音乐对教学所起的作用
音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中,音乐是比较抽象的艺术,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。以下是小编为大家整理的音乐对教学所起的作用相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
科学家爱因斯坦曾经说过,“音乐世界赋予我的直觉,对我的新发现运动物体的光学原理有着极大的帮助。”通过大量的研究,我们发现音乐对人的影响表现在诸多方面。很多人注意到了这个结果,将音乐应用在了越来越广泛的领域,比如心理咨询方面的音乐疗法。对孩子的教育,人们也开始利用到音乐,比如现在盛行的胎教理论。但是,在学校教育中,音乐的作用往往被我们忽视,过去很多人认为,在课堂教学中,音乐是专属音乐课的。随着新教学理念的逐步深入,音乐成了更多学科的教学手段,更多的教师发现了音乐对教学所起的作用,并将其加以实践。这里我仅就自己在课堂实践过程中的一些感受总结出来与大家分享。
首先,我们先来看看音乐对孩子的影响有哪些。
第一、音乐能够影响孩子的健康。音乐作为一种环境,它有着规律的节奏,让孩子学会感受这种节奏,能够调节孩子的循环系统和呼吸的节奏,调节体内的生物节律。平和舒缓的音乐能够让孩子平息浮躁的情绪,快节奏的音乐能够让孩子的行动的速度加快。如果教师能够在适宜的环境下为孩子播放适宜的音乐,对孩子的成长发育是非常有利的。
第二、音乐能够提高孩子的智力。科学实验证明,音乐能够刺激大脑皮层的活动,并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接的影响,调节大脑功能,促进大脑和感觉器官的发育,从而提高儿童的思维能力和想象能力,增强和恢复记忆力,促进智力的发展和提高。同时,国外的`调查显示,音乐活动还能协调大脑的左右半球互相沟通,协调发展。
第三、音乐能够影响孩子的道德情感。日本幼儿教育协会的调查表明,从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子,长大了在品行上很少有劣迹,在音乐的潜移默化下,孩子们培养了坚强的意志,为形成完善的人格打下了很好的基础。
了解了音乐对孩子有如此多的影响,作为一名探索中的小学信息技术教师,我在这方面也做了较多的尝试。分析信息技术课区别于其他科目的特点,主要表现在这样几个方面:
1、纪律管理难。信息技术课在正常情况下都是在机房中进行。机房中的纪律相对教室较难控制,这也是很多同行比较头痛的问题。
2、课时少。大多数学校每周只有一节信息技术课,这样就导致了前一周学、下一周忘的现象屡屡出现。对于知识性或基础操作性的内容学生掌握的情况很不理想。
3、个体差异性大。由于学生家庭环境和兴趣方面的影响,学生的理解能力、基础操作水平参差不齐,如果内容设计得不好,很容易导致“会的吃不饱,不会的吃不消”。
考虑到信息技术课的以上特点,我主要在以下几个方面尝试使用音乐辅助教学。
第一、用音乐辅助管理纪律。大家都知道,信息技术课的课堂教学绝大多数情况下是在机房中进行的,当学生进了机房,面对那么多的电脑,孩子们的好奇心是很难控制的,随之而来的就是众多信息技术教师都很头痛的问题??纪律太差,一时间几乎达到失控的地步,针对这种情况,我尝试过这样的做法。新学期的第一课,在强调了常规之后,我教给孩子们我自己编的儿歌,“进机房,脚步轻。找座位,请安静。”在以后的每节课前,我让孩子们排好对,一边跟随着音乐拍着手唱儿歌,一边一个个地走进机房。在这里我选择最多的是“四小天鹅舞曲”,我暗示孩子们,大家要像小天鹅一样,轻快有序地走进机房。类似这样,为孩子创造行为节奏的方法,我个人认为还是比较有效果的。
第二、将音乐渗透进教学。课堂的四十分钟,是成就一节好课最重要的阶段。孩子是否能够卓有成效地吸收课堂内容,是评价一节课的最基本的标准。我所教的是小学低年级的学生,这个年龄段的学生对信息的自主加工能力较弱,教师需要采取各种方法来对其各个感官进行刺激,以达到最好的学习效果。
我尝试过很多的方法,在这些方法中,音乐成为了最重要的元素。我通过游戏的方式,组织孩子们竞赛,在你争我赶中,巩固新的内容;我将新内容配以童话的背景,让孩子们在情境中自发地探索解决问题的方法;我将课堂内容总结成三字歌的形式,使孩子们朗朗上口。诸如此类的方法,在运用上我都或多或少地运用到了音乐作为背景。比如:组织竞赛时,我采用了“土耳其进行曲”,在这种节奏明快的曲子的渲染下,比赛的气氛紧张而有序;在童话背景的创设中,音乐渲染了故事的起伏;在用儿歌来总结课堂内容的时候,音乐的作用就更大了,我将孩子们都很熟悉的儿歌(比如:小星星,多来咪)稍加修改,在歌声中,孩子们很轻松地记住了需要识记的内容。在键盘的教学过程中,我编创了“键盘指法歌”,配以拍手游戏的进行,在“你问我答”,“你说我做”的过程中,孩子们牢记了指法规则,这对下一步的键盘练习打下了很好的基础。
总之,自从将音乐带进我的课堂后,在音乐和体操中,学生们学得很快乐,老师教得也很愉快,学生的基础知识掌握得牢,以后的学习必然会进行得更加顺利。当然,这只是一个开始,我还在努力的探索如何恰到好处的利用音乐来管理课堂、组织教学内容。为给孩子们创设一个轻松的有效的课堂不懈努力。
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