音乐评价课反思
每个孩子在兴趣、爱好、性格上都存在差异,要真正做到尊重每个孩子,就必须给予他们更多的自由空间与选择权利。让他们有更多的机会自由地选择考试的内容与方法,发挥其个性特点。以演dai考,来一个汇报演出,通过“迎新音乐会”、“小百灵音乐屋”等学生喜爱的形式来完成。如:我搞了一次音乐会,由师声共同起名“迎新音乐会”,内容有吹、拉、弹、唱、舞的形式表现,学生可以单独的、小组的双人的。要求学生人人参与发挥特长。此外,还有创造类的汇报,在音乐的伴奏下进行“节奏接龙”、“听音乐编舞蹈”、“玩玩说说”等游戏,让学生在游戏中扮演各种形象,说说各种相应的眼神、脸色、手势等。
在游戏中,他们感到考试是一件快乐、简单而有趣的事情,学生玩的愉快、考的`轻松。教师则根据学生活动中的不同表现,做出评价,最大限度地尊重和关爱每个孩子。还可以让孩子充当小老师,也考考别人。用了“我们都是小老师”的活动形式,让每个同学出题考同伴、评同伴,让他们过一把老师瘾。可别小看孩子们,他们可认真了,互相奖励星星,并写下幼稚而充满情谊的评语,还有的同学甚至贴上了自己喜欢的卡通图片作为最高奖励。其最终目的是为了激励学生更好地学习音乐,促进音乐素质的提高。
-
小学音乐课观课报告
在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小学音乐课观课报告,希望能够帮助到大家。小学音乐课观课报告1一、吉林省农村基础音乐教育现状经过走访和调查,笔者发现吉林省农村音...
-
音乐课作文【共3篇】
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的音乐课作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。音乐课作文篇1“叮铃铃”“叮铃铃”上课啦!今天下午第一节就是音乐课,这...
-
[集合]初中音乐《花儿与少年》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的初中音乐《花儿与少年》教学设计,仅供参考...
-
喜欢音乐的作文(优秀)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的喜欢音乐的作文4篇,希望能够帮助到大家。喜欢音乐的作文篇1当你独自一人时,你总是喜欢听音乐。也许害怕孤独或...