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【精选】舞蹈作文汇编八篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的舞蹈作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】舞蹈作文汇编八篇

舞蹈作文 篇1

童年中许多的事情都值得我们去回忆,但是其中一件事情就如同一颗最闪亮的星星使我久久不能忘怀。

记得那还是我五岁时,妈妈带我去看了一次舞蹈表演,看着大姐姐们那曼妙的舞姿,我不禁陶醉了,沉浸在那优美的乐曲和美丽的舞蹈中了。就这样,一颗想学习舞蹈的种子慢慢的在我心中发芽了。于是,我下定决心,一定要学会舞蹈,誓不罢休。我坚信我一定可以做到的。

看完表演回到家后,我就迫不及待的跟妈妈说到:“妈妈,我想学习舞蹈,可以吗?”我心里有些担心,因为我害怕妈妈会不同意,可是我没有想到,妈妈竟然笑着对我说:“当然可以了,不过,你要答应我一个条件,你学习舞蹈的过程中,不许反悔,也不许退出,你能做到吗?”“遵命,我一定不会辜负妈妈对我的期望的。”我开心的向妈妈保证道。

就这样,我如愿以偿的步入了学习舞蹈的生涯中。起初,教我们的是一位美丽漂亮的老师,但是她对我们非常严厉,总是严格的要求我们。有一次,老师教我们练压腿,我用尽全身的力气才压了下去,我连声叫疼,准备放松一下,可老师那严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语气鼓励我们,让我们有了坚持下去的勇气,我也强忍着疼痛,咬住嘴唇,努力想让自己做到最好,让老师不会失望。

终于,两个星期的时间,我掌握住了压腿这项动作。压腿只要练好了,一字马更是不在话下,接着,老师又教给了我们高难度的动作:下腰、后抬腿、高抬腿、躺着立腿。练下腰时,我心里总有些不安,害怕自己没稳住会摔下来,老师扶着我,我慢慢的自己下腰,手挨着地时,我心中的石头才落了下来。慢慢的我尝试着自己下腰,一次又一次的失败使我更加刻苦的练习,终于功夫不负有心人,我成功了!心中的喜悦顿时涌上了心头。其他的基本功,我也刻苦的练习,疼了,我咬咬牙根忍一忍,我坚信世上无难事,只要有心人。久而久之,各项的基本功也都渐渐掌握住了。

通过学习舞蹈,我懂得了:做什么事情,都要坚持不懈,不退缩也不放弃,成功一定会伴随你左右。

舞蹈作文 篇2

暑假过得好快,转眼已经进入倒计时了,回想整个暑假我最难忘的一件事情,就是去悦达889广场参加马兰花艺校的暑期公益演出。舞蹈名字叫《唐诗扇韵》,这只舞蹈跳起来很美,这次的服装也是特意为我们定制的,由于外出旅游没有参加演出前的排练,直接上舞台演出,老师怕我忘记动作,把我从中间的领舞换到第一排的边上,当时心里还是有一些紧张和一点点小小的失落,还好顺利完成,整个舞蹈没有出现失误。

下学期开始我就要和我的好朋友一起进入她们的表演和舞蹈综合班,我好开心啊,我会更加努力的,希望以后有更多的机会能上台表演。

舞蹈作文 篇3

我喜欢舞蹈,从小看着电视上的演员跳舞,我也跟着跳,其实我并不会,只不过是跟着瞎跳罢了。妈妈见我这么喜欢跳舞,便给我在训练班报名了。我在课余时间经常去学跳舞,见舞蹈老师跳得很优美,像仙女似的,我真想向老师那样翩翩起舞,慢慢地,我就更喜欢舞蹈了。

在我准备学习舞蹈之前,别人都说舞蹈难,又要下叉,又要下腰,练上一会儿,胳膊、腿和腰都能疼好几天。虽然别人都这么说,但是我学舞蹈这个坚定的信念丝毫没有动摇,我认为只要下工夫就一定会练好的,我不怕吃苦,不怕受累。开始学舞蹈了。练舞蹈正如别人说的那样又下叉,又弯腰,很难受,很累,但是这在一个意志坚定的人面前,这又算得了什么呢?第一天去学舞蹈时,令人最苦恼的是下叉,我才开始学,还不会下叉,下竖叉要用膝盖和手去支撑,膝盖跪在地上非常痛,不知谁带进了舞蹈室一个小石子,正好在我的'手心下,手放在上面非常痛,想动动手,但只要手一动,整个身体就会倒下,所以只好默默地忍着,坚持了下来,不停地练习,两个小时过去了,我的下叉动作学得还不行,身子累得像散了架似的。

晚上躺在床上,心里想着:“我还是放弃吧!太累了!”但是我又想到妈妈为我讲海伦凯勒学摸读盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不过是练舞蹈,这点小小的苦又算得了什么呢?想到这里我好像充满了力量,浑身也不痛了,第二天又精神饱满的去学习舞蹈了。在学校,每年“六一”儿童节都可以在舞台上看到我的身影。我参加的学校舞蹈队还在县里的比赛中得了一等奖呢!虽然说我不是主角,但这也有我的一份功劳。我感到很自豪!从今以后,我一定要继续努力学习舞蹈,把舞跳得更好!

舞蹈作文 篇4

对于从小生活在草原地区的我来说,锅庄舞已经是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于这个原因,我和锅庄舞结下了不解之缘。

当我第一次接触锅庄舞,还是幼儿园的时候。那时候我看到藏族同胞们在草原围成一个一个的圈,跳着优美的舞蹈。那优雅的舞姿,那动听的音乐,还有洋溢在他们的幸福笑容深深地打动了我。从那时起,我就深深地喜欢上了它,迫不及待的想要学习它,然后融入其中,和他们一起跳着欢快的舞蹈。终于,苍天不负有心人。那一年的六一,老师教我们跳了锅庄舞,伴着欢快的音乐,和小朋友们围着圈跳着欢快的舞蹈,心里甭提有多高兴了。也是从那时起,锅庄舞也就成了我生活的一部分。

考上大学之后,我想我可能不会再那么轻易地接触它了,心里不免有些失落。可是当我听说兰大有民族体育舞蹈课时,我不由得兴奋起来,毫不犹豫的选了这门课。可是当我上了这门课时,才知道自己对锅庄舞的了解还很浅薄。对锅庄舞有了更加全面的了解。锅庄舞的起源可上溯至公元七世纪之前,有着悠久的历史。锅庄舞,又称为“果卓”、“歌庄”、“卓”等,藏语意为圆圈歌舞。

“天上有多少颗星,果桌就有多少调;山上有颗树,果桌就有多少词;牦牛身上有多少毛,果桌就有多少舞姿”,这是人们对“果桌舞”的赞誉。它是藏族三大民间舞蹈之一,起源于西藏,分布于西藏昌都、那曲,四川阿坝、甘孜,云南迪庆及青海、甘肃的藏族聚居区。该舞蹈动作有力,舞姿矫健奔放,有模拟禽兽的动作,如模拟山鹰的各种形态。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成,基本动作有“悠颤跨腿”、“趋步辗转”、“跨腿踏步蹲”等,舞者手臂以撩、甩、晃为主变换舞姿,队形按顺时针行进,圆圈有大有小,偶尔变换“龙摆尾”图案。

锅庄舞是一种无伴奏的集体舞。在迪庆香格里拉,有的地方称锅庄为“擦拉”(意为玩艺),在部分地方称锅庄为“卓”(意为舞蹈)。它是随着藏民族生产生活的发展变化而产生变化的,因此,锅庄舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、酿酒等劳动歌舞,有颂扬英雄的歌舞,有表现藏族风俗习惯、男婚女嫁、新屋落成、迎宾待客等歌舞。

舞蹈作文 篇5

谁都有自己的特长,并为之而快乐。同样,我也有自己的小特长,我也时时为这点小小的特长而高兴和自豪。

那是四年级时,因为我喜欢并钟情舞蹈,爸爸给我报了一个舞蹈班。我特别高兴,因为此前我没有任何的特长。在那儿学了半个月后,老师让买一双拉丁舞鞋,我急忙让妈妈给我买。得到以后,我特别高兴,并发誓以后一定要当舞蹈家,也从此为自己的目标努力奋斗起来,我的努力让我在舞蹈班里技胜一筹,成了前五名,老师还经常让我领舞,我特别高兴,特别自豪!心里想“大舞蹈家马上就要诞生了!”想到这儿,我不禁笑出来。舞蹈,确实给我带来了欢乐。

半年后,舞班里要评“舞蹈小明星”了,我特别激动,又特别有信心,我一定能评上的!果然,我的努力没有白费,我评上了“舞蹈小明星”。虽然颁发的奖状和笔记本很普通,但也是我努力的一个见证,我一定要好好的保留着。那个笔记本我要留着当“重要记事”本,可不能亏待了它。舞蹈,又给了我欢乐。

又过了一个月,要考级了,我们换上时尚的拉丁舞裙和拉丁舞鞋,特别“帅气”,特别耀眼。从心底发出光辉,就像阳光普照大地,泉水滋润禾苗一样。信心是我的第二法宝,这次考级一定能像上次评“舞蹈小明星”那样顺利。可现实不和我想的一样,正好相反,我们班跳的最好的在考官眼里却一无是处,我立刻紧张起来了。刚见到考官的脸,我就感觉有点站不稳了,幸亏舞伴拉着我,给我勇气和信心,这才通过了考级的第一部分。第二部分,是回答问题,考官问我们跳牛仔时脚后跟着不着地。我大声的说着地,舞伴也附和着说着地。考官把笔一放,吼道:“谁告诉你们的,跳牛仔时后脚不着地!幸亏你们跳的还行,否则就取消你们的考级资格!你们勉强通过!”我们赶紧鞠躬,然后转身三步并两步地走出舞厅大门。我脸上没表现出什么,但心里却是美滋滋的。通过了考级,拿了奖牌,我这心呀,别提多高兴了,恨不得马上就让全人类知道我的成绩。舞蹈,又给了我欢乐。

虽然现在我不学拉丁舞了,但我还是对学舞蹈的点点滴滴记忆犹新,每当回忆起学舞蹈的日子,我总是会快乐,自豪;每当看着那块来之不易的奖牌,我总想亲一口。舞蹈,真的能给我带来欢乐。我与舞蹈共欢乐。

正如你所说的那样,我快乐、自豪,同时也有欢乐。

舞蹈作文 篇6

在人生道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真地去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。——题记

“就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次只需要做一个简单的动作……”这天,顾老师给我们上了《走一步,再走一步》这篇课文,这不禁让我想到了一个自己的亲身经历。

还记得曾经的我,普通的不能再普通,不怎么爱说话,还有一点内向,直到“舞蹈”这个神奇的东西出现在我生命里的那一刻,我开始改变了。

八年前,我在幼儿园里遇到了一个很会跳舞的女孩子,她不仅会跳舞,还会拉小提琴,多才多艺,老师们都很喜欢她。回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我想学跳舞。”妈妈见我第一次对一门艺术这么感兴趣,便答应了。在第一节舞蹈课中,老师教我们练基本功,也许是因为很喜欢,所以我格外认真。几节课下来,一字马、下腰、掰后腿对我来说,都是小菜一碟。从那以后,我爱上了舞蹈。在中国的学习过程中,我为自己的软功打下了基础。在汇报演出时,我也总是站在c位上。后来一年级,我到了可以学习拉丁舞的年龄,我转学了拉丁舞。但是,这条艺术之路看起来并没有以前那么一帆风顺。在第学一个恰恰组合时,有一个动作我一直跳不好。别人下课休息时,我继续练。别人上课时,我又跟着一起练。可也许是因为年龄比较小,我总是领悟不到老师的意思。老师见了,走过来对我说:“家慧,你把这个动作分解一下,先收脚再上重心,每次只需要做一个简单的动作。”在老师的带领下,我终于学会了这个动作,心中也有了成就感。

学了两年后,我有了一定的基础,学会了几个组合,拥有了可以去比赛的资格。记得在老师告诉我们这些事时,我非常兴奋,但同时又很紧张。毕竟这是第一次参加比赛。也正因为这是我的第一次,所以我也非常珍惜这个机会。在课堂上,认真听老师说动作的重要点,下课后,自己再慢慢琢磨。那段时间,无论我的作业做的多晚,我都会保证自己每天半小时的练习时间,并且认真对待每一次练习。果然功夫不负有心人,在这个全国性的比赛中,我的取得了第二名的好成绩。记得那场比赛后,妈妈对我说:“贝贝,赛场上自信的你,真美!”

此后,我一直记得老师对我说的那句话:“每次只要做一个简单的动作。”这句话让我毕生难忘,使我终身受益。

舞蹈作文 篇7

四岁那年,妈妈带我看了一部歌舞剧,当时我特别喜欢看女演员的舞蹈表演,就是那优美的舞姿,激发了我对舞蹈的热爱。

不久,妈妈就带我来到了舞蹈培训班。一开始。我满怀高兴地进了舞蹈班,可没过多久,我就慢慢地对舞蹈不感兴趣了,因为舞蹈是枯燥的,不是跳这个舞就是跳那个舞;舞蹈是疼痛的,天天练基本功,那些横叉竖叉是非常疼的,有几次我都疼得流出了眼泪。

这时妈妈告诉我:“孩子,只要你真的喜欢舞蹈,这一点点的疼痛又算什么,这一点点的枯燥又有什么呢!”从这开始,我即使带着泪水,也要去坚持上每一节舞蹈课。

有一次,要去外面比赛了。胆小的我只能在妈妈的身后。要上台了,我用妈妈的话来激励自己,勇敢地上台表演。

比赛过后,老师说:“你表演得非常好啊,还得了金奖!”老师的一句话和这一枚金牌再一次鼓励了我。

一年级,我加入了学校舞蹈队。那时我才明白,不是只有我一个人感受过舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老师做的空手翻、前桥、后桥等美妙舞姿时,更激发了我对舞蹈的热爱。

从这以后,我再也不觉得舞蹈是枯燥的了,也不觉得舞蹈是疼痛的了。我也还记得妈妈的话,因为妈妈的话给我很多力量。

经历的这些美好,使我深深地爱上了舞蹈。

舞蹈作文 篇8

今天下午,我们几个同学要去排练《胜利摇滚》这个舞蹈。

一上第一节课,我们就去音乐教室集合,赵老师让我和杜科威去韩老师的办公室看看韩老师的电脑能上网吗,于是,我就和杜科威飞快地跑到办公室,老师的电脑能上网,就跑回来报告赵老师,可是回来的时候,音乐教室已经锁门了,这可把我和杜科威急坏了,跑到教室里一看没人,跑到教室后面,终于看见了赵老师,赵老师说:“电脑行,你们为什么不拿来呢?”害的我又要再去一次办公室,可是电脑上的锁,怎么也拧不开,没办法,只能跑到四楼,向韩老师要钥匙,跑到四楼时,我已经大汗淋漓了,再跑下来,就更多汗了。

然后又去韩老师办公室,把电脑解锁后,我们就开始排练。

在排练的时候,我们都笑嘻嘻的,因为,都觉得这个舞蹈特别好玩。我真想在前面,可是我不是,在我扫兴的时候,老师点到了我的名字,说让我在最前面,这让我特别高兴,领舞的感觉好好哦!

不知不觉,放学了,原来,我们今天下午一节课都没上,加上我还值勤,就急急忙忙,马马虎虎的装好了书包,连作业就都没记,就跑了。

今天,可真是把我们累坏了!