书籍伴我成长作文400字锦集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的书籍伴我成长作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书籍伴我成长作文400字 篇1

最近我读了一篇短文，叫《真正的生命》，这个故事大概是说：一个流浪汉在哭，时间老人问他想不想返老还童，流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望，并叫他要获得真正的生命。愿望实现后，他像从前一样，碌碌无为。时间老人知道后，他决定给每个人的时间都一样。

我读完这篇短文后，深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命，可他获得了生命后，并没有踏踏实实的做人过好每一天，而是像以前一样。这个流浪汉，并没有改过自新，等到生命快结束了，才意识到自己的错误，这时，他后悔也来不及了。

有一次，妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业，就和我去玩。可是，我想：今天作业这么少，我就先看会儿电视!妈妈走后，我把电视打开。时间过得飞快，不知不觉已经到了十二点，妈妈快回来了，我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业，当然，我也不能玩。我十分后悔：为什么，不珍惜时间，不先做作业才看电视呢!唉!

时间在流逝，请珍惜每一分每一秒，把每一天当做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我们一起珍惜时间吧!

书籍伴我成长作文400字 篇2

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀，我的妈呦！我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的.是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书，惹了一身祸！

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文400字 篇3

这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上，不过，他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境，最后他重返家园的故事。

他竟然独自生存了28年，这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃就能克服任何困难。他还收留了一个土人为他效力，起名为星期五，如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍，回到家乡与亲人团聚，他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦，也谱写了内心深处的孤独与顽强。在他的亲人们已经放弃希望的时候，他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界，这不能不使人讶异于人类无限的潜能。

鲁滨逊是个传奇而伟大的人物，这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活，更是因为他在重返文明世界后，无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人！在他的身上，我学到了做事要有恒心，遇到困难不能放弃，哪怕有一线希望都要坚持下去！

我们每个同学都应该具有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书，相信大家都会受益匪浅的！

书籍伴我成长作文400字 篇4

身高在变，体重在变，唯一不变的，还是那份对书的追求。 ——题记

从三四岁开始，妈妈就会给我买一些图画书，每天晚上，我都会央求妈妈讲几个故事，每天晚上，我都会听着《小蝌蚪找妈妈》，《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了，到五六岁的时候，我喜欢上了《安徒生童话》，也能拼汉语拼音了，我开始自己认字，自己读书，每天晚上，我都会看着《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》又成了我的最爱，我喜欢摇着头，晃着脑读书时的那份惬意，更喜欢家里面回响着“人之初，性本善”“弟子规，圣人训”“赵钱孙李，周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋，我对外国文学产生了极大的兴趣，那幽默的笔调，蕴含哲理的话语，无不吸引着我。在那段期间，《鲁宾逊漂流记》，《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍，作者笔下个性鲜明的人物，让我学会了很多。

直到现在，升入初一的我，对课内的知识越来越感到不满足，我开始对科学产生了好奇心理，《十万个为什么》，《世界未解之谜》，让我对这个世界产生了越来越多的疑问，会飞的石头，恐怖的百慕大三角，似乎存在着的外星人......一切一切，都让我感到“世界之大，无奇不有”。

因为它，我成长；因为它，我思索。追求它，让我更快乐！

书籍伴我成长作文400字 篇5

许多名人作家，都与书有深厚的友谊。我也不例外，与书的交情不差。总有这样的时刻，或是明亮的清晨，或是恬静的黄昏，或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集，都有不同的感受。

当我烦躁的时候，好的作文书像一位饱经风霜的老人一样，它能为你讲述世界的悲欢离合。但打开一本小说的时候，全身心投进去，细细体会主人公一生的酸甜苦辣，会是你的真个身心升心，犹如在茫茫的大海中突然看见一座灯塔。

当我陷入困惑的时候，哲学是你我的良师。它机智，沉着谨慎，学识渊博，那闪烁着指挥光芒的文学，渐渐然你我变的敏捷，成熟，深刻。

当我困倦时，走进朱自清的散文，它犹如一位诚挚的老朋友，言语平淡，质朴，天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉，展现真实的自我。

我渴望书籍，如果没有了书籍，就好像白天没有阳光，鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉，滋润着我。眼睛因书籍而纯明，心灵书籍而澄清，品德因书籍而高尚。

我渴望书籍，正如郭沫若所说：“人是活的，书是死的，活人的死书，可以把书的活，死书读活人，可以把人读死。”

书籍伴我成长作文400字 篇6

书，是开启智慧大门的钥匙，是时代的特征，是进步的阶梯，是心灵的营养品，最重要的是，书是我心中的启明星和灯塔。

幼儿时代，我就爱看书。那时，我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时，我就看图画，遇到不认识到字就跳过去，虽然是囫囵吞枣，但却也别有一番滋味。

后来我上了小学，认识了很多字，就更加爱看书了。俗话说：“书可以为想象插上翅膀。”在读了各种各样的书后，我的思维更加开阔了，想象力也更丰富了，因此我的作文每次都会获得“优+”。有一次，老师让写一篇关于云的作文。班里的同学都写：天空的云千姿百态，一会一个样，让人目不暇接。可是我觉得像他们那样写实在是太普通了，我要写的与众不同。于是我大笔一挥：“云姑娘是一个魔法师，魔杖一摇，想让云宝宝变什么就变什么……”最后这篇作文得到了大家的一致好评。于是，我悟出了一个道理，作文要有新意，要与众不同，才能够吸引人，而要达到这种效果，就需要多看书。

书是我无声的老师，指引我前进的方向。不仅如此，在我的人生道路上，书更是我最好的伙伴，在书的陪伴下，我会更加健康快乐地成长。