当老师什么也没说，慢慢走到下一个同学面前的时候，我的心就落了下来。哦，我好紧张。我的中风终于过去了。太惊险了！

下午，我去研究我的.业余时间：画画。然后我意外地发现赵浩杰和她的父亲出现在门口。我立即叫赵浩杰过来坐在我对面。

虽然下节课没画好，但很高兴能在这节课认识宋启胜和赵浩杰作为我的陪伴。

下午放学后，我很高兴给父母看照片和文字。他们都夸我文笔优美，画画有创意。

今天是我快乐的一天！

书法作文400字 篇5

王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一，她的书法水平堪称我们班之最，为我班书法大家。在书法课上，老师总会让王平叶上去示范每一个笔画的写法。

在她写的时候，我双眼就会被吸在她写字的纸上。起笔、顿笔、行笔，再一收，行云流水，一气呵成。这是她写每一笔每一画的固定流程。小小的一个笔画，她能够写上好几秒钟。写着，她的手臂在慢慢地移动，炯炯的目光紧紧注视着毛笔尖写出的'笔画。笔尖上沾着的水一点点被吸到了水写布上，在王平叶精细的控制下，又成了一个饱满的，圆润的笔画。

她见毛笔上的水分不足了，就将笔探进水中，有些瘦小的笔头再次喝饱了，变得鼓鼓的，圆圆的。紧接着，她又提起笔来，在水写布上继续征战八方。她的手不断跳跃着，像灵巧的蝴蝶一般，白色的布是舞台，蝴蝶则在上头跳着优雅的华尔兹。当舞步停止时，最后一笔也结束了，王平叶紧皱的眉头松开了，长呼了一口气。此时的她，眉宇间透着自豪。再望向那些笔画，看不见刚刚那震摄人心的舞姿，取而代之的是一股沉稳、老练。之后，再第三遍看时，又能从笔画之间看到王平叶对书法的坚持与热情。那些笔画虽然刚写下，却仿佛有几年的沉淀。王平叶要是没有刻苦练习书法，怎么会有这一手好字呢？

那一笔一划，字里行间，无不反映着她学习书法时的刻苦。龙飞凤舞的字体证实了她高超的水准。虽然比不上真正专业的书法家，但她却是我们班里的书法大家。

书法作文400字 篇6

我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、20xx年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的`成绩的，加油！你一定会成功的！

我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！

书法作文400字 篇7

我从一年级开始练习硬笔书法，到二年级就开始练习毛笔书法。记得上第一节毛笔书法课时，那天我忐忑不安地和同学们一起去五楼的书法教室，走进教室，一股好浓的墨水味儿差点把我熏倒。

上课了，我们在老师那领了文房四宝：笔、墨、纸、砚，听老师讲完上课该注意的'事项和握笔方式，就开始正式练习了。

首先是从横和竖练起。我心想：这还不容易?不就是一横嘛，很简单的啊!我拿起笔在纸上写了起来，收笔后一看，怎么变成一条条小蝌蚪了呢。我又继续练，不是荡开了，就是太湿、破了。黎老师见了，忙手把手教我，说：“你要把握好写字的方法和力度，书法，没那么容易，多练习，一定就能学好。”于是我左手按住纸，右臂悬空，右手悬腕，握着粗大的狼毫笔在纸上练着，不多时，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎转不动了。汗水一滴一滴地落在纸上，我想起了王羲之吃墨馒头、怀素练字的故事，擦掉汗水继续练。一分耕耘一分收获，经过我的坚持，我终于可以写一手漂亮的毛笔字了。

现在，每天练习毛笔字已经成为我的学习和生活中难以割舍的一部分，书写水平也因为坚持不懈而提高了很多。今后，我将继续钻研，认真习字，为这颗我国艺术长河中的明珠增添光彩。

书法作文400字 篇8

我们大家都知道古代的四大发明吧：指南针，火药，造纸和印刷术。可还有另外一个四大发明，书法，武术，医药和京剧。我们中国有5000年的历史，书法也伴随着我们5000年了。“我们中国的汉字一撇一捺都是故事……”《生僻字》这首歌现在许多人都会唱，这首歌也让我们知道了我国汉字的悠久历史。

书法，大家都了如指掌，因为我们每天都会写字；书法，分为硬笔书法和软笔书法；书法，一撇一捺都令我着迷。

硬笔书法和软笔书法我都十分喜欢，所以我先去学了硬笔书法。我一丝不苟地练了四年以后，又去学了东方艺术--软笔书法。因为刚种的西瓜不能吃，所以要从基础做起，先学楷书，再学行书、草书、隶书和篆书。不能一开始就学草书，得从头开始。都说书法难写，坐不住。我那天真是明白了书法的难：第一天蘸墨蘸不好。不是蘸多了，就是蘸少了。蘸多了就会把字弄的模模糊糊看不清，蘸少了就没有墨，写不出来字。啊，真难啊！我练了一段时间才会蘸墨了。坐不坐得住就得看耐心了。我的耐心不错，就自然坐得住了。学书法得苦练好几年，所以我要坚持下去，把软笔书法写好。

现在已经一年多过去了，去年的对联就是我写的。所以全家就给了我一个重任，那就是每年的'对联都交给我写了。而且通过我的努力，又一技能成功解锁——会写简单的行书了！

书法真是我们的瑰宝，我们要一代传一代，把这些传统传承下去！

书法作文400字 篇9

再次打开这个熟悉的袋子，里面的东西还是没有变——一叠宣纸、一支毛笔和一本字帖。

小时候的我在妈妈的连哄带骗下开始学习书法。每次去学习时，就带着这么一个袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才学了两周，贪玩的天性以及事实便告诉我，书法一点都不好玩。于是，我开始向妈妈申请可不可以不再学习书法？可是妈妈严厉的眼神告诉我：这是不可能的。

于是，我便开始了属于我的恶作剧。我会时不时的故意把墨汁滴在身上，妈妈洗的时候又故意说上这么一声：是你让我学习书法的；我会在妈妈叫我练习书法的时候，故意听从，然后在宣纸上乱涂乱画……久而久之，妈妈似乎知道了我的.想法，便不再让我去学书法了。

我不再学习书法了，这应该是一件快乐的事，然而，放弃书法了之后，我却发现，我的生活中除了学习竟是那样的空虚。我不知道为什么。自从这以后，我还曾经学习过许多其他东西，如：乒乓、舞蹈、画画，都学得要比书法好得多。但不知为什么却没有一样像书法那样令我体会深刻。或许，虽然不学书法了，然而，书法却在潜移默化中，成为了我生命中的一部分。