小学低年级的音乐学科工作计划
本学期,我担任的是一二年级的音乐教学工作,根据其学科特点,制定如下计划:
一、指导思想:
通过学生的艺术实践及“双基”教学的要求,提高学生审美能力,树立正确的审美观念,发展学生的艺术创造才能,使之获得完美的心理品质,在培养社会主义新人和提高民族素质方面发挥作用。
二、音乐教材的教学内容,目的的确定:
(一)歌曲的教学内容与要求。
歌曲包括爱国主义、道德品质教育,革命理想教育及一些中外名曲,使学生不但要会唱、唱好,更要懂得其中的深意。
(二)音乐知识的教学内容及目的。
内容包括大纲中规定的乐理知识及相关知识。目的是提高学生音乐修养,培养审美能力。 (三)欣赏的'教学内容与要求。
培养学生良好的欣赏习惯,发展学生的听辨能力,记忆能力和想象力。接触古今中外各种题材、体裁、风格的作品,开扩视野,提高审美能力。
三、学情分析及措施:
1、使学生循序渐进学习并掌握音乐知识及技能。
学生对音乐知识的掌握主要通过两个方面进行,一方面是在平时的歌曲教学及乐曲欣赏中,潜移默化的传授和渗透,在这一途径中,学生对知识的掌握比较主动,且易于接受,但知识相对较少,知识点不十分明确,因此这并不是主要途径,而是通过另一方面的直接传授获得的,这一方面学生学习知识内容明确,知识集中,可在短时间内获得大量的知识,但方法单一,具有抽象性,学生不易掌握。
2、注重基本技能训练,培养审美能力。基本技能包括演唱及听辨技能,演唱技能在初中阶段是重点,在训练中将大部分时间都用在这方面。训练的内容以发音及情感运用为主,使学生掌握正确的发音方法,从而更好的为唱歌服务。
四、教学步骤安排:
1、确定学期、单元及课节的总目标和具体目标,使教学具有明确的目的。
2、认真备好每一节课、上好每一节课,完成工作的同时尽可能对学生进行审美教育。
3、做好特长生及差生的培训转化工作,搜集优秀的曲目,对学生进行辅助教育,开拓学生视野,丰富学生知识。
4、做好五月份文艺汇演准备工作,精心选择、排练节目,争取好的成绩。
五、时间安排:
见教学进度表
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