快起床教学后记音乐
你是不是也有起床的痛苦,特别是爱熬夜的年轻人,一首《快起床》,让你不在赖床,小编收集了快起床教学后记,欢迎阅读。
快起床教学后记【一】当我打开教材,随着歌谱弹起歌曲《快快起床》时,有几个孩子听到了音乐声,不由自主地哼起了《两只老虎》。我有些意外,真的是类似的音调~!活动的内容易理解,旋律也简单。在教学中,我把轮唱当成了本次活动的重点。它占据了三分之一的活动时间。
首先,熟悉歌词,理解歌曲内容。这个环节进行的很顺利。
再者,熟悉旋律。教师弹琴,孩子们基本上能自己配上歌词。
然后,巩固歌曲。这是一个较重要的环节。因为这是轮唱的基础。所以我运用边弹琴幼儿齐唱、个别唱的方法进行巩固。看到幼儿差不多非常熟悉的情况下,我才进行下一环节。
轮唱部分。这一演唱方式,以前孩子们从没有接触过,所以,在进行时,我分成了两部分。第一,告诉幼儿把整首歌唱完,老师也在里面唱(当轮唱者),不要受老师的影响。初次实验时,好多幼儿都跟着我跑了,而且最后一句,孩子样也没有重复唱一遍。几遍练习与纠正后,孩子们终于理解。我及时告诉幼儿,这种演唱的方法叫做轮唱。
第二,将幼儿分成两组。其中一组起立演唱,另一组坐着进行练习,老师也在里面充当第一部分幼儿,因为先唱的一组易被后组拐跑,几遍后,孩子们能自己演唱。
通过这一简单的'音乐活动,了解到一个新知识,新内容的传授,就是从简单的,基础的开始,掌握后再举一反三,这是一种学习的方法。
快起床教学后记【二】当我打开教材,随着歌谱唱起歌曲《快快起床》时发现它很熟悉,只是一时想不起是什么歌曲改编成的。我便拿来了录音机、音乐磁带,轻轻地在办公室里欣赏歌曲。这是,有几个孩子从门口走过,听到了音乐声,不由自主地哼起了《两只老虎》。这是我才想起来,唉!真是老了!!(呵呵!!!)
一、课前仔细分析教材,活动设计考虑情景性、趣味性。
1、这是一首孩子们熟悉的乐曲——旋律熟悉的 《两只老虎》。
2、旋律欢快,歌词简单。
附歌曲:
1 2 3 1 / 1 2 3 1 / 3 4 5-- / 3 4 5-- /
快 快 起 床, 快 快 起 床, 小 弟 弟, 小 弟 弟,
5 6 5 4 3 1 / 5 6 5 4 3 1 / 3 5 1-- / 3 5 1--//
钟 儿 已 经 敲 响, 钟儿 已 经 敲 响, 叮 叮 当, 叮 叮 当。
二、根据幼儿特点设计教案,结合主题背景及幼儿年龄特点,活动有价值、有挑战。
建构式课程中的目标制定中要求尝试多声部轮唱。在我对本班幼儿的音乐活动(演唱)能力进行了分析后决定,把“尝试”改为“感知”。在本次音乐活动中,在最后一个环节把“多声部轮唱”这种演唱形式介绍给幼儿(请配班老师合唱),并和幼儿一起进行初步尝试。同时,在以后的音乐游戏活动中和幼儿一起学习“多声部轮唱”。
三、活动过程快乐有效,环节紧凑,思路清晰,目的明确。
1、在幼儿熟悉的歌曲的基础上感知旋律,熟悉乐曲。
2、通过不同的演唱形式,引导幼儿学唱歌曲。
3、在游戏中继续学好歌曲。
活动通过多种形式的演唱歌曲,体验歌曲中所蕴涵的积极情绪,从而使小朋友养成早睡早起,不拖拉的好习惯。为上小学做好准备。
-
(精选)音乐喷泉作文8篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的音乐喷泉作文8篇,欢迎大家分享。音乐喷泉作文篇1本溪市政府广场有一个美丽的音乐喷泉,喷泉真的很漂亮。晚饭后,妈妈...
-
音乐作文集锦(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的音乐作文10篇,欢迎阅读与收藏。音乐作文篇1“啦啦啦,啦啦啦……",这是我发明的音乐笔正在唱歌呢!这是我在20xx...
-
伟大的音乐家之梦作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的...
-
音乐课作文精品(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的音乐课作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐课作文篇1期中考试前的副课几乎都被老师占用用来...