幼儿园中班双语音乐教案咚咚锵

作为一名教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的`幼儿园中班双语音乐教案咚咚锵，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

1. 复习并理解四种音符的时值。

2. 英语学习：学习句型，How many apples? Four apples.

　　活动准备：

歌曲《咚咚锵》节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。

　　活动过程：

1. 复习歌曲《咚咚锵》

2. 引导幼儿了解每种音符的时值（吃几个苹果）

3. 英语学习。

教师：What is this?

幼儿：Apple.

教师：How many apples?教师带领幼儿指着apple数数，one two three four，引导幼儿回答出：Four apples.

（1）教师请个别幼儿示范，教师What is this? 幼儿：Apple. 教师：How many apples?幼儿跟随教师一起数：One two three four. Four apples.

（2）教师：Ok now I want to some to practice at here.教师请两名幼儿为一组进行对话表演。