美术作品的艺术语言色彩教案

教材研究：

色彩是视觉艺术的一个重要因素，是绘画的基本要素之一。在描绘物象，烘托气氛，创造意境等方面是其它表现手段无法代替的。各种物体在一定的条件下呈现不同颜色的道理，早已为科学所论证。

作为美术理论知识，它已形成为“色彩学”。作为绘画表现手段的色彩，其表现形式大致可分为1.条件色表现，2.固有色表现，3.装饰性色彩，4.表现性色彩。

课题：美术作品的艺术语言——色彩

课时：1课时

教学目的：

学习绘画表现手段的色彩知识，提高学生欣赏绘画作品中色彩的审美能力。

课业类别：欣赏课

教学重点：绘画表现手段的色彩分类及固有色和条件色的表现方法。

教学难点：条件色的观察和表现方法。

教学过程：

一． 组织教学：稳定课堂秩序。

二． 讲解范画：通过对范画色彩表现方法差异的讨论，使学生认识绘画色彩表现的多样性。

三． 在前面讨论的基础上，教师讲解绘画色彩的几种不同表现方法。

（一） 绘画色彩的表现形式

条件色表现形式

（是在光源、物体、环境之间相互影响下的现实性色彩，具有客观真实的视觉感受，因而也叫写实性色彩）

固有色表现形式

（是人们视觉经验中恒定性的对物体色彩的感觉）

装饰性色彩形式

（是经过对色光进行科学分析后所归纳出的色彩，是对自然现实的“提炼”和“纯化”。它具有独特的审美价值，是为人们用来美化生活、从事装饰艺术所用）

表现性色彩形式

是人的主观色彩，是人的精神和情感激发下的`色彩感觉）

以上知识结合范画进行分析讲解。

（二） 色调的和谐与对比

自然界的物象都具有各自的色相。所谓“五光十色”、“色彩缤纷”就是对自然界丰富色彩的形容。然而，由于光线，空气和环境的互相影响“五光十色”却呈现出某种色彩的统一性，产生即有变化又有和谐统一的色彩综合，就是色调。

绘画的色调，就是画面色彩的整体关系，是特定色彩气氛的高度概括，是从复杂色彩变化中找出的主要色彩倾向。和谐色彩鲜明，对比色彩接近的，一般称之为和谐色调。而主要倾向性虽然厂较弱，对比色彩鲜明的一般称之为对比色调。

（三） 关于色调问题：结合范画说明色调的概念，并对作品进行色调分析。

（四）欣赏范画