【实用】音乐作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的音乐作文8篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。

趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop（停）！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！（所有家长和同学）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就这样我们找到了感觉。先是一组（家长组合），刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明！”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”

音乐作文 篇2

雨夜，朦朦胧胧、缠缠绵绵、淅淅沥沥······熄掉所有的灯，点燃一支流泪的蜡烛，悠悠、幽幽、忧忧牵扯无边的思忆，属于我的时光因而恬淡宁静。。。

轻启蒙尘的音乐盒，一扇紧闭的心扉訇然洞开，一段似远非远、似久非久、似梦非梦的心事漫上心头······

刹时，音乐如潮，自精致的心形盒子流出，缓缓、柔柔地，溢满无限的时空，一声久违了的问候，和着静夜冷雨，点点滴滴，轻敲窗棂。此时，心像月盈时分涨潮的沙滩，一任潮汐之纤手轻抚，心旷神怡地清凉舒爽浸透每一个角落，带走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意践踏的创伤，渐渐还原最初的洁白与平滑细腻······

如潮的音乐啊，漫上心头慰解千年的寂寞，无助的灵魂习惯在悠悠、幽幽、忧忧的乐声里翩翩独舞，与星与月与风与雨共乐共舞公醉共眠至雨歇至风息至天亮至尘了！悬浮灰色的忧郁，夜雨阑珊，烛光摇曳如幻似梦，凡尘俗子，意欲乘风乘月归去只是奢想，唯有顺着乐韵滑回从前的光阴，拾一些记忆的珠贝，温馨夜无边无际的冷清寂寥——那时的天空是一色的蔚蓝，水碧得透明，小草郁郁葱葱，繁茂成一片绿色的海；那时的我们单纯羞涩得如一朵初开的野百合，以为只要在土里埋下一颗种子，太阳升起的时候便可长成参天大树，以为只要觅得传说中的神灯，便可抵达梦中的伊甸园；那时的我们总唱“明天会更好”，相信用最真的心可以换来最真的情，相信情相信爱的力量相信地球是一个描着绿橄榄叶和白鸽的透明水晶球，更相信“好人”与“坏人”各有一张可以识别的脸谱、以为”好事“与”坏事“都有一些隐隐约约的预告，真善美是我们执着追求的真谛······

相信生离不是真正的距离，却没想过死别的痛苦与无奈！那天，临行，你送我一个心形的音乐盒，你说看着这音乐盒就如同看到你，听着这音乐，就如同听到你的话语！说好谁也不能流泪，说好要笑着挥手，说好”两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭发红的眼睛，我笑着说一颗沙子落进了眼睛，彼此也说不了话，谁也不知道将来如何匆匆地挥挥手······谁料到世间的无奈

那天······自此后，默默藏着忧郁，默默掩饰痛苦，默默拭去眼泪，默默聆听心碎。。。老实说，我不敢去触摸那蒙尘的音乐盒，怕启断肠的回忆。。。夜，静静地，很美很美，禁不住含泪启了······如潮的音乐，独醉······

从音乐盒里流出的，透澈、幽婉，如一条轻轻、清清流淌的小溪流，不疾不徐的韵律沁透我绷紧的每一根神经，使之释放，在音乐里无需矫饰、不必设防，不用强装笑脸，在音乐面前，很真，以一种本质上的纯洁完成与音乐的交流融合。

可是，远在天堂的你，留给我只有这单纯如初的音律、只有深深的怀念与回忆，今夜的你还好吗？你是以怎样一种形式生活在这样一个世界请不要躲避，请不要无视，请回答我，如果你看到了，如果你听到了，如果你感觉到了，请不要吝啬你的纸张，请不要吝啬你的笔墨，请告诉我，好吗？哪怕只是一个梦，也甘！！！如潮的音乐······

音乐如潮，孤独如我，行走于这片四季分明的美丽的土地上，生活并不是原来想象地那么美好，多想择一方净土，静静地，静静地静静地······

音乐如潮，如潮的音乐啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，烛影摇落黑色的忧郁，夜，且让我恬淡入眠，做一个很美的梦，做一个理想的梦，做一个想要的梦，做一个不必当初的比海誓山盟还海誓山盟的海誓山盟，只要有你的梦······

音乐作文 篇3

今天，我们合唱团开了一次音乐会。我们上午排练下午表演，因为我们已经排练了很久，所以表演很成功。

今天，我在台上很激动，因为我们每当唱完一首歌大人们就拼命的鼓掌。我们的指挥老师是来自美国的两名美国老师，他们叫Ｌeann和Joel。这次音乐会多亏了他们我们才能把音乐会开得如此圆满，最后还拍了照留念，今天是我最开心的一天！

音乐作文 篇4

关于音乐，我是非常喜爱的，听妈妈说起，小时候我还在她肚子里的时候，只要听到音乐声，就会在妈妈的肚里闹个不停，似乎在跟着音乐的节拍起舞。长大后，就更加喜欢音乐了，常常跟着音乐的唱啊跳啊。

爸爸见我这么热爱音乐，在我过生日的时候送了我一个音乐盒，刚开始，我还以为这只是一个普通的盒子，但是打开一看，原来内有玄机，只见成群的小矮人随着幽美的旋律和闪烁的小亮光，在大厅里快乐的跳着动人的舞步，一幅充满幸福的'景象，映入眼帘，令人舍不得把他关起来!

每天夜晚睡觉的时候，我总要把音乐盒打开，聆听着它那美妙的旋律然后将我缓缓的哄入梦乡，我的音乐盒会将它那动人的音乐完全释放出来，引来了成群的小麻雀，用它那悦耳的歌声搭配上幽美的旋律，形成了一个小小的合唱团，娃娃们换上艳丽的衣裳，快乐的跳舞。花丛里的小花被欢乐的笑 声吸引住，随着轻快的音乐「吱吱」的唱起了起来，这样热闹的宴会，当然少不了头戴斗篷的花仙子，当花先子一现身，整个舞台立刻被浓郁的花香所笼罩，这样热闹的气氛，把原本睡得不省人事的榕树伯伯给吵醒，榕树伯伯伸伸懒腰，打开喉咙，高歌了一曲;小草们随着歌声缓缓的摆动着。这样热闹的聚会，在黎明前悄巧落 了幕。

每当我高兴时，音乐盒会用那美妙的音乐和我分享我的快乐，每当我每当我因一件事而闷闷不乐时，音乐盒会想尽千奇百怪的方法来逗我开心，为了感谢它，我常常带它到各处游走，让它看看这世界的美。

随着时间的飞逝，音乐盒的乐声渐渐衰弱，弱到我必须趴在他身边才能断断续续的听见些微不全的声音，但我不会感到难过，因为我知道这是“生命的定律”。我会继续乘着音乐的翅膀生活。

音乐作文 篇5

音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。

幼稚的童谣

“门前大桥下，游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯，忽然觉得，我很无知，但很有趣。在幼儿园里，我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过，却无法跟上。突然间，一声音乐飘进我的耳朵，是《数鸭子》，我听了后破涕而笑，也跟着唱了起来，还一边唱一边跳舞。从那以后，录音机里的童谣，歌声就成了制止我闹着回家，哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌，就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多，如《打电话》，《买报歌》，《捡到一分钱》，《生日快乐》……

欢快的儿歌

幼儿园的音乐幼稚，而小学的音乐和谐，快乐。小学时，有许多的好朋友，许多的老师，也有一些烦恼。在家时，我有时会提出一些无理的要求：每天换一种水果，不许做炖菜，烧菜。为了这些事，我时常会和妈妈产生口角，弄得气氛很不好，谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时，妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行，还给我讲了不少大道理，让我听得心烦，便放下碗筷，甩门而去。烦恼时，我喜欢坐在草坪上听听音乐，唱唱歌。当我拿起mp3时，耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》：“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知，妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心，而我却让她伤心，认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发，额头上的一条条皱纹，我羞愧地低下了头。回到家，我真诚地向妈妈道歉，并保证自己以后不再犯了。

成熟少年曲

离开了小学，离开了小学的朋友和老师，离开了幼稚，心里不是很好受。在初中，我却迎来了新的朋友，新的学校，新的老师，新的音乐，我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机，放在自己的耳边听：“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越国际化……”是呀！现在连外国的人都在学习我们中国的语言，他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时，我有时会吟上几句《花木兰》：穿盔甲手拿青龙剑，八卦阵中间花舞花满天，三更天胭脂放床边，虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌，就会联想到花木兰的英资飒爽，心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时，我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静，仔细回想事情的问题出在何处，在问题上加以解决，问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢，毫不退缩，也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽，敬佩她的机智勇敢，敬佩她替父从军，屡战胜功。

音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

音乐作文 篇6

音乐，它有着独特的魅力，它可以用那清丽脱俗的音符为我们谱写那一首首动听的旋律，或欢乐，或悲伤，它渗透于我们所能接触的各种事物。音乐能够引出人们内心最真实的善良，遇到倾心的音乐，投入其中，你会觉得世界变的不同了。

露水轻轻滑过嫩叶，坠落于地上，那是音乐；泉水缓缓流淌着，那是音乐；雨飘然来到世界，那也是音乐……世界皆为音乐，甚至不只是听到的，当你看到那日出时所带来的光明，你的内心会不会浮现出一首吻合此景的旋律？音乐所构建的是一个梦幻的国度，它是我们心灵的彼岸，也是我们精神的家园。不同的音乐会给我们不同的感受，庄重肃穆的音乐使人沉稳如山，轻快活泼的音乐使人飘忽如云，舒缓悠扬的音乐使人心静如水。音乐所带来的是一种意境，而不同的人对音乐都会有不同的感受，但带来的都会是一种心灵的救赎，当你沉浸在音乐之中时，你会感到思想正在远去，闭上眼，想像着音乐给你所带来的感受，时光在这一刻凝固。当音乐结束，你会觉得你读了一个故事，这个故事直触心底，勾出内心的回忆。当往事在脑海中回放，你会觉得过去不过尔耳。我很喜欢听着自己所喜欢的音乐，沉浸在想像之中，那时，我便能够感觉到现实的压力暂时离我而去。而我所能体验到的，只是音乐所留给我的轻松、愉悦。

只要音乐还在，我们就不会失去希望，也不会失去光明，音乐能够在你迷茫之时，向你内心透入一丝曙光，使你得到救赎，音乐能够使你悲伤之时，为你内心送去一阵清风，抚平你的创伤。我相信，音乐必将改变世界。

音乐作文 篇7

星期五，音乐课上老师教我们学竖笛，因为竖笛有八个孔所以称为八孔竖笛。老师先让我们听了一下竖笛吹出来的歌曲，哇，很好听啊！接着，老师教我们摆吹竖笛的姿势，左手在上，左手的大拇指要盖住后面的一个零孔、食指、中指、无名指分别盖住正面的1、2、3个孔上，右手分别盖在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，竖笛斜着45度就可以了。然后，老师又教我们吹三分音符，把零孔，1、2、3孔给盖住，下面不要盖住，接着轻轻的吹就可以了，一个人吹声音还不错，但是一起吹的时候就不一样了，乱七八糟的，老师让我们回去后好好练练，他相信我们一定可以吹好的。

本以为一个音符很好学呢！原来这也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它学好才行！

音乐作文 篇8

“音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。”是的，音乐就像一双无形的翅膀，在空中洒下美丽的音符，带给人们美丽的世界。在心灵的深处，隐藏着许多秘密，音乐像一把钥匙，他通向梦境，解开心中的迷。

也许上天并没有赐予我天籁之声，也没有赐予我演奏乐器的天赋，但我热爱它，就像热爱我的父母一样。我常常亲近音乐。

我还记得我第一次亲近音乐是在我六岁的时候。那时我才呱呱坠地，还不懂事。我只是听到了老爸从电脑里放出的那一首音乐，当时我似乎就像被什么魔法迷住一样，仔细地听着这美妙的旋律，它散发出淡淡柔情与温馨，后来我才知道这首曲子叫《高山流水》，是用古筝弹奏的。爸爸说小时候经常用这个做摇篮曲哄我睡觉呢！

后来，我喜欢上了唱歌，我常常在网络唱吧演唱自己的歌曲，自听自赏，不亦乐乎！我第一次上台演唱是在小学五年级音乐课上，老师说叫我们表演节目，我特别高兴，上去演唱……可是，下面的同学议论纷纷，我听到了“乌鸦嗓”“瞎唱”这样的词，特别伤心，但是，我从没想过放弃。

在我的一个生日，爸爸送我了一架电子琴，我欣喜若狂，第一次十分激动地上去试，听到的只是“砰砰砰”的敲击声，完全不像我平时听到的音乐那么美妙柔和。我知道，那是因为我完全没有接触过，我在这方面确实没有天赋，但，我还是不会放弃。每个暑假，我都会在空余时间“玩弄”着这样黑色的东西。有一天，我自己也没想到，我能连贯的弹出调子来了。还记得我第一首完全会的歌曲是《义勇军进行曲》，也就是国歌。我亲近音乐的过程中，我发现，我也随之成长着。

上中学了，班主任说，我们可以在班队课表演节目。我很想上台去试一试，可是我一回想起以前的经历，我就想打消了这个念头。可是在同学的鼓励下我还是上台了。我唱了两首歌，第一首唱完我都快哭了，跑调得很厉害；第二首歌发挥的还好。唱完了，我似乎感觉到没有唱过一样，那是因为我把自己融入进了音乐中，有同学对我说：“你的手一直在打拍子诶！”是嘛，我自己都不知道。

这时，我才知道，你去亲近一样东西，不是去为了得到别人的看法，也不是为了自己能成功，而是你要把自己融入进这个画面中，去感受它，去真正认识它。

亲近音乐，它让我的生活更加美好。