【精华】音乐作文400字三篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的音乐作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐作文400字 篇1
紧随着悦耳的下课铃声,学校广播又发出轻快的集合铃。大家好奇地跟着班主任李老师来到了小操场。
我们第一眼就看到一个不寻常的场景:只见几十位英气逼人的军官们正笔直地坐在舞台上,手持大大小小、形状各异的乐器,那些乐器在阳光的照耀下,反射出金色的光芒。
大家议论纷纷。有的说军官们要为我们表演节目,有的说军官们可能要带我们军训,那些乐器是用来给军训伴奏的……各种无边无际的猜测都从同学们的嘴里冒出来。终于,一位老师拿着话筒,宣布道:“第31集团军乐团今天要在我们学校进行慰问演出,大家欢迎!”我们兴奋不已。
演出开始了。大家仔细聆听着从各种乐器里发出的震撼人心的音乐。身旁的姚舜福问道:“那个大大的、扛在肩上的乐器是什么呀?”“也许是我正在学习的'圆号吧,只不过是款式不一样。”我回答道。过了一会儿,一位军官走上了讲台,为我们讲解:“这个大家伙就是大号,重量接近20公斤……”我心想:估计要有两个我才举得起这么大的乐器呢!
突然,我的眼睛“扫描”到了令人心仪的圆号。演奏者的动作是那么娴熟,优美的音乐从乐器里缓缓飘出。要是我也能像他们一样吹出这么动听的乐曲,那该有多好呀!
这场别开生面的音乐会虽然结束了,但是,那些美妙的音符至今依然在我耳边回荡。
音乐作文400字 篇2
在人生的字典里,音乐使人欢乐,柏拉图说:“音乐能用最强的力量深入人心的最深处,如果教育的方式适合,它们就会用美来浸润心灵,使它因此美化。”所以,我最喜欢音乐了。
我们的音乐老师也是我们的历史老师,我的印象之中,她是一个温柔美丽的人儿。一头微卷的长发,较好的身材,一身时尚的打扮,将她衬托得更加高雅。
我记忆最深刻的就是她教我们唱国歌时,老师用饱满的激情、天籁般的声音演奏了国歌,用熟练的节拍描绘了祖国,我们都入了迷,当老师说教同学唱的时候,同学们都欢呼起来“起来,不愿做奴隶的人们......”在老师的节拍下,我们顺利的唱完了这首歌,接着老师又说:“同学们,现在我教你们打节拍。”这下子,同学们的欢呼声更加响亮了,我们跟着老师的动作,打起节拍来,“xx同学,把胳膊放开些,别紧张,放松。”“xxx同学,胳膊抬起来些。”“xx同学,动作要到位......”老师不厌其烦的指导着,“xx同学,胳膊别这么僵硬。”顺着老师的话,我们向xx同学那里看去,只见她的双臂做体操似得摆来摆去把大家都逗乐了。
音乐老师教我们歌唱祖国,让我们懂得了人民的尊严,给我们注入了中华民族的动力,让我们热爱音乐却更热爱祖国!
音乐作文400字 篇3
从二年级开始我跟着老师学拉二胡,从运弓、指法开始一点一点地练习。二胡很好听,拉起来可难啦!我拿弓的右手刚对了,左手的指法又错了,拉出来的声音就像杀猪一样的难听。特别是学习一级第四个练习时,第五至第八小节我总是连不起来,急得我抱着二胡直掉眼泪,跟妈妈说:“妈妈,我不学了。”妈妈语重心长地对我说:“小婕,你那么喜欢二胡,咱们不能遇到这么一点困难就放弃,多拉几遍就熟了,妈妈相信你肯定行的。”经过一遍又一遍练习,我终于拉熟了,在暑假考级时我过了二级。
今年,我加入了学校的民乐团,老师带着我们拉起激昂的《金蛇狂舞》,练习委婉的《小城故事》,我的心随之兴奋。虽然,没有了休息的时间,少了玩耍的时间,但从二胡中,我体会到了音乐的美妙。你瞧,每个音符都涌进了我的身体,跳跃着,释放着,让我的嘴角上扬。就在12月,我和民乐团的同学们一起参加了第十三届“德艺双馨”中国文艺展示活动,在嘉兴市的选拔比赛中,我们的民乐合奏《金蛇狂舞》获得了金奖呢!
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