学者谷

位置:首页 > 校园范文 > 舞蹈

实用的舞蹈作文集合八篇

舞蹈2.88W

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的舞蹈作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的舞蹈作文集合八篇

舞蹈作文 篇1

有人说过:“只要相信自己,困难会被你打败的。”的确,是这样的,因为我亲身经历的一件事,让我相信它。

上个学期期末,我们舞蹈团要专场演出,本来是一件令人兴奋的事情,却被老师的一句话打破了:“苹果就去翻前空翻吧!”没错,苹果就是我。我热乎的心一下子冷却了大半截,因为前空翻难度较大,我好久没翻了,不知道能不能翻过去,但是看见老师那坚定的眼神,我只好答应了。

第二天,第三天,好几天过去了,因为场地的原因,我们所有的高难度技巧都没有做出来,可是这一天因为演出将近,我们到了演出剧场排练,这一下场的大了,技巧也都得做出来了,可是一向胆小的我还是忍不住去找老师了。老师满面微笑的看着我说:“什么事呀?”我只好说出来我的请求:让老师抄一个前空翻。老师很愉快的答应了。

到了台上,我因为有老师抄着而放心大胆的翻了一个,这次翻的很轻松,老师微笑着对我说:“苹果翻的很棒,加油,自己来一个,老师相信你的能力!”

话都说到这份儿上了,当然要自己翻一个了,于是,我又轻松的翻了第二个,这次老师没扶我,却放着更轻松了。我惊奇地看着自己的手,又望望老师,老师走过来对我笑道:“你看你自己这么棒,要对自己有信心,老师相信你的能力。”我欣喜的点点头。

时间过得飞快,马上就到了上台的时候了,老师的话一直仔我耳旁萦绕,让我增加了不少的信心,我们的`节目开始了,我也成功地翻过了前空翻,跑到追幕后面,十分的开心。其实我也知道,如果没有老师的帮助和鼓励是不可能成功的,所以我非常的感谢老师。

“相信自己的能行!”这些话时常在我的耳边萦绕,每当我想起这些话时,心中便有了动力。谢谢您,老师!

舞蹈作文 篇2

会跳舞的纸屑,你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。

迟日江山丽,春风花草香。我们端端正正地坐在座位上,眼睛盯着门口,盼望老师快点来。

让纸屑跳舞,你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。

教室里有两种声音,一种是信,另一种则是不信,这几个字像打架似的,将整个教室的氛围活跃了起来,同学们叫的叫,闹的闹,争执声此起彼伏。

童老师慢条斯理地说:同学们先安静下来,让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的'笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。

同学们一听,就开始撸起袖子,争先恐后得准备在实验上大显身手。

我三下五除二,拿出一张白纸,用食指和拇指,嘶嘶~,纸片在我的手下成了小雪山。接着,我拿起我的笔放在我的头发上摩擦,头皮有点发麻,我心想:童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟,我闪电式地把笔放下,靠近小纸屑一厘米左右,奇迹发生了,小纸屑像施了魔法一样,有的纸屑被吸到了笔尖上,像遇见了好朋友似的,而有的纸屑竟翩翩起舞起来。

咦,纸屑为什么动了起来?

童老师告诉我们,塑料笔和头发摩擦会产生静电。

听了童老师的话,我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。

只要我们细心观察,就会发现奥秘所在。

舞蹈作文 篇3

我是一个爱好广泛的小女孩儿,喜欢绘画、喜欢滑冰、喜欢音乐、喜欢跳舞,但在这些爱好中,我最爱的还是跳民族舞。

民族舞是中国传统的舞蹈艺术,它展现各地的风土人情,各个民族各个地方的风格都不一样。如:“云南花灯”活泼轻快、“蒙古族舞”意味深长、“新疆维吾尔族舞”热情似火……它们的旋律不同、音调不同,需要人用心感受、倾听。

我从3岁开始学习民族舞,到现在已经有七个年头了,不要看这七年只是个小数字,可对我来说,七年的坚持是非常不容易的,我为此付出了很多的`泪水和汗水。古人言“台上一分钟,台下十年功。”为了能学好舞蹈,我可比别人多吃了很多苦头。记得刚练舞不久,老师教我们下竖叉,而我当时的基本功很不好,就怎么也下不去,对自己没有了信心。只要老师要压我,我就哇哇大叫,爸爸妈妈在旁边看到挺着急,但仍无济于事。然而每每这个时候,和蔼可亲的丁雪老师就不断地给我鼓气加油,给了我信心也给了我勇气,让我能够克服困难,并忍着疼痛压下去。虽然我还是因为痛而哭了,但至少我又找回了对跳舞的自信,并跳得更好了。

每次演出,每次进考场考级的时候,我虽然仍会紧张、害怕,但一次次的磨练、一次次的成长,现在的我长大了。我知道跳舞生涯非常艰辛、困难,但我至少没有了懦弱和不自信这两大绊脚石。我相信,只要努力付出,就一定会得到回报!

舞蹈作文 篇4

记得那个清爽的夏夜,当妈妈带我出去散步,看见街上一些大妈在跳广场舞,还是幼儿园小朋友的我也不由自主地舞动起来,此刻,那音乐如一股清雅的风,似一片飘幽的云掠过我的心头,我兴奋不已。妈妈看见我这么喜欢跳舞,就给我报了个舞蹈培训班。

刚进舞蹈班,我觉得很新鲜。压手、下腰、抬腿都很有意思。过了一段时间,觉得每次重复那几个动作太单调乏味了,再加上又有点累,真有点想打退堂鼓,放弃跳舞。

妈妈发现了我跳舞不在状态,每次都是乘兴而去,扫兴而归,一幅无精打采的样子,真有点为我头疼。就在这时,妈妈不知从什么地方找来一本杂志——《少年向上·真善美伴我行》,说“粲粲,你看看这本书中的李月姐姐,她是怎么做的?”翻开书页,我不禁被芭蕾公主李月在残奥会上的精彩舞动深深震撼了。她虽然饱受地震中失去左腿的苦难,却不放弃对梦想的追逐,用一只红色的芭蕾舞鞋演绎着生命的精彩,用自信的脚步丈量着广阔的人生舞台。我心有悸动了,顿时心中萌生了一颗舞蹈家梦想的种子。

倾听着舞蹈的节拍,舞动着优美的身姿,就这样踏上我的舞蹈之旅,像李月姐姐那样去追逐一个舞者的梦想,这一路上我不知经历了多少风风雨雨、坎坎坷坷,我是用毅力与自信与它们对抗,一次次打败它们,最后迎来了艳阳天。

前年的暑假,我们要参加湖北省少儿舞蹈锦标赛,舞蹈老师带领我们进行加速版的舞蹈集训,年迈的奶奶天天蹒跚着脚步接送我。练功房里,我的舞衣湿了又干,干了又湿。原本瘦弱的`我身子又小了一圈,还摔得青一块紫一块。有一天奶奶实在心疼,拽着我说:“粲儿,别去跳那个鬼舞了,你非要把我这把老骨头和你的这身小骨头弄散架吗?”我何尝又不心疼奶奶,我何尝又不知道疼和累?但我坚信:有梦想就会有希望!

一晃三个多星期就过去了,我就要向集训告别,整装待发冲击少儿舞蹈锦标赛。走进赛场,雄姿英发、阳光自信,终于功夫不负有心人,我成了同学们的领跑者。舞蹈大赛,我一举夺魁,获得少儿锦标赛单人组银奖、双人组银奖、集体舞金奖。这些骄人成绩的取得就是我对梦想的坚守与追寻的回报,对梦想的意念与自信的回报。

曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到迷惘与彷徨,我要超越这平凡的生活,我要让生命怒放,拥有挣脱一切的力量,飞翔在辽阔天空,穿行在无边的旷野,浇灌我的梦想,去倾听花开的声音。

舞蹈作文 篇5

中国有很多个民族,而各民族的舞蹈又各不相同,各具特色。共享舞蹈即是通过各种途径,共同分享每个人自己所熟悉的舞蹈,从而让更多人去了解、传播它。这一举动对于舞蹈来说是个巨大的突破,因为舞蹈只可表现在动作上,而不可用文字记录,是宝贵而又较难传承的文化资源。然而,在这个充斥着共享资源的时代却能将其很好地保留。

初识它,是在网络平台上,觉得那舞蹈天生带有灵气。只见那人赤足站在地上,手中的飘带轻盈地绕过身体,形成了一个完美的弧形。这是“共享舞蹈”上的一段视频,我却从此与敦煌舞结下了不解之缘。足不出户,便可在家中学习。基本功的训练很是辛苦,提项沉肩,手轻搭在一旁的动作往往要一动不动站20分钟,因为立为舞蹈之本。根据平台上很多人的建议,跳跃动作的训练也是极严苛的。起跳要轻柔,落地要轻缓,如此动作方可轻盈洒脱。通过不同人的舞蹈,对敦煌舞诠释的不同方式,我竟也渐渐分出些优劣来,通过不断的对比,我发现稳乃此舞之精髓,这样动作才能如行云流水,转换准确,无左右晃荡之感。训练辛苦,但看到网上人们互相激励,教授经验时,强调基本功的重要,我也咬牙隐忍。没有坚固的'地基,何来高耸的楼房?正如老子道德经中所言,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

很快,迎来了学校的舞蹈大赛,因为很多班级都选了时下盛行的现代舞,学校要求部分班级更换舞蹈。我努力说服同学们选择敦煌舞。我倾尽全力将自己所学的舞蹈融合在一起,再配上一段淡雅的古典音乐。当将这一段呈现在同学们面前时,他们惊呆了,不由自主地学习起来。单脚站立在地上,一脚弯曲勾起,一手上举,另一手向侧面延展。这是敦煌舞的基本动作。同学们从一开始的面目狰狞,经过两周地训练,已面色淡然,可以谈笑风生了。定神的动作展现出飞天的柔美,腾空跃起的动作展现出飞天的刚柔并济,力量型的动作则表现出一个民族源源不断的生命力。当我们酣畅淋漓地在舞蹈舞台上跳完整只舞蹈时,台下响起了雷鸣般的掌声。“TesBien(太棒了)”!一名外籍班的老师不由赞叹“这样的舞蹈才是最有特色的!”走下舞台后,她还向我请教学习敦煌舞。敦煌舞是民族的,更是世界的。缘于舞蹈、中国的一些文化才得以传播给世界。共享舞蹈的时代,让传统民族民间舞迸发出了属于自己的光彩,并在世界的历史舞台上留下辉煌的一笔,感谢这个资源共享的时代吧,促进了中华舞蹈文化的发扬!

今年暑假,亲临莫高窟。还未踏足进入,其雄伟恢弘的场面就已令我震惊。刚一踏入,就感觉有一束淡淡的阳光映入洞窟,照亮了千百年前留存在这里的壁画,上面有许多“飞天”,她们是一群衣带飘飘的女子,据说敦煌舞正是根据这壁画上的神、形编排而成的。或许是出于对佛教的敬仰,敦煌舞中渗入了深刻的佛教思想,因而这个舞蹈本身就有着那种超凡脱俗、普度众生的胸襟。不同时代绘画的飞天造型、气韵皆有所不同,但相同的是那蕴藏着的气概,那是华夏子孙独有的气魄。记得导游也曾提起“其实每一个前来参观的游客呼出的气体对壁画都是一种伤害,所以莫高窟总有一天会封存不再面世,这也是为何游客如此络绎不绝的原因。”我似忽然意识到了自己的使命。我要将壁画上的飞天用灵动的舞姿诠释出来,让世人通过这种方式留住敦煌莫高窟上的飞天,将所思所感与共享资源的敦煌舞爱好者分享,似乎便是让更多人担负起这沉甸甸的责任。忽得想起王怀让先生的一首小诗来,“我们是飞天的传人,飞天与我们同往,我骄傲我是中国人!”

在家中,在那午后,我更深情地跳着飞天,好似有阳光淡淡映入,极像莫高窟……

在共享时代,每个人都是获得者,每个人也都是分享者。

舞蹈作文 篇6

动一动手指,挥一挥手臂,内心的情感和智慧就淋漓尽致地展示出来了。这也是一种美,一种无可争辩的美,是如此的震憾人心、扣人心弦。

我曾感动于手语演绎美的难忘一幕。在喧闹的车站,一对聋哑的老夫妻相互注视着,双手不停地在比划着、交流着,不时还露出会心微笑。他们沉浸在安静的二人世界,仿佛在探讨什么,又仿佛在为大家表演,引得所有旅客都带着敬意在默默欣赏。尽管我看不懂手语,看他们的手指也不纤细,而且满是皱纹,可我却看懂了他们之间的默契,看懂了无声世界里的静美,看懂了他们向人们展示的不屈的生活态度!他们的每一个手势,每一个动作,此刻变得如此优雅,分明是在舞蹈,让人深切地感受到那跳跃在指尖上的美,让人沉醉于无声的交流中而驻足忘返。

20xx年春节晚会上,一群聋哑姑娘因《千手观音》的舞蹈而震撼了亿万中国人。她们虽然说不出词藻华丽的文字,也听不见美妙绝伦的.音乐,但她们却用一双双灵巧的双手把它们编织成了美的画卷,赋予了美的另一种内涵。我们虽然听不见什么,但却能真真切切地感受到她们用自己的双手告诉世界她们内心的坚强与对美好未来的向往。那舞动在手指上的美,就如同一朵朵美丽的鲜花,不经意地,就在所有人的心中恣意绽放。

20xx年夏天,“好男儿”宋晓波用亲切甜美的微笑、温柔善良的眼神感动了无数的人。他从一岁开始就成了聋哑人,但他没有因此放弃对生活的追求,凭着坚强的信念,顽强的意志,在与寂静长伴中,他克服了常人难以想象的困难,经历了几倍于常人的痛苦磨砺,终于为人们阐释了人生最美的乐章。当手指在琴键上跳动,一曲悠扬的生命之音传入耳中,当手指掠过调色盘上的丹青之色,一幅壮丽的生命之画展现眼前。全国的观众和所有的评委都被他手指上的美征服了,不单单因为他好看的手语动作,更让人感动的是他身残志坚、有志者事竟成的人格魅力。于是,这年的夏天少了一份躁动,多了一份感动,人们自发学习手语、手艺蔚然成风。因为人们发现了那跳跃在手指上的美,不仅可以自己体会,还能去感染和传递给周围的更多人。

只有经历过痛苦般的磨砺,才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有在暴风雨中搏击过,才能有最豪迈的飞翔。美由心生,美由手创。当我们在欣享生活阳光时,也要心存感动去感悟世界,感悟人生,感悟用手创造的美,更多地发掘和培植如阳光般高尚的美!

就让美在手指上尽情地舞蹈吧!

舞蹈作文 篇7

今天,我如约来到了芭蕾舞教室,这是我一直梦想的地方。看着这里美美的一切,我开始了一场“芭蕾舞之约”。

我的芭蕾舞老师叫笑笑,听了她的名字,我心想:这个名字真好听!一看这个老师就很温柔。我在更衣室里换上了粉红色的芭蕾舞裙,穿上了洁白的裤袜和淡粉色的舞鞋,像一位仙女一样“翩翩”地走进了练功房。

笑笑老师先让我学“劈横叉”,可我的两条腿怎么也劈不直。于是,老师教了我一招“妙计”——靠墙劈横叉。我心里一惊,忐忑不安地走向墙壁,心想:这劈横叉真可怕!一听就很痛!我又转念一想,老师也是为我好,横叉是跳芭蕾舞的`基本功呀!我走到墙边,背对墙壁,把整个身子趴在地板上,两脚沿着墙线蹬开,用手小心翼翼地把自己的身体慢慢往墙壁推。“啊!还剩五厘米了!”我接着使劲往后推,“啊!”一股剧痛感涌入了我的大腿两侧,疼得我差点把眼泪流出来。这时,笑笑老师也来助我一臂之力,她帮我把身体又往里推了一下,总算碰到墙了。不过,我还是觉得疼呀!过了一会儿,奇迹出现了!我叉开的双腿渐渐没那么痛了,感觉舒坦多了。笑笑老师让我尝试着坐起来,我本以为会很简单,可事实证明我错了!我的脚像灌了铅似的,一片麻木。我花了九牛二虎之力,才让双腿和墙“永久分离”了。

俗话说:万事开头难。这次亲身体验让我明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理,我一定会继续认真练习,坚持不懈,学会芭蕾舞,实现美丽的舞蹈梦!

舞蹈作文 篇8

临近“六一”我们班要参加“六一”演出。我和我的同学准备演舞蹈,舞蹈非常难选。之前选定了一个非常好学的舞蹈,这个舞蹈我们练习了不到一个月就都会跳了,但最后因为学校举办艺术节太突然了,我们班没有时间编排新的表演,所以老师让我们把这个舞蹈跳了,可是跳完这个舞蹈“六一”就不能再跳了,我有些不情愿,练了将近一个月的舞蹈我们不能跳了,还要学习另外一个舞蹈,但是不情愿能有什么用呢?怎么说这个舞蹈也不能参加“六一”了,我们只好再重新选一个舞蹈进行排练了。我们选了又选挑了又挑,终于选定了一个舞蹈,这个舞蹈有点乱,里每个人的`动作都不一样,还需要几个男生呢!这个舞蹈有的人的动作简单有的人的难,跳简单动作的那些人是没有什么问题,但是跳难的动作的那些人会很不满,还有就是男生也非常难找,你找好了吧,他还不愿意跳了,就是因为这几件件事我们都快吵起来了。好在经过所有人的想法后,这些问题解决了,我们可以安心的排舞蹈了。通过这场风波后我知道了争取别人的意见非常重要,我以后一定会尊重所有人的意见。

标签:八篇 舞蹈