大班艺术手工纸盘圣诞花环教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的大班艺术手工纸盘圣诞花环教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、能较熟练使用剪刀,并能尝试使用各种材料。
2、能用多种材料、多种形象组合成整体作品,表现简单的情节,创造性地表现自己的意愿。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们胆创新能力。
4、体验欣赏和绘画活动的乐趣,能胆、自由地表达。
活动准备:剪刀,胶棒,纸盘,彩纸,丝带,活动过程:
第一步:将所需材料全部准备好。
第二步:首先将纸盘中间剪开,挖空,让其变成一个圆环。然后把两种颜色的绿色彩纸剪裁成一样长度的纸条。
第三步:将两种颜色的纸条交替环在纸盘边上,粘贴的紧密一点,完成一圈后,将每一个纸环的尾巴剪开一个漂亮的小口子,如图。
第四步:将一张A4小的白纸裁剪成长条。
第五步:把两张长条呈90度叠在一起,然后相互折叠,呈弹簧装,固定好。
第六步:如果想要做其它颜色也是可以的哦!
第七步:剪出一个稍的火焰形状和一个稍小的火焰形状,叠在一起,贴在弹簧上方,然后固定在花环内侧靠下的位置,在上面挂上绳子,然后利用手边的材料适当给花环进行些装饰即可~最后在下方系上漂亮的丝带,就可以挂起来啦!
班手工:圣诞花环
教学反思
手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、脑协调合作,而手工制作课作为幼儿园的教学内容之一,它的直观性、形象性、灵活性都比较强,更符合幼儿好动的天性。本次圣诞花环的制作,我们在课前备好课,准备好了操作材料,利用新颖的导入方式,激发幼儿的情趣,并认真做好每一步的示范讲解。 “示范讲解”为幼儿园手工课的重要环节,更是手工制作课教学的关键,因为教师的示范讲解是学生模仿操作顺序进行的前提。这一环节的教学,演示的可见程度要,面向全体学生,讲解的措词要得当,浅显易懂,“看、听”结合。示范讲解要突出重点,突破难点。
幼儿的模仿操作复实践,形成技能,是幼儿园“手工制作”课堂教学的目的。所以这一环节也就是“手工”课教学的中心环节,在教师示范讲解的基础上,指导幼儿模仿操作。
但是在实践过程中幼儿的操作要求要领,掌握的不够到位。其次是幼儿好动、注意力不集中、兼顾性不高这一特点,所以以后的手工教学最好分步实践。最后一点是幼儿的想象创造比较欠缺,所以培养幼儿的想象力和创造力,迫在眉睫。
总之,只要充分做好课前准备,努力做好示范讲解,正确指导幼儿模仿操作就能使幼儿的能力有所提高。
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